东北师范大学学位授权点建设年度报告马克思主义理论(2023年).docx

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1、附件7学位授权点建设年度报告（2022 年）名称：东北师范大学学位授予单位 _代码：10200授权学科名称：马克思主义理论（类另4 ） 代码：0305J博士授权级别硕士2023年2月20日编写说明一、编制本报告是各学位授予单位自我评估的重要环节之一，贯穿自我评 估全过程，应根据各学位授权点建设情况编制本单位的建设年度报告，脱密后 按年度在本单位门户网站发布，撰写主要突出学位授权点蔑设的总体情况，制 度建设完善和执行情况，对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权 点基本情况、学位点建设存在的问题和下一年度建设计划。二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、 硕士学位

2、授权的学科或专业学位类别，只编写一份总结报告。三、封面中单位代码按照高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标 准（国务院学位委员会办公室编，2004年3月北京大学出版社出版）中教育 部高等学校代码（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学 科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部2011年印发、2018年修订的学 位授予和人才培养学科目录填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名 称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的授予博士、 硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写；专业学位授权点的类别名称 及代码按照国务院学位委员会、教育部2011年印发的专业学位授予和人

3、才培 养目录填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科，授权级别选“博士”。四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量 数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据 应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。五、本报告的各项内容须是本学位点合格评估每年度内的情况，统计时间 为当年的1月1日至当年的12月31日。六、本报告所涉及的师资内容应区分目前人本关系隶属本单位的专职人员 和兼职导师（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复统 计或填写）。七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖 励等）应是署名本单位，且同一人员

4、的同一成果不得在不同学术学位点或不同 专业学位点重复统计或填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获 得的成果不填写、不统计。八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。九、本报告文字使用四号束体，纸张限用A4。一、学位授权点基本情况(一)培养目标L本学科博士点培养目标和标准按照党和国家的德、智、体、美等全面发展的教育方针，发挥师 范教育的优势，培养马克思主义理论研究和教育、思想政治教育研究 和工作的高级专门人才，重点培养高等学校从事思想政治理论教育研 究和工作的高级专门人才。具体要求是：(1)具有坚定的马克思主义信仰和建设中国特色社会主义的理 想信念，热爱并立志从事

5、马克思主义理论研究和教育、思想政治教育 研究和工作。(2)具有坚实深厚的马克思主义理论功底；全面而深入地把握 本学科专业的基本理论和专门知识；具有较为广博的哲学社会科学知 识和必要的自然科学知识。(3)具有独立从事科学研究的能力，关注并把握本学科的前沿 课题，善于运用马克思主义立场、观点、方法对于本学科的重大理论 问题和现实问题做出创新性研究，提出独到见解和取得创造性成果。(4)具有良好的思想道德、专业理论和实践能力等综合素质。2.本学科硕士点培养目标和标准全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养有道德、 有知识、有见识、有能力的适应社会发展需求的马克思主义理论学科 学术后备人才Q具体

6、要求如下：(1)具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念、 优良的道德品质、强烈的社会责任感和健康的身心素质。(2)掌握扎实系统的学科基础理论知识，熟悉本学科国内外重要经典文献，具有较深厚的专业素养，熟悉本学科及相近相关学科的 知识体系，掌握本学科的学术研究方法。（3） 了解本学科的国内外最新学术动态；掌握一门外国语，并 能阅读本学科的外文资料，听说读写能力达到能参加国际交流的水平。（4）具有综合运用马克思主义理论学科的理论与方法独立开展 本学科学术研究的能力，具有从事社会调查研究的能力，为毕业后继 续深造奠定扎实基础并能够胜任马克思主义理论学科的教学和党政 机关、企事业单位的理论宣

7、传及思想政治教育等实际工作。（二）师资队伍L培养方向及带头人本学科在马克思主义理论一级学科下设置七个二级学科培养方 向。方向一为马克思主义基本原理，带头人郭凤志教授；方向二为马 克思主义发展史，带头人胡海波教授；方向三为马克思主义中国化研 究，带头人田克勤教授；方向四为国外马克思主义研究，带头人为韩 秋红教授；方向五为思想政治教育，带头人张谢军教授和杨晓慧教授； 方向六为中国近现代史基本问题研究，带头人程舒伟教授；方向七为 党的建设，带头人孙成武教授。在长期的发展过程中，本学科逐渐孕育形成了多个优势特色学科 领域：中国道路与中国特色社会主义理论体系研究、思想政治教育元 理论研究、思想政治教育应

8、用研究和国际比较研究等。这些学科领域 研究具有鲜明的特色：一是夯实基础理论研究，在马克思主义中国化 基本理论、思想政治教育元理论等一系列基础理论研究领域取得丰硕 成果，推进和深化了对中国特色社会主义理论体系和思想政治教育学 科体系的学术理解，在国内产生重要影响。二是突出思想政治教育应 用研究，以破解思政工作和学生成长面临的现实难题为己任，形成了 以大学生思想政治教育重大现实问题为导向的应用研究范式，取得了 一系列具有重要学术影响和实践成效的研究成果，在推进思想政治教 育实践创新、培育弘扬社会主义核心价值观方面发挥了示范引领作用。 三是注重以学科建设成果支撑教育改革，注重以马克思主义学科体系 的

