管理制度-深圳市龙岗区康乐小学工作职责与制度汇总资料 精品.doc

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1、 工作职责与制度20XX年9月校长工作职责校长是学校行政负责人，在上级教育主管部门的领导下，对外作为学校的法人代表，对内全面主持学校各项工作。其主要职责是：1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，端正办学方向，落实上级的指示和决定，创造性地开展各种教育、教学活动，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。2、制订与实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并检查计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进措施和意见。3、组织召开学校行政会议，集思广益，研究决定学校大事，制定规章制度，规范学校管理。主持召开教职工会议，布置工作，落实学校工作计划。4、根据学校规模、编制标准、实际

2、需要和上级的有关规定，管理学校的人事工作，设置学校管理组织机构，选任部门负责人，建设有力的管理队伍。负责教职工的考核评价和聘用工作，对教职工的晋升、奖惩提出意见，做到任人唯贤，知人善任。5、负责学校的招生工作，对招生方案提出合理建议，确保招生工作顺利进行。6、抓好校风、教风、学风建设，实行目标管理，力争做到校有特色，师有特长，生有特点。7、加强教职工队伍建设，领导和组织教职工进行业务学习，重视班主任、中青年业务骨干的培养，根据中小学教师职业道德规范，带领教师恪尽职守，为人师表。尊重教师，关心职工，为教职工争取合理的利益，充分发挥教职工的工作积极性、主动性和创造性。8、领导德育工作，认真贯彻中小

3、学生守则、小学生日常行为规范，大力支持职能部门对学生进行思想道德教育和行为规范训练，深入了解工作情况并进行检查、督促和指导。9、领导教学工作，坚持以教学为主，保证教学计划的实施，遵循教学规律，严格教学常规管理，引导教师更新教学观念，改革教学方法，改进教学手段，开展教学研究，全面培养学生素质，全面提高教育质量。10、领导学校体育卫生工作，认真贯彻体育工作条例和卫生工作条例，加强学生的卫生保健工作，控制学生的活动总量，保护学生的身心健康。11、领导学校后勤工作，教育后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校校舍、设备等财产，搞好环境卫生和绿化校园的美化工作。12、抓好学校治安综合治理，落

4、实层层负责的安全责任，杜绝事故的发生，保障学校财产和师生生命安全，保证教育教学秩序的正常进行。13、加强学校和家长、社会的联系，争取家长、社会对学校工作的配合和支持，形成良好的育人环境。党支部书记工作职责党支部书记在支部委员会的集体领导下负责党支部日常工作。其主要职责是：（一） 负责召集支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会或党员大会讨论决定。（二） 做好经常性的思想政治工作，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。（三）检查党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的

5、问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。（四）经常与支部委员会和同级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，协调单位内党、政、工、团关系，充分调动各方面的积极性。（五）抓好支部委员自身的学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支部委员会的集体领导作用。副校长工作职责副校长协助校长全面贯彻党的教育方针，执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办事，实现小学教育的培养目标。一、负责学校教学工作，指导教导处，根据学校工作计划，制订教学工作计划，并积极组织实施，审定各学科教学计划，确保教学工作有条不紊，有的放矢。二、负责抓好学

6、校的教学常规管理和质量管理。三、指导教导处组织教师进行业务学习。重视青年教师的培养工作，重视培养名师及学科带头人，增强学校后备力量。四、负责抓好教育科研工作，督促、检查实施情况。五、检查督促教导处抓好行政工作，包括学籍管理、一年级招生工作、调课安排和课程表、作息时间表、课外活动表的制定。六、协助校长主持召开期初、期中和期末教学工作会和质量分析会，总结学期教学工作，同时提出今后教学工作要求。七、加强调查研究，参加教研组、备课组活动和深入课堂听课，及时了解教与学的情况，随时会同教导处及有关教师，研究改进教学工作和学生的学习方法。八、 分管学校体育卫生工作。按学校体卫工作条例管理体育和卫生工作，坚持

7、教学卫生制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育，不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。九、分管学校信息技术教学工作。加强网络安全管理，电教设备管理，网管中心管理，推进学校信息化进程。指导电教室开展教师信息技术培训和组织学生参加主管部门的比赛活动。 十、分管学校艺术教育工作，指导学校美术室、音乐室开展校园艺术活动，参加主管部门组织的艺术比赛。教导主任工作职责教导主任是校长领导教育、教学工作的助手，在校长领导下，具体负责学校的教导工作，其职责如下：一、计划管理全面贯彻党的教育方针，按上级下达的教学计划，合理编排“三表”，组织实施并督促教师认真执行，控制学生在校活动总量，从

8、课程和作息时间上保证学生德、智、体全面和谐发展。二、教学管理1、坚持以教学为中心，实施教学管理。组织老师学习德育纲要和各科教学大纲（课程标准），按要求建立教学管理规章制度，定期进行教学检查。督促各教研组、备课组按学校教学常规管理的有关规定严谨执教，努力把好质量关，不断提高教学质量。2、按上级有关规定，控制各科作业总量，减轻学生过重课业负担。3、协调各科教学，促成学科横向沟通、纵向联系，调控校内外活动，促使学生生动、活泼、主动地发展。4、检查教学效果，深入教学第一线听课、教研。做好学期、学年考务及各科教学成绩统计，召开小型学生座谈会，掌握教学动态，进行必要的分析，向校长反馈教学信息，为校长指导教

