义务教育阶段作业设计评价量表最新.docx

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义务教育阶段作业设计评价量表（最新）项目指标评价标准分值设计说明 及目标以“立足育人功能”为设计导向，以“坚持能力为重，培 养学生核心素养”为设计意图。 从设计理念、设计意图、设计思路等方面，对作业设 计进行充分而简要的阐述。 表述条理清晰，语句通顺，文字精炼。 约 800-1000 字。30分作业时长符合义务教育阶段课后作业时长规定。5分作业内容适 宜 性 作业难度合理，注重学生基础知识的培养。 作业设计体现综合性，渗透跨学科理念。 作业设计体现应用性，帮助学生发现知识的生活意义 和价值，实现知识迁移。45分科 学 性 作业设计具有多样性和差异性。 表述科学，答案或指导意见合理，无歧义。 前后逻辑严密、无矛盾之处。创新性作业设计、题干设置、设问角度、答题形式具有创新 性，培养学生思维能力。原创设计，非现成作业。作业评价明确评价内容和评价要求。评价方式多元。20分