关于赴江西干部学院培训考察的调研报告).docx
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1、县委党校赴江西干部学院培训考察调研报告学习汇报2023年1月12日至16日,作为大善红色教育基地提升能力专题培训班(一期)的一名学员,赴江西干部学院开展为期一周的培训调研。期间,聆听了副院长的专题讲座井冈山斗争与井冈山精神,学习了红色故事会一守初心担使命、访谈教学寻根传承坚守、情景教学革命历史是最好的营养剂一纪念革命伉俪王经燕、张朝燮、读家书谈家风等形式新颖的教学方式,体验了黄洋界挑粮小道,参观了烈士纪念馆、井冈山博物馆、小井红军医院,对江西干部学院的周密教学组织、带班老师的饱满带班激情、访谈教学的新颖教学形式、教学老师的丰富知识储备,印象很深,颇感震撼。现将学习培训调研情况形成报告如下。一、
2、江西干部学院的相关情况。江西干部学院成立于2010年11月,系江西省委组织部直属事业单位,前身是1995年成立的江西省委组织部井冈山党员干部培训中心。机构设置。学院设置办公室、教研部、教务部、教学保障部。办公室负责协调行政、党群事务、制度建设、人事管理、资产管理,并承担学院会议组织、对外接待、信息报送、工作督查、图书室管理以及门户网站、办公自动化建设。教研部负责培训班教学实施、学员管理、课程开发、科研规划、培训资料管理,组织编写教材,教学人员的培养和管理。教务部负责统筹教学资源、开拓培训市场、管理师资队伍、制定培训计划,培训班的前期联络、培训方案的设计等。教学保障部负责培训班的后勤保障、基建维
3、修、车辆管理、安全保卫、网络维护等工作。江西干部学院的四个发展阶段。第阶段(1995年12月至2007年底)为服务期,前期主要承担酒店宾馆性质的接待服务工作,后期逐步转向面向团队的组织、与红色景点的沟通联络以及对接工作,承担酒店+旅行社的职能。第二阶段(2008年至2010年10月)为转型期,工作重心由服务接待转变为承担各级各类的培训班次。第三阶段(2010年11月至2012年底)为迅猛发展期,国内知名媒体争相报道,知名度急剧爆棚。第四阶段(2013年至今)稳步推进,实至名归。继续深挖培训资源,创新培训方式,完善规章制度,2016年12月9日,被授予第一批“全国党员教育培训示范基地”,稳居全国
4、党员干部教育培训第一阵营。1 .师资力量。江西干部学院现有专职从事科研教学的教师10人,且多数为中级职称,专题教学的开发多依靠外聘专家。2 .教研科研。井冈山是中国革命的摇篮,井冈山精神是中国革命精神的源点。井冈山精神是党性教育和爱国主义教育的重要组成,党史、近代史、现代史学者都将井冈山时期革命斗争史作为重要的研究课题,因此,成果丰硕。3 .创新培训。江西干部学院充分发挥多年的经验积累,厚积薄发,适时开发出形式新颖的互动访谈教学课程井冈精神代代相传。以此为起点,相继开发了互动教学、体验式教学、现场教学、激情教学、案例教学、情景模拟教学、音像教学等多种教学形式,打造了一批品牌课程,得到学员的认可
5、和好评。4 .培养新人。基于培训的高标准要求,各专业化人才的短缺,江西干部学院与赣州、南昌、宜春等地市和省直(江西财大、江西师大)等多家高校建立合作关系,每年从应届毕业生中招聘所需人才,通过基层锻炼,安排学习任务,组织审核把关,跟班带班实习,综合素质考量等环节,不断充实带班队伍,满足大规模培训的需求。5 .队伍管理。经过长期的不断完善,江西干部学院建立起的行之有效,具有实际操作可能的管理办法,从而规范全体员工的言行举止。如:带班老师星级管理制度和规范带班制度,制定了评定范围、评定办法、评定标准、复审管理,使星级评定和带班效果与收入报酬挂钩,最大限度的调动了带班老师的工作积极性和主动性,自我加压
6、,自我提升,形成积极向上的精神风貌和比赶超的工作氛围。6 .制度建设。江西干部学院建立的涵盖行政、办公、财务、科研、教务、培训、后勤等一整套数字量化制度体系,奖惩分明,有章可循。7 .人事管理。因历史原因,江西干部学院人事管理呈多元化态势,有参照公务员管理编制,有全供事业编制,有自收自支事业编制,有企业编制,有人事代办,还有聘用制合同工。据办公室罗鹏主任介绍,干院采取灵活的用人机制,评聘结合,只要符合评审条件,即使没有编制的带班老师,同样可以进行职称评定,后由学院聘用,解决了没有编制的带班老师的后顾之忧,提高了他们教、学、研的积极性,也坚定了他们服务培训信心,增强了认同感融入感和归属感。8 .
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