中学教育6S管理要求.docx
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1、XXXX中学教育6S管理要求6S是指对工作现场各要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动,概括为整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。为建立良好的教育教学秩序和环境,提升学校整体形象,豪迈教育结合6S规范,对办公室、教室、宿舍等场所环境、物资管理提出统一要求。一、门牌各办公室、教室、特室等,按照统一规范安装门牌,由教育办公室统一设计制作。亲子园、幼儿园、小学为绿色系,初中及以上学段为蓝色系。二、桌(办公桌、电脑桌、实验桌等)1学校按照统一格式制作标签,并在显著位置张贴。标签上明确使用部门、编号、责任人等信息。2 .桌上物品摆放整齐,常用物品定点放置。有效
2、使用文件筐、收纳架等工具,物品不能散乱于桌上。3 .桌面无灰尘、水渍、杂物,下班前清理桌面。4 .桌下不得堆放与工作无关的文件和物品,如报纸、杂志、盒子等。5 .报告厅演讲桌为公用资源,借用时需要管理员做好登记。三、椅、凳1与桌配套对应,摆放整齐,干净整洁。2 .离开时椅/凳按照统一要求放置,一般摆放在桌子下TJO3 .外套、包、毛巾等物品最好不要搭在椅背上,可统一挂在衣架上。四、电脑、投影仪、移动电视、音响1 .电脑按照学校要求有序摆放,主机、显示器、键盘、鼠标和鼠标垫保持清洁,每日擦拭。2 .使用完毕及时关闭电源,短暂离开关闭电脑显示器。3 学校按照统一格式制作标签,并在显著位置张贴,明确
3、部门、编号、责任人等信息。4 .电脑安装杀毒软件,定期杀毒清理内存。5 .对各类资料有序分类存储。电脑C盘为系统软件,D盘为办公软件,E盘为日常工作盘,F盘为素材/备用盘,G盘为个人资料/备用盘。各盘资料适当分类,按时间或类别标注,便于快速查找使用。6 .教室或会议室内移动电视、音响等物资使用时专人操作,使用后操作台、屏幕及时归位,关闭电源。科学使用,延长使用寿命。五、橱、木巨、货架1部门按照统一格式制作标签,并在显著位置张贴,明确部门、编号、责任人等信息。2,橱柜内、货架上物品(文件、作业、课本、器材、仓库各类物品等)有序分类,标志明确,摆放整齐。3 .橱柜、货架内外保持干净整洁。不用时橱柜
4、门保持关闭,保密资料的钥匙专人保管。4 .仓库货架物品摆放结合环境、物品重量、形状、使用频率、保质期等要素合理安排。存放物品种类较多时,可辅助纸盒等工具,增加整洁度。5 .仓库、实验室物品摆放与电子账目一致。不能正常使用的物品、器械做好标记,根据相应管理办法进行处理。六、打印机1学校按照统一格式制作标签,并在显著位置张贴,明确部门、编号、责任人等信息。6 .节约用纸,纸张存放整齐,责任人做好用纸登记管理。7 .及时取回打印文件,以免丢失、泄密。8 .原则上不可使用打印机大批量打印文件。特殊情况需要报批,并提醒相关人员注意错时使用。七、门、窗、灯、开关、黑板(白板)1使用后及时关闭或擦洗,时刻保
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