专业技术人才成长规律参考答案.docx

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1、专业技术人才成长规律参考答案一、单选题L工程准则2000提出了对工程师O方面的素质要求。A. 11 个 B. 12 个 C. 13 个 D. 14 个2 .国家和行业发展提供的O为工程科技人才提供了重要机遇。A.留学机会 B.高等教育 C.大项目挑战 D.科技项目3 .如何避免人才计划标签化？ OA.改变人才推荐选拔的模式B.人才分类C,错位互补D.人才建设4 .人才成才的规律中反映统计总体的趋势和概率的是OA.共同规律 B.本质联系 C.成长过程D.现象统计性规律5 .在人才教育培养过程中，徒弟一方的德识才学得到师傅一方的指导、点化，从而使前 者少走弯路，事半功倍，有的还形成“师徒型人才链”

2、，这是OA.扬长避短规律B.师承效应规律C.最佳年龄规律D.马太效应规律6 .人才的成长。涌现通常具有在某一地域、单位和群体相对集中的倾向。在一个较小的 空间和时间内，人才成团或成批出现，这是O,期望效应规律B,共生效应规律C.累积效应规律D.综合效应规律7 .科学社会学研究集中在对人才O的共性探讨上。,社会属性8 .本质属性C.标签化D.综合素质8 .（）与跨学科交叉越来越成为科学研究的重要特征。A.名牌机构 B.名师 C.合作研究D.学科体系9 . O主要关注国家、单位宏观政策与制度环境对人才发展的影响。A.行为学 B.管理学 C.社会学 D.人才学10 .人才的特性则在于其（），从某中意

3、义上显示了其稀缺性，在市场经济条件下，稀缺 程度越高，经济价值就越大。A.人才待遇 B.职业声誉C.研究与培养D.不可替代性二、多项选择题L人才成长的学科体系，包括：OA.人才学B.科学社会学C.管理学 D.教育学2 .对人才成长规律的研究主要包括人才成长过程中O对人才成长的影响。A.内部因素 B.外部因素C.全局因素 D.整体因素3 .科学社会学研究集中在人才社会属性的共性探讨上，包括OA.籍贯 B.年龄结构 C.家庭出身D.教育背景4 .下列哪些是工程准则2000中对工程师提出的素质要求。（）A,在多学科团队集体中发挥作用能力8 .对于工程问题进行系统表达、建立模型、求解论证的能力C.对于

4、终身教育的正确认识和学习能力D.有关当前问题的知识搜寻5 .管理学，主要关注国家、单位宏观政策与制度环境对人才发展的影响，包括工作条件, O等。A.工作氛围B.政策制度C.人才待遇 D.职业声誉6 .人才经济学，主要研究人才的（）等。A.激励 B.培养 C.规划 D.配置7 .我国工程科技人才成才的核心素质其中重要指数最大的因素分别是OA.品德B.职业道德C.学习能力 D.专业基础8 .临床医学专业对各项素质的重要性评价相对更高，特别是对（）等素质的看法上显著 高于其他行业。A.书面、口头交流能力B.宽广的知识面C.人际关系D.优异的外语能力E.成为专业协会的会员9 .工程技术人员认为，能够在

5、工作中独挡一面具体表现在OA.工作有思路B.具有全局观C.得到同行专家认可D.工作满5-7年10 .通过对大量调查、访谈以及讨论，认为在2020年甚至更远的未来，工程师最需要的 素质有OA.交流能力B.商业管理能力C.职业道德与专业精神D.分析能力D.实践能力 三、判断题1 .人才地理学，主要研究人才现象的空间差异以及地域人文环境对人才成长的影响。（J）2 .人才的特性在于其不可替代性。（）3 .大学教师对高层次工程科技人才成才有重要影响。（J）4 .机会来自生产实践和国家发展的需要，生产的需要。（J）5 . 一定时间的工作经历与实践是成才的必要准备。（）6 .留学经历对于高层次工程科技人才成长有积极影响。（）7 .人才在市场经济条件下，稀缺程度越高，经济价值就越大。（J）8 .多数受访人员反映，实际工作中存在多头分散管理、管人与管事脱节的现象。（J）9 .人才计划定位问题是指如何统筹各类人才计划，突出人才工程间的错位互补。（J）10 .从制度设计角度，改变人才推荐选拔的模式，鼓励通过人才自由竞争争取入选。（J）