中学班级家长会发言稿.docx
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1、中学班级家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强咱们之间的联系,希望家长进一步配合我,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩,成人成才。今天的家长会主要有以下几个内容:家长会的意义和目的、班级的基本情况、存在的问题、整改措施、给家长的一些小建议。一、家长会的意义和目的我们召开家长
2、会主要在于促进交流与合作,达成教育共识,希望能通过这次家长会让孩子们更加努力,让我们家校合作更融洽。我本人的教学理念就是关注每一名学生,班级不存在学困生,不存在差生,每个学生的身上都有他独特的闪光点,作为家长和老师,我们要能看到孩子身上的长处,去挖掘孩子的潜能。现在刚刚初一开始,一切都非常来得及。对于班级管理,我相信每一位老师都是严格要求,没有最好只有更好。教书育人是教师的天职,现在的社会要求学生德智体美劳全面发展,它把德育放到了首位,说明成人比成才更重要,一个人只有品行端正了才能为社会所用。其次,培养学生良好的学习习惯,良好的学习习惯是成绩提升的基础和前提,光有聪明的脑瓜,没有良好的习惯,也
3、不会造就一个优秀的学生。现在孩子的心理承受能力太弱了,没有多大的事儿就觉得天塌了,有的孩子就控制不住情绪又哭又闹,还甚至有的孩子做出过激行为,这与家长的教育方式有直接关系,所以也要增加孩子的挫折经历,不能把孩子的路铺的一马平川,不能家长一切包办。二、班级的基本情况接下来介绍一下班级情况。本班目前有42位学生,其中女生19人,男生23人。制订了班规班纪和学生量化考核办法。经过一段时间的努力,我们班的课堂纪律加强了,学生端正了学习态度,上课认真听讲,积极动脑筋。学习自觉性提高了,学习效率也提高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:张小
4、二是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早进班,帮助老师监督同学完成作业,都是老师的好帮手。作业认真,书写漂亮的同学有:王大力等。热爱劳动的同学有:张大雷等,学习上进步很大的有:李小红等。上课积极发言的同学有:赵大力等。在学校征文比赛获奖的有:许丽等。在运动会上为班级争得荣誉的有郭娜等。从开学到现在百分之95以上的学生能做到全勤的。有的孩子生病了,打完针依旧坚持着回到班级继续学习,这种精神是难能可贵的,但并不值得提倡,身体是革命的本钱,孩子们应该是在身体健康的情况下才能更好地进行学习。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩
5、子们在自己的努力下,在各位家长和老师的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们班级意识、集体观念更强了,更加懂事有礼貌了。我们学校组织了月考、期中考,平时老师们还准备日考、周考和单元考。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。三、存在的问题接下来我通过期末考试对班级学生存在的问题进行一下简单的分析。1思想问题行动散漫拖拉,时间观念差,个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。2 .自
6、控能力差自习课容易溜号,不能按时完成作业。3 ,缺乏学习的主动性有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚。4 .意志品质需要提高其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做一点。部分学生成绩不理想的原因分析。1偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。2 .不够专心,作业马虎,
7、作业差错多,选择题乱猜,3 .放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。4 .考试心理差5 .不能时刻保持学习状态6 .学习不扎实,不能落实到实处。7 .个别同学有乱写作业甚至不写作业的现象8 ,不能合理安排时间9 .个别同学没有明确的目标四、整改措施1落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,加强对差生的辅导。2 .通过班主任与各科任老师的联系,对差生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。3 .加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4 .增强时间观念。5 .向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。6 .通过谈话帮助学生分析成绩,找出
8、原因。7 .帮助学生确定目标。8 .加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导9 .严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航。10 .老师们全力以赴,精心备课,组织好靠前总复习。和同学同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。五、给家长的一些小建议1家长要调整心态引导孩子尽自己最大的能力考出自己的好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较。接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教
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