XX县教育和体育局（XX县委教育工委）2023年工作要点.docx

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1、XX县教育和体育局（XX县委教育工委）2023年工作要点2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，也是加快建设教育和体育强县的关键之年。全县教育体育工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育和体育的重要论述，坚持和加强党对教育体育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强县建设为目标，以教育家型校长、学习型教师、研究型教研员“三支队伍”建设为重点，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。落实全民健身国家战略，以体育强县建设为目标，以满足

2、人民群众健身需求、促进人的全面发展作为体育工作的出发点和落脚点，广泛开展全民健身活动，深化体教融合，促进学校体育、群众体育和竞技体育全面发展，为加快突破莒县、建设现代化强县贡献教体力量。一、始终坚持党的全面领导1 .持续深化理想信念教育。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程，做好党的二十大精神贯彻落实工作，将党的二十大精神学习纳入教育系统党员教育培训内容，采取理论学习中心组学习、校园宣讲、专题辅导讲座等形式，掀起学习热潮。常态化开展“我来讲党课”活动，持续开展党的教育方针贯彻落实专项行动和“四史”专题教育，扎实推进习近平新时代中国特

3、色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。2 .全域提升基层党建水平。持续推进党建与业务深度融合，完善县委教育工委党校运行机制，加强师资队伍、设施配备、课程资源建设，实现“全体党员进党校”全覆盖轮训。持续推进“五个基本”建设，扎实开展“评星定级”活动，做好过硬党支部建设，打造党建品牌、精品示范点。健全完善学校党建工作管理体制和责任落实机制，深入实施党建督学、红色督察员制度，认真落实班子成员包联民办学校制度，完善民办学校党组织工作制度。3 .坚定不移全面从严治党。建立健全教体系统全面从严治党“四责协同”机制，压实学校党组织履行全面从严治党主体责任。有效运用监督执纪“四种形态”，采取提

4、醒谈话、批评教育、责令检查、诫勉通报等措施，加强对重点事项和重点岗位的风险防控。加强和改进教体系统作风建设。不断加大对违规违纪的查处力度，持续开展漠视侵害群众利益问题专项整治，始终保持党风廉政建设和反腐败高压态势。深化廉洁文化进校园活动，持续开展“清廉学校”创建活动。二、全面落实立德树人根本任务4 .精准实施“双减”工作。进一步规范课程开设和作业、考试、作息和教辅管理，畅通规范办学投诉渠道，严惩违规办学行为。落实课后服务经费，统筹利用社会资源，提升课后服务水平。完善校外培训机构长效管理机制，推进落实校外培训机构网格化管理实施办法和评星定级管理办法，做好校外培训机构资金监管和各类机构隐形变异违规

5、学科辅导的整治工作。支持、引领优质特色校外培训机构参与普通学校课后延时服务和特色课程教学，创建我县校外培训机构发展特色品牌。5 .加快构建立德树人体系。深化中小幼思政课一体化建设，培养高素质思政课教师队伍，构建一体化思政课课程体系，促进思政课建设内涵式发展。依托德育教研室，指导各学段开发校本德育课程，定期开展四个学段一体的班主任管理、德育课程、心理健康教育和家校共育培训活动。大力推进全环境立德树人，发挥家庭、学校、社会、网络、心理等方面合力，构建家校社一体、线上线下联动、各级各部门共建的立德树人新模式。6 .创新推动学校体育改革。着力打造“体教融合”新模式，开齐开足开好体育课，保证学生每天1小

6、时体育活动时间，并将体育活动纳入课后延时服务内容，面向社会公开招聘特色体育项目教练员进校园，确保每名学生掌握12项运动技能。加强体育教师队伍建设，定期开展足球、田径等专项技能培训。科学制定符合发展我县中小学生体质健康水平的具体政策，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考核机制，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。7 .不断强化学校美劳教育。推进学校美育教学改革，组织丰富多彩的艺术教育实践活动，深入实施山东省美育浸润行动计划，开展高雅艺术进校园活动。启动美育教师教育协同创新项目，开展订单式中小学艺术专兼职教师教育教学培训活动。做好学生艺术素质测评工作，逐步完

