劳动教育爱护图书教学设计.docx
《劳动教育爱护图书教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《劳动教育爱护图书教学设计.docx(1页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
爱护图书教学目标:知道要爱护图书的道理,学会修补图书,养成爱护图书的良好习惯。教学重点:使学生知道如何爱护图书。教学难点:教会学生根据图书破损状况进行修补的方法。教学准备:准备一批要修补的图书,以及修补图书时用的剪刀,胶水、纸等用具。教学时间:1课时教学过程:一、谈话揭题:二、明理1、我们为什么要爱护图书?2、我们怎么来爱护图书?3、练习:评一评,谁对谁错三、修补图书1、教师示范:找出几种破损状况不同的图书边讲边修补2、分四人小组:拿出准备好的破损的图书,进行修补。教学反思:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 劳动教育 爱护 图书 教学 设计
第一文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文