创建三甲医院经验分享.docx
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1、创建“三甲”医院经验分享自2021年医院全面启动医院创建工作以来,全院科室按照 责任分工,对照标准、逐项规范、稳打稳扎,经过一年的艰苦努 力,取得了显著成绩,现将创建工作经验分享如下:一、强化创建部署,夯实迎评基础1 .医院将2021年确定为“医院“三甲”创建年”,全力推 进“三甲”医院创建工作。一是健全医院评审评价组织体系, 成立“三甲”创建工作领导小组,明确责任分工;二是,召开创 建动员大会,印发创建实施方案,签订目标责任书,进一步统一 思想,提高认识;三是引入激励机制,将“三甲”医院创建工 作与科室及个人年终考核紧密结合,制定了医院评审管理奖励 与问责实施办法,严明工作纪律。2 .为保证
2、“三甲”创建工作顺利推进,医院采取了三项措施: 一是在创建资金上“开口子”。只要是创建工作需要,无论哪个 科室,即使再困难也要挤出资金给予支持;二是在人员配置上“挪 位子”。凡是不符合评审标准要求的,一律予以转岗分流;凡是 工作不力或影响创建活动的,一律严肃处理,根据其责任程度分 别给予通报批评、扣罚绩效、待岗学习、免去职务等处理;三是 在外围环节上“想点子”。采取“请进来,走出去”的办法,邀 请国内医院管理专家来院进行专题培训I,先后组织多批相关管理 人员参加国家、省卫健委举办的内审员及医院质量持续改进管理 工具培训班,并到省内外兄弟医院学习借鉴,提升医院创建工作 能力,为评审达标奠定坚实基
3、础。二、完善质量体系,坚持自查整改坚持院科两级质量管理,形成层次清楚、责任明确、运行有 序、监管有力的医院质量与安全管理体系。充分发挥管理专业委 员会的作用,以系统管理推动全面质量管理。修订下发了医院 “三甲”创建内部评审手册“三甲”评审应知应会手册医 院规章第四版等资料。采取集中与分散的方式,组织各级各类 人员进行培训,督促各科室人员系统学习评审细则,做到熟知条 款,吃透标准。通过召开行政交班会、多部门协调会、创建工作 汇办会、院长督导办公会等,认真查找管理中存在的薄弱环节, 分析解决各部门疑难问题。对存在的问题下发整改通知书,实施 效果追踪,确保了创建工作的有效开展。三、创新管理机制,实施
4、十大举措L督促落实问题整改。自评审工作启动以来,全院坚持以问 题为导向,通过开展三次内审自评、多层面座谈会、自查、督查 等活动,多渠道、多途径收集了 32期需院级层面解决的问题共 计265项。每期问题均在党政联席会议上讨论,明确责任科室及 牵头领导,组织专班督促各科室制定整改措施和整改时限,实时 追踪整改进度,使医院各类质量与安全问题得以及时发现并有效 解决。2,建立内审员队伍。医院从各科室遴选了 81名专业骨干, 组建了一支专业、高效的内审员队伍。先后开展了基础理论、方 法技能、现场反应、能力拓展四个层次的集中培训,从参训率、 学习能力、标准依从性、工作责任心四个方面进行了考核,使内 审员成
5、为向各科室传播质量与安全管理新理念和新方法的种子, 切实加快创建工作步伐。3.开展医院评审迎检辅导进科室活动。按照精简、高效、适 用的原则,对医院评审必须掌握的应知应会理论知识和操作技能 进行汇总分类,由14名职能科室负责人组成宣讲团,深入各科 室辅导讲解,着力解决创建中的热点、难点和疑点问题。共有 52个临床医技科室、1526人参加了培训,参训率达97.6%,增 强了全员的创建意识。4推行院、科两级培训。明确科室主任为本科室培训工作的 第一责任人。针对评审标准中需培训的所有条款,医院制定总体 培训计划,各职能部门围绕本专业需重点掌握的内容拟定科级培 训计划,全院实行分级分层分批培训。共举办院
6、级培训69场次、 科级培训164场次。每周督查培训效果,以量化评分的方式在院 内OA网上通报,并实行了责任追究制,有效提高了全院评审知 识知晓率。5 .培育职能科室岗位执行力。建立医院评审周工作计划 定期上报机制,要求职能科室每名员工每周一必须报送本周工作 内容,以全面掌握各科室创建进度和个人“三甲”创建履职情况。 在此基础上作出分工调整,确保创建工作分步实施,有序推进, 使职能科室人员工作作风和工作效能得到了明显改善。6 .启动职能科室干部对口帮扶活动。建立对口帮扶责任清 单,每名职能科室干部负责包干一个临床或医技科室,每周到科 室蹲点督导不少于2次,每次不少于1小时。医院每周将帮扶督 导情
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