7、善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。落实中小学劳动教育课、劳动周和劳动清单制度，持续扩增优秀实践教育资源，保证中小学劳动教育课每周不少于1课时，全面提高劳动教育质量。8 .实施中小学健康护航行动。对小学三年级全部学生及随机抽取的其他年级部分学生进行脊柱健康筛查，对2023年度筛查中发现有脊柱侧弯风险的学生进行复查。新建县级学生心理发展服务中心1处、学校心理咨询室2处，升级改造学校心理咨询室31处。加强心理课程建设，提升课程实施水平。配齐配全心理健康教育教师。建立“学校领导、班主任、心理教师”三级心理培训体系，提高全员育人能力。推动建立家校协同育人工作推进和保障机制

8、，提升家庭教育水平。三、着力建设高质量育人体系9 .推动学前教育普及普惠发展。大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。全面推进学前教育普及普惠县创建工作。完善出台莒县幼儿园星级管理办法，依托第三方对全县幼儿园全面考评赋星，面向社会公示。突出城区公办园管理地位,构建“片区一体、示范引领、优势互补、共建共享”的发展态势，做好幼儿园升类达标创建活动。大力开展片区教研、结对帮扶活动，加强学前教育教研队伍建设，开展“幼小衔接”及去“小学化”专项整治活动，全面提升幼儿园业务能力水平。10 .推动义务教育优质均衡发展。重点推进5处与城投集团合作的第一批建设项目，优化教育资源布局。创新集团化办学模式，通

9、过名校牵头、课程共建、教研一体等方式，发挥优质学校带动作用。探索结对协作机制，形成集团化办学、联合办学和一体化办学等模式，不断推动县域内义务教育优质均衡发展。依托强镇筑基和全环境育人试验区，深入推进乡村教育振兴，常态化开展协作区教研、业务干部体验式教研和教研员驻校教研等。规范民办义务教育学校管理，做好2023年民办义务教育学校年检工作。11 .推动普通高中优质特色发展。完善与教育教学质量相关的考核评价机制。制定跨校教研活动方案，打造跨校教研骨干团队，开展国家教程校本化活动。加大新高考政策研究，掌握新高考命题特点和规律，明确备考方向。深化多元成才策略，实施分层分类教学，充分利用强基计划、农村专项

10、等招生政策，拓宽优生优培路径。提升小语种办学优势，深入研究春季高考和艺考、体考的改革走向，拓宽春考生源路径，规范春考生、艺术生的专业课发展，全面提升高考增长点。12 .推动职业教育高质量发展。加快推动国家职业教育创新发展高地建设，对接最新行业、职业标准和岗位规范，优化职业教育专业课程结构，创新技术技能人才培养模式，强化课堂教学、实习、实训的有机融合。大力提升职教高考班管理水平，提高职教高考教学水平。积极推进民办中职学校的筹设期建设工作。认真做好国家和省市各级层面的职业院校技能大赛工作。13 .统筹发展特殊教育和开放教育。强化特殊教育普惠发展，依托“县特殊教育资源中心一一随班就读骨干学校一一资源

11、教室”三级管理指导网络，全面推进融合教育，完善随班就读与送教上门保障机制，做到“应随尽随、应融尽融:大力推进开放教育工作，做好生源调研、预测和招生工作，研究“集中+分散”“线上+线下”“自学+送教下乡”等教学模式，做好基层干部学历教育教学培训工作。四、大力实施强师提升工程14 .全面加强教师队伍建设。实施中小学校党组织领导的校长负责制，稳慎配齐配强中小学校党组织书记。深化校长职级制改革，调整交流部分校长园长。探索创新校长队伍培养、选拔和管理机制，择优选拔一批优秀年轻干部。完善教师补充机制，采取公开招聘、校园招聘、人才引进等多种方式，计划招聘700余名中小学教师，继续化解政府购买和劳务派遣教师。

