七下道法知识点第一单元.docx

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1、第一单元青春时光第一课青春的邀约悄悄变化的我L青春期身体(生理)变化的表现？(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟2 .什么是青春期？青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生 第二个生长发育的高峰期。3 .青春期带给我们的积极作用(影响)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、 叙捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。4 .青春期带给我们的消极作用(影响)处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带 来烦恼。5 .青春期的生理变化会对我们产生哪些

2、影响？(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的 精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。(2)处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给 我们带来烦恼。6 .身体发育为什么各不相同？受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得 慢；有的先长胖，有的先长高。7 .如何认识(对待)青春期的生理变化？我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，使我们对 自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。8 青春期的我们要怎样追求美？青春期的我

3、们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养, 体现青春的内在美。9 .如何悦纳青春期的生理变化？(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有 的长得慢；有的先长胖，有的先长高。(2)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，使 我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。(3)青春期的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化 修养，体现青春的内在美。10 .为什么在青春期会产生心理矛盾(进入青春期心理矛盾是怎样产生的)？伴随着生理矛盾，我们的认知能力得到发展，自

4、我意识不断增强，情感世界愈加丰富这 些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。11 .青春期矛盾心理的表现(1)反抗与依赖(产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱 对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化。童年的依赖更多是感情和生活上的，青春期的依 赖则表现为希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护。)(2)闭锁与开放(一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外 的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一 旦找到，就会推心置腹、毫无保留。)(3)勇敢与怯懦(有时表现的很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点；有时又

5、表现得比 较害羞、怯懦。)12 .如何正视青春期的心理矛盾(对待青春期心理矛盾的正确态度)？青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这 些心理矛盾，我们才能健康成长。13 .解决一般心理矛盾的方法和建议(化解心理矛盾的方法)(怎样调节青春期的心理矛盾)(1)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”14 .自我调节的方法(1)把自己的想法写下来(2)参加体育活动(3)学习自我暗示(4)试试自我解嘲成长的不仅仅

6、是身体1 .怎样正确认识思维的独立性？步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知事物充满好奇。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不入云亦云，有自己独到的见解，同时 接纳他人合理、正确的意见。2 .思维的批判性表现在哪些方面？表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢与对不合理的事情说“不”，敢 于向权威挑战。3 .思维的批判性对我们有什么意义(积极作用)？思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批 判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。4 .思维的批判性对我们有什么要求(如何进行批判)？批判不仅要有质疑

7、的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感 受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。5 .为什么要培养思维的批判性？(1)在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。(2) “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。(3)思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方 案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。6 .怎样培养批判精神？(1)“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。(2)思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方 案。批判能调

8、动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(3)批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他 人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。7 .批判的技巧(1)批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。(2)批判要具有一定的建设性。8 .如何开发创造潜力(如何认识青春的创造力)？(1)青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也会关注他人与社会， 看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(2)创造离不开实践。人世间的一切成

9、就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创 造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智 慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。第二课青春的心弦男生女生L怎样对待生理性别的的差异？(1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女 生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出各自的特点。(2)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而 欣然地接受。(3)对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形 象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可

10、能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们 在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。2 .对性另悟在偏见的原因由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性在智力能力等方面比不上男性，因 而对女性存有偏见甚至歧视的态度。3 .对性别角色的认识有什么作用？对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如 何与异性相处(积极)，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥(消 极)。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。4 .怎样正确认识男生女生的性别优势(面对男生女生各自的性别优势我们应怎样做)(男生女生如何进行

11、优势互补)？(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因 此，我们不仅要认识自身优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优 秀。(2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某 一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助、相互学习、共同进步。青春萌动1 .青春期心理萌动的含义步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的 心里萌动。2 .青春期心理萌动的表现(1)自我表现的欲望(2)更加在意自己的形象(3)渴望得到异性的肯定和接受3,与异性相处的好处(为什么要与异性相处)

12、与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处，成为好朋友, 并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。4 .怎样与异性交往？(1)有分寸，注意时间、场合、频率，要遵循自然、适度，要尊重真诚、广泛的交往原则。(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能 让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们 青春美好的见证。5 .怎样正确对待异性的情感？(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(2)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣

13、赏、对美好的向往而愉悦，也容易把 这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。(3)爱情是一种高尚的的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。(4)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。第三课青春的证明青春飞扬L怎样理解青春？(1)在青春的词典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。年少气盛， 青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。(2)面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何 走过青春之路。青春的探索不会停止。2 ,成长中有哪些渴望？我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激

14、扬文字”。3 .如何面对成长的渴望？青春的我们拥有无限的遐想，这令我们兴奋，让我们沃跃欲试。面对青春，每个人会有不同 的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停 止。4 .为什么青春的探索需要自信(自信的重要性/作用)？(1)自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣 的事业。(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与 活力，获得更多的实践机会与创造可能。5 .自强的重要性(自强的意义)(为什么青春的探索需要自强)(1)自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克

15、服惰性、 抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自 信。(2)自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是 自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。6 .如何做到自信？自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的喜悦。7 .自强的主要内容不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。8 .怎样做到自强？自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。青春有格L行己有耻的含义一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。2 .怎样做到行己有耻？(1) “行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“羞恶之心”引导我 们判断是非善恶，明确行为选择的理由。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节； 在行动之后，反思效果与影响。(2) “行己有耻”意味着我们能真诚面对自我。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事 情不做，违反法律的事情坚决不做。(3) “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。3 .增强自控力的方法(1)增强“我不要”的力量(2)增强“我想要”的力量