义务段学校双减校内落实情况和学生作业情况专项督导总结.docx

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1、义务段学校双减校内落实情况和学生作业情况专项督导总结为全面了解“双减”工作在全县义务教育段学校点落实情况,进一步推动减轻学生过重作业负担和课后服务向纵深开展，根据#市人民政府教育督导委员会办公室关于开展“双减”校内落实情况专项督导的通知（政教督办（2023）13号），11月22日至11月30日期间，#县教育局督导科组织各责任督学到全县义务教育段学校开展“双减”校内落实情况专项督查,同时开展部分义务教育段学校“学生作业情况”专项督导，切实推动“双减”政策切实有效落地。专项督导前，#县教育局督导科于11月18日召开了工作会议，会议要求各责任督学认真学习、研究相关文件要求，根据本次督导正面和负面清单

2、，切实做好专项督导准备，以3人一组的抱团模式，深入学校，采取听、查、看、谈等方式，全方位了解“双减”政策在义务教育学校落实的详细情况，重点督查一二年级和初中学生的作业情况，同时注意发现优秀典型，也要精准指出存在的突出问题，并做好资料的整理和归档。会后，各责任督学小组采用“一问二访三进四巡”的方式进行认真细致的督导工作。一问，问校长本校在课后服务、教学管理、作业管理、考试管理、满足重点群体需要、晚自习管理等方面的情况。二访，采访教师和学生，详细了解学校“双减”工作的实施情况，特别是在健全作业管理机制、提升作业育人功能、把控作业总量、加强校本作业研究等方面的情况，听取教师、学生的心声。三进，进课堂

3、，进办公室，全面了解学校整体教学情况，了解一线工作的落实程度，具体举措。四巡，巡查整个校园，整体感知学校“双减”政策落实情况。督学们充分肯定学校的前期工作，挖掘出优秀典型案例、先进经验，也提出了意见和下阶段学校举措更优化的意见，帮助学校交出更高分的“双减”工作成绩单。过专项督导，不断强化学校教育主阵地作用，增强课堂教学的有效性，提升教育教学质量；进一步抓好课后服务工作，不断丰富课后服务内容，创新课后服务形式，提升课后服务质量；强化作业管理，提升作业的科学性、实效性、针对性。#县教育局将继续扎实推进“双减”工作落地见效督导工作。不定期开展“回头看”督查，严格落实督查责任，加强对学校“双减”工作的常态化监管，促进“双减”政策落实落地，营造良好#教育生态。