9、改、调整决策提供依据。5、配合总务部门，保管好教具，根据教学需要和教改趋势不断更新教学设备，改善教学条件。三、教研管理指导教研室和各教研组、备课组开展教研工作。四、德育管理坚持德育为首，配合德育室实施德育计划，督促班主任按班主任工作职责要求开展工作，引导各科教师发挥课堂教学的德育功能，教书育人，管教管导，落实良好学习习惯的培养。五、学籍管理执行小学管理规程和省市实施意见，完善学籍管理，学籍资料按时入库，做到规范化、制度化。六、教师管理1、督促教师执行教育法规、教学计划、教学常规，并定期检查、反馈。2、准确了解每位教师的业务水平和工作态度，提出每学期各科任教师安排方案，确定各教师工作量。3、负责

10、向新教师介绍学校的教学要求、规定，做好新教师的“传、帮、带”工作。七、家教管理协助校长办好家长学校，召开家长座谈会，征求办学意见，反馈家庭教育信息，促进教师做好家访工作，密切家校联系。德育室主任工作职责德育室主任在校长领导下，具体负责学校德育工作，其职责如下：一、贯彻小学德育纲要，根据教育改革发展的需要和本校学生的实际，每学期拟定德育工作计划，并认真组织实施，做好总结。二、按中小学生守则、小学生日常行为规范，实施德育管理，完善德育管理制度，抓好学生思想教育和文明行为养成教育。三、指导少先队开展生动形象的教育活动，活跃校园生活。四、按课程计划、教学大纲（课程标准）和上级、学校有关规定，管理好“三

11、会一课”（校会、早会、班队会、品德课）。五、指导、调控学生课余生活、校外生活（包括寒暑假生活），指导总辅导员组织冬令营、夏令营活动。六、组织开展社会实践和劳动实践活动，抓好劳动教育，培养学生正确的劳动观念。七、抓好学生奖惩管理工作，协助年段做好后进生的教育管理工作，建立后进生转化档案，对个别问题突出的后进生采取措施，加强教育，促其转化。八、组织指导班主任撰写学生评语，做好鼓励性评定的把关。九、督促班科任做好家访工作，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，大力同社会各方面力量抓好学生精神文明建设。十、协助校长选配年段长、班主任。负责对年段长、班主任工作情况进行考核并提出评估意见，供校长参考。十一

12、、负责对学校德育环境的布置提出具体实施意见，协同总务部门检查落实。十二、定期召开班主任工作会，交流德育工作经验，及时总结、推广年段长、班主任的先进德育工作经验。教科室主任工作职责教科室是校长领导下，从事教育科研的工作机构，教科室主任在分管教学的副校长领导下主持教科室工作,同时根据学校具体工作分工，负责学校教育科研工作。其主要职责是：1、主持制定学校教育科研工作的学期工作计划和中、长期规划。2、建立健全学校教育科研管理制度，包括课题管理、研究、奖励制度的制定和修改。3、对学校教育科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施、研究；与上级科研机构共同管理校级以上课题；负责校内其它课题的审批、

13、立项、过程管理及结题验收工作。4、建立健全学校教育科研档案。主要包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。5、对学校多种形式教育科研活动进行组织和指导。6、组织校内各类教育研讨会和教育教学经验交流活动，参与校际间各种学术交流研讨活动。7、协助学校开展教育科研成果的评选活动。8、总结推广学校优秀教育教学经验和科研成果。总务主任工作职责总务主任在校长领导下，负责学校的总务工作。其职责如下：一、每学期按上级有关规定及学校工作实际拟定部门工作计划，并组织实施。完善后勤管理制度并落实到各部门的工作过程中，循章办事，制度管人。协调各部门工作，期末做好后勤工作总结。二、负责校园环境的管理工作，

14、创设优良的育人环境。1、每学期按校园环境管理的有关规定对校园环境设施进行一次全面检查，提出修缮意见，经校领导同意后，向主管部门申报，获准后组织实施。2、负责校园的绿化、美化，创建花园式的学校。三、树立服务育人的思想，为师生提供优良的教学和生活服务。1、开学前检查、督促保管和采购人员、图书室人员做好新学期各项教学设备、教具、办公用品、课本簿籍等的准备工作。2、为学校的教育教学改革提供快捷、优质的服务。3、管好教师宿舍，协同工会搞好教师的生活福利，改善教师生活条件。4、为学生代办校服，做好组织工作，提高服务质量。四、坚持勤俭办学，管好学校资产。1、检查、督促财会人员严格执行财会制度及有关收费规定等

15、，管好、用好学校经费，期初对本学期的收费情况及时向学生、家长、社会公示。2、检查、督促保管人员履行职责要求，管好学校的财产，定期清点，做到帐卡物三核符。严格教具管理制度，分科分项落实责任人。每学期组织一次清点，每学年组织对各室校产清点并办理续借、移交手续。清点情况要及时如实向校长汇报。执行公物损坏、丢失报告制度和赔偿制度，并督促有关人员及时补给、维修，以免影响正常教学秩序。3、配合德育处对学生进行爱护公物的教育，公物损坏要及时组织教育、赔偿、维修。配合做好校园德育环境建设。4、勤俭节约，严格控制开支，对学校的用水、用电、用纸等要制定制度，严加管理。五、协助学校保卫组做好安全保卫工作，实行全封闭校园管理，落实责任人，完善管理制度。制订各处室门户管理制度，严格执行公共钥匙的保管使用制度。督促学校保卫人员抓好创安工作，定期组织检查，及时消除隐患。加强保安人员管理，其职责履行情况每月检查一次，并定期听取各方面的意见，不断改进管理工作。六、开展警民共建活动，加强对师生进行安全与法制教育，杜绝不安全隐患和违法乱纪行为。七、负责安排督促有关人员