XX学校1217岁人群新冠疫苗接种工作方案含疫苗接种知情同意书和致学生和家长朋友们的一封信.docx
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1、下载Word可直接编辑XX学校12-17岁人群新冠疫苗接种工作方案含疫苗接种知情同意书和致学生和家长朋友们的一封信目录1、12-17岁人群新冠疫苗接种工作方案2、新型冠状病毒疫苗接种知情同意书3、疫苗接种致学生和家长朋友们的一封信12-17岁人群新冠疫苗接种工作方案按照国家有关部署要求,为做好12-17岁人群新冠疫苗接种工作,确保 疫苗接种积极、安全、稳妥推进,结合我校实际情况,特制定本方案。一、工作目标1、按上级要求,确保12-17岁学生新冠疫苗接种率在IO0%以上。2、按需定岗,责任到人,各环节衔接紧密,保证接种工作顺畅进行。二、工作原则1、知情同意、自愿接种。2、以班级为单位,集中接种。
2、3、加强卫生与教育部门沟通。三、组织领导学校成立新冠疫苗接种工作领导协调小组,组成人员如下:组长:XXX校长副组长:XXX德育校长成员:XXX、XXX、XXX、XXX工作人员:年级主任、班主任、副班主任、德育处干事、校医。四、接种对象我校12-17周岁中小学生(计算到2021年7月20日)。五、接种疫苗目前获准在未成年人中使用的疫苗有两种,为国药集团中国生物北京生 物制品研究所有限责任公司和北京科兴中维生物技术有限公司生产的新冠 灭活疫苗(Ver。细胞),接种前务必做好核对,防止出现接种差错。六、接种时间本次疫苗接种共2剂次,两剂之间间隔4一8周。2021年7月底前完成 12-17岁人群新冠疫
3、苗第一剂接种(接种禁忌症除外)。8月完成第二剂接种 任务。我校接种时间安排在7月X日星期X上午8:00开始。七、组织实施(一)前期准备:1、宣传发动:向学生家长发放12-17岁人群新冠疫苗告知书,通知家 长接种时携带接种证。请区疾病防控中心的XX到我校进行有关新冠及接种 知识的专题讲座。2、摸底造册:由班主任和卫生老师负责,分年级、班级造册,在7月 X日前完成,完成后由卫生老师与区防疫中心联系,确定接种具体时间。3.解难疑惑:学生家长针对接种知识的疑问,要求家长直接与接种医师 进行咨询或是直接拨打XX疾病防控中心的电话进行咨询。(二)现场准备和接种要求1、接种点设置:学校设置准备室(一楼音乐教
4、室东侧办公室)、接种室(一楼音乐教室西侧办公室)和观察室(一楼三防教室)、急救室(一楼卫 生室)。2、接种现场对室内空气、操作面、地面进行严格清洁消毒。3、维持好接种现场秩序,做到安全有序,接种点要有醒目标记、接种 禁忌告知等。4、掌握新冠禁忌症及缓种原则:患严重疾病、急性或慢性感染者、发 热者、过敏者,暂不接种。5、学生接种后应休息观察30分钟方可离开接种现场。(三)人员设置1、接种队伍(1)区疫苗接种小组由区教育局、卫生局统一安排新冠疫苗接种小组 到校开展接种工作,具体岗位包括预检、候诊、接种、留观。(2)现场医疗救护小组现场配备主治医生负责留观。学校接种现场至 少安排一辆车,随时响应可能
5、发生的严重不良反应。2、学生接种(1)总负责人:XXX负责接种事宜的联系与协调。接种前督促卫生室准备好本接种点的 各项准备工作(如接种场所的消毒)。(2)环节负责人:L准备室内:班主任、副班主任(维持秩序);2.接种室门口:德育处干事(XX输送接种学生);3,接种室:接种医师若干、德育干事XXX (医生护士:解答学生疑问, 为学生接种新冠疫苗;德育干事负责输送学生。);4.观察室:医护人员1名、XXX、德育干事XX(观察学生接种后的反应);5急救室:防疫站急救人员、校级领导1名(医护人员:对接中新冠疫苗后出现异常反应的学生进行现场救治后并即时送往医 院,进一步进行观察和治疗。校级领导:及时联系
6、家长,被急救学生的情况及时上报教育局、防疫站)。 各环节工作人员负责组织、协调学生及老师的接种工作,维持现场接种秩序, 及时发现及报告接种不良反应。(3)班主任:负责本班级学生的接种管理工作根据卫生室下发的班级接种名单,核对名单与学生的知情同意书,确 保均有家长的同意签名。在预检前将本班接种学生的知情同意书分发给每个学生,作为现场接 种凭证(每接种一人收回对应一份)。根据学校的统一安排,在得到年级组长通知后,组织学生在天井一楼 东门集合,安排学生按顺序整队。按预检(天井一楼东侧门口)、候诊(一 楼音乐教室东侧办公室)、接种(一楼音乐教室西侧办公室)、留观(一楼三 防教室)的顺序带班依序进行接种
7、有关环节的工作。服从各环节工作人员的 协调与指挥。在接种室入口,对照本班接种名册,标注每一个已接种学生,确保本 班学生不发生漏种或重复接种现象;在接种前向学生宣布注意事项,注意观查本班学生接种前的身体状况, 对学生健康状况进行初步的问询,并告知现场医务人员;接种当日注意观察本班学生接种后身体状况,发生接种异常反应要及 时汇报,并将学生送至抢救室(一楼卫生室),同时注意稳定学生情绪,避 免发生群体性心因反应。(四)接种流程及岗位设置1、问诊、预检:接种组医务人员1名,学校工作人员:年级主任、班 主任、副班主任。共同负责接种当日学生的健康询问、预检工作。在问诊、 预检结束后安排学生在候诊室休息、等
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