中学2023年杏子熟了采成功果活动方案.docx

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1、XXXX中学2023年“杏子熟了”采成功果活动方案一、指导思想通过采摘杏子劳动教育课程，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，增强实践能力和社会责任感，促进学生全面发展。二、目的1通过采摘杏子，进行劳动教育，形成正确的劳动观和积极的劳动态度。2.通过杏子的分配，进行感恩教育。3通过采摘人员的选拔，进行传统文化教育。4.通过对杏子的生长规律等的研究，进行生物科学教育。三、杏林责任划分为了让高三学生静心参加高考，本次杏林责任划分不

2、再安排高三学生参加。（一）一定“杏”林区1、东北门南北15颗（北侧10颗，南侧5颗）负责人：XXX负责班级：202X级1-27班2、B3、B4之间3颗负责人：XXX负责班级：202X级28、29班（二）必须“杏”林区1、C3前花园5颗负责人：XXX负责班级：20XX级1-22班2、C2后面4颗负责人：XXX负责班级：20XX级23-28班四、采摘仪式1采摘前班会，班会课件可以根据付艳梅主任课件完善。班会内容两部分：第一部分为杏子的种植、收获常识的讲解第二部分引申为学生的学习，让学生明白没有辛勤的付出就没有想要收获的道理。2 .采摘人员的确定，每班5-10人。选拔建议：可通过让学生背诵与“杏”相

3、关的诗词的方法，前5-10名胜出。3 .采摘活动开始。(1)级部学生的服装、收获工具的准备，统一集中采摘学生。(2)级部统一安排生物老师讲解杏子的相关科学知识。(3)级部统一就采摘过程中的纪律、安全等做统一要求。4 .杏子的分配(1)吃杏不忘种杏人。学生挑选部分最好的杏子根据各级部和各职能部门教师人数送给老师，以感谢老师的培育之恩。分配到各职能部门后，由部门负责人再分配给部门教师。(2)剩余杏子，由级部根据班级人数分配到各班，班主任进行再分配。5 .留下回忆各级部语文教研组或者班主任利用指定时间指导学生写下感悟，高三级部可以以本次活动为契机做一个进入高三的启动活动。五、采摘节大体时间安排结合今年天气暖和较晚的自然情况和优先保证高三师生收获果实的原则，大致分为2次采摘。第一次采摘：时间大约定为6月4日下午两节课后，选择熟的较好的几个林区(C3前一一孙民，东北门一一李述帅)进行采摘，优先保障高三师生分享果实。第二次采摘：时间大约定为6月，有相关负责级部安排学生全部采摘，进行统一分配。六、后勤保障塑料袋、酒精笔、梯子等到后勤服务中心主任郭金炜老师处领取，各级部按班级人数采摘装袋，写明年级、班级。