体育教师工作计划安排.docx
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1、体育教师工作计划安排体育教师工作计划安排(通用21篇)体育教师工作计划安排篇11、传授工作的筹划Q)门生环境分析:本学期本人任教高一年的门生选项为两个女子技击 传授班和一个男人技击传授班,都是复活进入平山中学 的,高二年选项为女子技击传授班,都呈现一些人数乱七 八糟的现象,但也根本上是上个学期选项时的根本环境, 对付进修时起到这个项目标连续性有必定的救助。进修时 也能明白到教师的传授意图,如许便利传授的整体安排, 也可在必定程度上增加一些技巧难度与要求。(2)讲义与教辅分析:分析讲义与教辅的内容与布局:这个学期采取2个 学分同时选项,如许有益于全学期的进修筹划与安排,不 消再教根本功,本学期本
2、人筹划在高一年的传授内容是田 径与根本体操(广播操)及初级长拳联合进行传授,高二选 项安排校本课程”技击剑里的一个套路进行传授,再联 合表演的方法互助进行的适用技巧进行传授,如许有益于 门生的进修乐趣,从内容与布局上的安排是珍视门生的进 修进程,特别是举动的到位,学不在多,而在精。分析讲义的特点与重点、难点:讲义的特点为有益 于门生的进修,乐趣比较浓,对付进修进程比较珍视,便 利门生的本质差别者的进修;重点在于武德,这是本个项目 开设的重点,也是传授进程中最重最重的重点,让门生知 道进修的根本意图,也让门生能自我把握;难点在于如何去 把握套路的适用技巧,进步学乃至用,能有防身的本领。发起传授任
3、务:在周全成长体能的根本上,进一步 成长伶俐、气力,速度和有氧耐力,武德的培养;指导门生 学会公道把握操练与评论辩论的时候,明白兑现目标时大 略碰到的坚苦。在连续体验进步和告成的进程中,表现出 适合的自负心,构成勇于克服坚苦自动向上,乐观开畅的 精良品格;认识当代社会所必须的互助和竞争意识,在技击 进修进程中学会恭敬和关心他人,将本身健康与社会必要 相干联,表现出精良的体育操行品格,联合本身项目去明 白一些技击名流并能对他们进行大略的评价;加强探讨性 的进修,去评论辩论与探讨技巧的适用性,加强同学之间 的评论辩论交换的关键。(3)传授目标:整体目标:建立“健康第一”的理念,培养门生的 健康意识
4、和体格,在必修田径传授的根本长进一步鼓励门 生进修初级长拳、佥的乐趣,培养门生的毕生材 育意识,以门生身心健康成长为中间,珍视门生主体职位 处所的同时存眷门生的个别差别与差别需求,确保每个门 生都受益,以及多样性和选择性的传授理念,联合簧舍的 实际环境,计划本传授工作筹划,以满足门生选项门生的 需求,加深门生的活动体验和明白,包管门生在高一年田 径必修根本上再加上长拳来指导男女生进修体育模块 的自动性,再联合高二年的剑“选项课的进修中修满2 学分。加强进修长拳以及剑的根本套路,提拔进 修的的乐趣,提拔门生本身的本质,特别是武德的培养。详细目标:活动参加:a养成精良的练武的熬炼风俗。b根据科 学
5、熬炼的原则,订定并履行个人熬炼筹划。c学会评价体 育熬炼结果的紧张方法。活动技巧:a认识技击活动项目标代价,并存眷国表 里庞大要赛事。b有目标的进步技巧战术程度,并进一步 加强技、战术的应用本领。C进修并把握社会前提下活动 的技巧与方法,并把握活动创伤时和告急环境下的浅显处 理方法。身材健康:a能经过议定多种路子成长肌肉气力和耐 力。b明白一些疾病等有关知识,并明白身材健康在进修、 糊口生涯中和紧张意义。c构成精良的糊口生涯方法与健 康行动。心理健康:a自发经过议定体育活动变化心理状况, 并竭力获得告成感。b在技击操练活动中表现出调理感情的意愿与行动。C在具有适用技巧操练中体验到克服坚苦 带来
6、高兴。社会适应:a在进修活动中表现出精良的体育操行与 互助立异精神。b具有经过议定各种路子获得体育与健康 方面知识和方法的本领。(4)传授办法:采取教师树范与讲解,门生评论辩论,操练,教师评 价,再进行个别教导,掉队行门生操练,最掉队行亮相与 门生的综合评价相联合的方法方法,培养门生的精良的进 修风俗、进修方法更好地结束传授任务,到达传授目标; 履行培优扶中辅差,采取进修小组的建立,加强进修小 组的彼此进修、彼此评论辩论、彼此探讨的效用,提拔进 修的效果;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教 诲,加强活动力学、活动医学等进行进修,以提拔门生的 活动自我保卫意识与本领。2、传授探讨的筹划课
7、题探讨:加强校本课程佥r、平山初级长拳 的开辟与传授;做好乐趣奥运会进入校园课题的开题筹 办。做为芳华期健康教诲进入校园”课题组的成员,帮 忙课题组进行探讨,展开活动。体育教师工作计划安排篇2一、指导思想本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立健康第 一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向 全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫 折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需 要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活 动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工 作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。二、更新观念,树立全新的教学观当今,
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