12、深化“县管校聘”改革，统筹实施不少于500人的教师交流轮岗工作。15 .多措提升教师综合素养。大力实施中小学校长能力提升工程、“名师名校长建设工程”和乡村青年教师发展工程等，举办各类管理干部能力提升培训班、第二届教干教师论坛等，完善教师专业发展支持服务体系。深入推进“支部建到年级”，大力实施“双培双带”工程。紧密结合新时代教育改革发展要求，加大专项培训力度，组织教研员参加各级教育部门、社会教育机构开展的线上线下培训，召开各学段教研员论坛，切实提高教研员教育引领水平。16 .坚持严管厚爱队伍建设。落实中小学教师师德考核制度,常态化开展教师思想政治和师德师风教育，大力提升教师职业道德素养。持续开展

13、在职教师从事有偿补课、违规办班、体罚或变相体罚学生、违规收受礼品等师德师风突出问题专项整治行动，全面规范教师从教行为。做好教师节庆祝活动和各类荣誉奖励表扬评选工作。五、全面提升教育发展服务水平17 .不断推进教育法治建设。将习近平法治思想和党的二十大精神融入法治教育教学全过程，推进习近平法治思想融入学校教育。强化教育系统普法宣传，组织开展系列法治宣传教育活动，持续推进法治教育学习制度化常态化建设。强化学校法治宣传员队伍建设，积极发挥法治副校（园）长作用，开展“法治校园”创建活动。完善行业管理部门与综合执法部门协作配合机制，规范执法程序，加大联合执法力度。18 .深化督导评估机制改革。进一步完善

14、县域教育督导体制，持续充实责任督学、教育督导团、学校视导员三级督学队伍体系建设。发挥退出领导岗位的优秀校长及教育专家作用，组建教育督导团，对学校进行常规督导和专项督导，提升办学水平。创新学校督导评估办法，改革督导评估内容，加大平时督导力度，将学校督导评估向教学质量、规范办学靠拢。持续开展政府履行教育职责评价。19 .着力提升教育信息化建设。在全县20处学校建设“专递课堂”，以优质学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式，系统性、全方位地推动优质教育资源共享。加快教育城域网和校园网络升级，全面梳理教育系统网络安全隐患和漏洞。学校配备专门的网络管理和网络安全人员，建立完善的网络安全组织机构、管理制

15、度、技术防护和应急预案，全面提升网络安全保障水平。继续开展县级教育信息化示范学校创建活动。20 .探索实施星级管理办法。进一步细化星级管理考核办法和评分标准，探索建立委托第三方评估监测机构开展星级评价的工作机制，在校外培训机构、学校食堂、民办幼儿园、体育健身场所等领域开展星级规范化评选活动，树立先进典型，推广先进经验，发挥示范引领带动辐射作用。21 .持续构建大宣传工作格局。建立完善信息宣传工作年度考核机制。办好爱莒县“文心号”、莒县人民政府门户网站等宣传平台，及时发布权威信息，开辟“莒有名校”“莒有名师”“周末荐读”专栏，做好“新时代好少年”“最美教师”“教书育人楷模”系列展播，唱响莒县教育

16、体育事业高质量发展主旋律。加强网评员队伍建设，实时监测网络舆情，提高舆情应对能力，做好线上引导和线下处置工作。六、筑牢筑实校园安全防线22 .强化意识形态阵地管理。认真落实意识形态风险点月查月报制度，定期召开涉教育意识形态工作研判会议。加强中小学校意识形态阵地管理，建立重大事项报告、重大风险约谈、重大隐患预警、重大舆情督办制度。做好信教师生排查转化工作，坚决抵御宗教邪教向校园渗透。做好新时代学校统战工作。推进教育领域信访突出问题专项治理，做好重点信访群体稳控工作。23 .全力做好考试安全工作。加快推进标准化考点建设升级改造工作，提升标准化考点功能，完善考试指挥系统，补充考试专用设备，切实提高教育考试管理与服务的专业化、规范化、精细化水平。严格考务管理、试卷保密和疫情防控，建立安全健康的考试体系。强化考试信息宣传，加强考试专兼职队伍建设。24 .精准做好疫情防控工作。及时优化调整疫情防控措施,增强校园疫情防控能力，健全专业救治绿色通道，做好师生健康监测，加