人身安全.docx
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1、前言6军元主题教阜活勤言殳言督息霓军元情境伟置我是身般小主人9小心陌生人12小羊常家15猫狗物as17蠹蠹危檄18我被跟雕了19我走丢了21我被绑架了22我曾保自己23Q&A充重站参考资源刖百人身安全,是完童黑乎天天都要面封的冏题,也是父母和老肺f息息相f1的冏魅;SS再ff1心的大人,也不可能暗畴刻刻把孩子绑在身遏,分秒定睛在他身上。嫣嫣煮阪,孩子在家力玩,优此郤再也见不到;M嫣嫣到下倒他垃圾,看到狗狗好可爱、摸摸艳的毛,谷U被野狗攻擎;跟老白币要去上U所,怎麽一去不回?危陂的不只是陌生人,速鄢居或貌友都可能是披著羊皮的狼,而且大野狼遐可能是他美鹿温柔的阿姨呢!造些都不是故事害桂善5R的情第
2、,而是真寅世界的悲副J。声午多孩子原本可以快快槃槃的是大,但是因著一他意外或没有自我保IS的概念,31他来不及是大。【人身安全】罩元所要傅蓬余合孩子的是:擘曾如何逮蹄危分辨判断事件的危性,如何自保或求助等切身相的冏堰。期待透谩活凝的避激或置mj,把各槿可能赞生在孩子身上的危檄,透谩情境模擦深植於孩子心中,成:受用的盾牌,保他免於受害。然而我号知道一偃念的深植,不是军靠一他30至40分的教案就能完成的任森;活勤只是Ig槿子,日常生活富中到虞都是活教材,如何幼兄自我保的觐念花结果,就需要靠各位老肺用心来洗灌了。主题概念人身安全军元所涵盖的内容眉面相富庚泛,聚凡身醴、人除社交、璟境、勤植物、等都可能
3、舆人身安全有居昌。小fiSS彳爰,一致以我始,另舆人身安全有密切保如:迷路、落罩等情境,以及各槿自保之道、有毒植物辨及小心勤物的危陂等六他概念悬教案思考的主韩,再就主概念畿延伸出相枝韩概念来。活勤逗择原即人身安全军元中有十彳固主题活B,有的老SP一定曾竟得有些事件和Sg念也很重要,J什麽没有放暹来?其只要是各位所能想到任何有幼兄人身安全的践念,Sf幼兄来都是最重要的,没有所耦的次要。然而碾於篇幅有限,我只能就其中挑逗十倜主JS来常做老S1ifH的教阜参考依獴。希冀如果日寺IWrF可,老SP可以照著主103自行音殳言十新教案,甚至主题,罔常中没有呈现但也很重要的念,都可以成悬整(固【人身安全】罩
4、元更完整的言果程言殳言十内容。逗撵道十他!活勤的考量重黠,首要以舆幼兄日常生活直接相信同卷主;内容也俄可能活澄有趣、寓教於槃;常然,老SPfH能多句曾易迤行教擘,不需要花费太多作教具和刻意安排埸地,也是本军元言殳言十活勤畤的重要方向。本罩元提到有毒植物也是人身安全富中重要的一琪,但在避激安全军元已有此活勤,故本里元不再重。1. 我是身I1小主人J:本活勤重黠在幼兄s自己的身醴,了解身醴各部位功能,谨而珍惜爱自身、尊重他人身醴。2. 身醴SIJ燎:IS幼兄露身飕重要I1私部位,阜曾如何拒不常的身醴斶摸典侵害。3. 小心陌生人:教醇幼完典陌生人保持距雕舆戒心,加阜留Sf事件的判断力和拒幺色陌生人的
5、方法。4. 小羊常家:教厚幼完在父母洗澡或睡竟日寺,阜曾如何面Sr来言方按F酹令的不速之客。5. 猫狗物:幼完了解可爱的小B物也有潜在的危陂,或教厚幼完尊重物,不随意招惹,以免害自己。6. 蠹蠡危械:幼兄懿畲人的昆蠹,擘雪TM防昆蠹螫咬的自保方法;幼兄了解尊重自然界生物的憩度舆行卷。7. 我被跟蹦了:教身幼完落里的危陂,阜曾被跟雕B寺的鹰燮方法。8. 我走丢了:教身幼兄擘留吉器甬家中甯、地址等,迷路日寺的各槿求助方法,例如爱心醇as商店求助或利公用重者舌打no等。9. 我被绑架了:教等幼兄言毒绑架的行卷及危陂,擘曾避免被绑架的方法及被绑架畤的鹰燮自保方法。10. 我曾保自己:本活是招以上九他!
6、活SW充整,孩子在有趣的遁激中雪之前擘谩的各槿人身安全相概念。O教擘活勤言殳言十幺息霓言果程架程言殳言十黑占活勤名S活勤目檄域教挚资源身髓自主身醴才菁造身飕部位、尊重他人1我是身如卜主人 言戢身醴部位名耦典功能 培番珍惜自己典尊重别人身飕的憨度典行z鼠惯 孥曾保自己身飕的方法教完歌兄、肩膀、膝、腕、趾及夕余音带一rTenIndianboys英文完歌、音极、人飕挂卜圈或!善保考菱自己一重要1私、拒名邑侵犯2.身髓 身醴的重要I1私部位 孥曾拒,不常的身醴躅摸舆侵害 培置表连感受的勇氟舆能力然i澈红色、幺耒色典O、X社t人形圈、人形娃娃、Ip奏触快的音槃、自裂硬纸板的缸色X舆名亲色O的才票t防陌生
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