六一活动策划方案通用7篇.docx
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1、六一活动策划方案通用7篇六一活动策划方案通用篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动目的:1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进
2、一步塑造本园的良好形象。二、活动主题:活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容:(一)活动倡议:1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与
3、“六一”节的各项活动。2、时间:一年5月30日31日3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动:本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行五、活动时间安排:一年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动六、主要负责人:总体策划:潘丽华节目编排:各班教师后勤保障:尹桂清、李家伦场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像:慈炳全主持人:杨美萍、董春红七、活动宣传:目的:通过新闻界的
4、报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月31日上午媒介:电视、网络报道、本园家长。方法:发电视、网络新闻通讯八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡Ik幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画一一大班我心中的小学
5、、中班绿色家园我的家、小班美好的世界13、各班户外活动比赛大班爬树比赛、中班梅花桩、小班背沙包等。六一活动策划方案通用篇2一、设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主
6、题:大手牵小手、大家同欢乐三、活动时间:一年5月29日上午:9:00四、活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程:1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容(一)爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:小班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面
7、,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:大班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和幼儿游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点:厨房前活动班级:大大一班负责人:(四)投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)游戏玩法:幼儿
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