9、整体建设，引领与带动思想政治理论课教学改革与人才培养体系创 新，形成了以学科建设支撑教学改革的优势特色，一直走在思政课教 学改革与思想政治教育人才培养模式创新的国内前列。2 .规模与结构与全国同类学科相比，我校马克思主义理论学科师资队伍规模比 较适中，结构比较合理。截至2022年12月31日，我校马克思主义 理论学科师资队伍规模具体见下表。本学科队伍规模和结构专业技术职务专任教师人数合计35岁及以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁 及以 上具有博 士学位 人数具有海 外经历 人数外籍 教师 人数女性人数博导 人数硕导 人数正高级3708154103321019355副高级231183

10、102210012420中级178900017609014初级000000000000无000000000000总计779351851072370403972学缘结构最高学位获得单位 （人数最多的5所）东北师范大学吉林大学北京师范大学中国人民大学南开大学人数及比例47 (61%)20 (26%)2 (2. 6%)2 (2.6%)1 (1.3%)3 .学科骨干及学术成就长期以来，本学科紧紧围绕科学研究服务于学科教学建设需要、服务于党的思想理论建设需要、服务于国家经济社会发展需要，确立 科学研究正确导向，鼓励教师多出成果，出好的成果，涌现出了一批 学术骨干。具体见下表。本学科骨干教师及学术成果序

11、号教师 姓名出生 年月性 别专业 技术 职务导 师 类 别最 高 学 位最高 学位 获得 单位学术头衔海外 经历学科 方向学术兼职 及代表性成果1.田克勤194512男正高博 导无无马工程首 席专家、 国家级教 学名师否马克 思主 义中 国化 研究吉林省社科联副主席、中 国共产党历史与理论研究 会会长。国家社科重大项 目首席专家，发表论文 300余篇，出版专著20余 部，主编21世纪课程教材 3部，获国家级奖励7项， 在中国特色社会主义理论 体系研究领域学术影响重 大。2.张激军195004男正高博 导无无否思想 政治 教育国务院学位委员会学科评 议组成员、教育部社科委 委员。主持国家及省部级

12、 项目15项，发表高水平论 文127篇，主编德育哲 学等丛书，著作14部， 获国家、省部级奖12项， 开创德育哲学研究，在思 想政治教育元理论领域卓 有建树。3.杨晓慧196210男正高博 导博 土东北 师范 大学国家级领 军人才、 中宣部文 化名家暨，四个一 批”领军 人才、教是思想 政治 教育国务院学位委员会学科评 议组成员、联合国教科文 中国创业教育联盟副主 席。教育部重大攻关项目 首席专家，主持起草首部 高校师德建设指导性文 件，出版专著教材20余育部新世 纪优秀人 才支持计 划部，译丛1套，推进国内 比较思想政治教育研究系 统化。4.王占仁197503男正高博 导博 士东北 师范 大

13、学国家级领 军人才、 国家级青 年领军人 才、中宣 部文化名 家暨“四 个一批” 领军人才、教育 部新世纪 优秀人才 支持计划是思想 政治 教育东北高师院校就业研究会 会长、教育部思教中青年 杰出人才。国家社科基金 重大项目首席专家，教育 部人文社科等省部级项目 10项，发表高水平论文50 余篇，出版著作5部，获 全国高校科研优秀成果一 等奖、二等奖，在全国首 创广谱式创业教育体系。5.韩秋红195609女正高博 导学 土吉林 大学国家级教 学名师、 全国优秀 教师否国外 马克 思主 义研 究全国高等师范院校外国哲 学教学与研究协会常务理 事、全国优秀教师，国家 社科基金、教育部重大项 目首席

14、专家。发表高水平 论文百余篇，新华文摘全 文转载10余篇，出版专著 10余部，在国外马克思主 义现代性批判理论研究领 域有重要建树。6.程舒伟195712男正高博 导博 士东北 师范 大学是中国 近现 代史 基本 问题 研究中国现代史学会副会长、 吉林省思政课分教指委主 任。主持教育部人文社科 项目3项，省社科项目2 项，出版专（编）著23 部，获省社科论文二等奖， 在抗日战争开端，九一八 事变后中国社会主要矛盾 等问题研究领域见解独 到。7.张森林195503男正高博 导硕 士东北 师范 大学否马克 思主 义发全国高校国政研究会常务 理事、吉林省科社学会副 会长。主持国家社科基金展史1项、教育部人文社科等 省部级项目4项，发表高 水平论文50余篇，获省社 科优秀成果奖6项，在中 国特色社会主义与当代世 界研究领域影响力突出。8.王立仁195402男正高博 导博 士东北 师范 大学全国优秀 教师、全 国高校思 政课优秀 教师否思想 政治 教育吉林省教指委委员、全国 优秀教师。主持国家社科 基金重点项目1项、一般 项目2项，国家教育规划 项目2项，发表高水平论 文近百篇