中学2023年科技节工作方案5篇汇编.docx
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1、中学2022年科技节工作方案5篇汇编一、指导思想为实施“科教兴国”战略和贯彻中共中央国务院关于加强科学 技术普及工作的若干意见及落实关于进一步加强中小学科技教育 工作的通知,通过校园丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大 师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进师 生科学素养和实践能力的全面提升,培养学生“敢于探索、勤于动手、 勇于创新”的科学精神,不断推进*中学素质教育的全面实施。特举 办*中学2022年第十一届科技节系列活动。二、活动主题科技引领未来 创新改变世界三、组织领导1 .领导组:组 长:副组长:2.工作组组 长:成 员:初中部各班主任、教研组长、备课组长。四、活
2、动时间2022年11月10日一2022年12月10日五、参加对象初中部全体师生六、活动安排:第一阶段:(2022年11月1日一一11月10日) 前期准备, 整体规划。第二阶段:(2022年11月10日一一月20日)组织动员, 活动启动。利用11月8日(周二)主题班会时间组织科技节启动仪 式,发布活动方案,通过广播、宣传橱窗、黑板报、主题班会等形式, 宣传本届科技节的主题和目的。第三阶段:(2022年11月21日一一12月5日)举办相关活动, 进行各项评比。第四阶段:(2022年12月5日一一12月10日)举办成果展示、 表彰,颁奖,优秀作品集中展示。七、活动内容:(-)教师活动:中小学教师创新
3、课堂教学展示活动、智慧课堂示范课程征集活动1、参加人员教师报名参加,科技信息中心负责上传至*市教育云平台作品类型:完整录课上传(二)学生活动1、科技知识讲座负责人:讲座时间:11月中下旬讲座主题:科技知识普及与科技创新讲座地点:*学校艺术中心活动对象:初二年级全体学生2、黑板报和主题班会负责人:活动内容:各班召开一次“崇尚科学”为主题的主题班会,办一 期“科技与创新”为主题的黑板报。学校将统一拍照并将优秀板报在 校园网展评。参加对象:初一、初二、初三黑板报评选时间:11月中旬3、科技幻想画评比负责人:活动时间:2022年11月25日之前把所有参赛作品交到美术组, 由美术组统一上报到团委进行评选
4、。活动对象:初一、初二年级活动方式:每班至少择优3幅作品上交美术组,由美术组组织教 师进行评比。择优上报区参加比赛及在校园内展出。4、电脑小制作及趣味编程活动负责人:参加对象:初一、初二活动目的:丰富我校学生学习生活;重在过程,激发创新精神, 培养实践能力,全面推进素质教育,优秀作品将推荐至区、市、省、 全国参赛。活动内容:为“电脑作品评选”,创意编程、电脑绘画、电脑动 画、网页设计制作、手机动漫创作。上报时间:2022年11月30日前将作品上交至陈安琪、许佳慧 老师处。5、“我的科学梦”演讲比赛负责人:比赛时间:2022年11月比赛内容:以“我的科学梦”为主题,进行科普演讲比赛参赛对象:初二
5、年级4、*市魔方大赛学校选拔赛负责人:比赛时间:2022年11月活动内容:初中男子组(速拧4项):二阶魔方、三阶魔方、斜转魔方、 三阶单手。初中女子组(速拧4项):二阶魔方、三阶魔方、斜转魔方、 三阶单手。团体组(速拧4人/组、速拧16人/组):根据年级选择魔方。无差别组(2项):三阶单手、三阶盲拧。7、数独竞技、数字华容道负责人:比赛时间:2022年11月活动内容:根据完成时间的长短,评选出若干奖项。8、青少年科技创新成果大赛负责人:参赛时间:2022年11月活动内容:青少年科技创新成果竞赛,包括数学、物理与天文学、 化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、医药与 健康学、环境
6、科学与工程、计算机科学与信息技术、工程学、能源学、 行为与社会科学等十三个学科。详见附件四全国青少年科技创新大 赛规则。9、水的净化实验比赛负责人:比赛时间:2022年11月比赛内容:将不溶于水的固体杂质与水分离,使用自制过滤材料 进行过滤,根据净化的效果评选出若干奖项。参赛对象:初三年级10、科技节活动展示负责人:时间:12月6日地点:各社团活动室(1)成员:数理化生地信全体老师及相关社团指导老师(2)魔方比赛展示:(数学组)(3)电脑小制作及趣味编程大赛:(信息组)(4) “数独”竞赛(智取华容道):(数学组)(5)航模社团作品展:(*、*)八、活动要求:1、全校教师要积极行动,坚持全员参
7、与、点面结合。既要让每 个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目 的质量,同时学校鼓励教师本人积极创新,确保本次科技节顺利进行。2、各班主任要结合学校实际,以“科技节”活动为契机,充分 认识科技创新对学生一生发展的促进作用,努力配合各项活动、比赛, 组织好本班的科技节活动。相关资料根据学校要求按时上交。3、各教研组长、备课组长要以研究性学习、信息技术教学应用 等为载体,开展信息技术应用课堂活动,做到既有科学性又有实效性。 以学生为中心的教学理念融入到信息技术应用的制作活动中。4、以学校科技信息中心牵头,学校实验室、图书馆、广播站、 板报橱窗应积极配合科技节活动,为师生提供活
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