XX县20XX年第X期小学校长任职资格培训.docx

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1、XXX县2023年第一期小学校长任职资格培训工作总结XXX县2023年第一期小学校长任职资格培训，是根据中共教育部党组关于印发全国教育干部培训“十五”规划的通知、教育部8号令中小学校长培训规定、教育部办公厅（教人厅200211号）关于进一步加强和改进中小学校长培训工作的意见等有关通知精神和规定要求,结合我县中小学校长培训的实际情况,在认真总结以往中小学校长培训工作基础上,决定举办XXX县20XX年第一期小学校长任职资格（岗位）培训班，并于20XX年8月18日举行了开班仪式。培训期间,我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻中小学校长培训规定，坚持培训工作为深化教育改革全面

2、推进素质教育服务,为建设高素质的中小学校长队伍服务的思想，始终坚持政治培训和业务培训并重的方针,着重强调理论联系实际,注重实效的原则，把培训内容的重点放在突出任职岗位要求上,以学理论、会管理、懂科研、能创新、学用结合为目标,促进参加培训校长的教育理论素养提高和学校管理能力提升。主要做法和收获是：一、培训学习形式灵活、学习内容丰富。XXX县20XX年第一期小学校长任职资格培训培训，采取集中学习、外出研学和在职自学、网络研修的方式进行培训，共计300学时，培训采用“请进来、走出去”、集中学习、网络研修和工作实践相结合的培训模式，精心组织、严格管理、形式灵活、内容丰富。1、 集中面授在集中面授阶段，

3、中心挑选骨干教师担任教学和管理工作，聘请局纪检组、计财和县法院、应急管理局等方面专业人士，把他们请进来，到培训班进行专题讲座。集中学习了教育法制、学校安全、德育教育、信息化教学、学校财务和后勤管理等方面8个专题讲座，内容丰富、实用、接地气，对指导学校工作很有益处。2、 外出研学局领导和教师发展中心对校长培训高度重视，组织全县中小学校长于20XX年10月、11月分4批次赴北京、长沙研修学习。按照重在培养人才、拓宽视野和学以致用的原则，结合实际安排了优秀专、学者给大家上课，内容涵盖了管理理论、管理实践、特色办学、师德修养等多个方面，具有很强的针对性、指导性和可操作性。3、网络研修按照校长培训工作的

4、规定,依托中国教师教育网,从20XX年3月10日至4月20日，针对参训校长进行了XX学时的网络研修，学员们积极参与,认真学习，按时完成了全部网络学习内容,合格率100%o4、 岗位研修和考核在培训学习阶段，学员共上交学习心得体会XXX多篇。集中学习结束，培训班组织了考试，成绩良好。在岗位研修阶段，参训校长结合学校实际和工作实践，每人撰写治校方案和学校发展规划各一份，并按时上交培训班。培训班根据考试考核和作业任务完成情况，评选出“优秀学员”20名并在结业仪式上进行了表彰。二、培训成效明显。1、拓宽了视野。本次培训将学校教育放在新时代政治、经济、科技和文化的大背景下去审视去探索,将学校的发展与经济

5、的发展、教育的要求与社会的要求结合起来研究，跳出学校看学校,跳出教育看教育，“只有放宽眼光才能放大学校效应”，开阔了视野、拓宽了思路。2、提升了高度。本次培训形式有理论学习、专家讲座、网络研修、考察研学等,校长们广泛接触到了新知识、新信息,办学理念发生了新的变化，理解了校长角色的特点，明确了不同学校的定位,为今后的工作积累了一定的理论基础。3、体现了良好的精神风貌。培训期间,校长们积极参加培训学习，按时完成作业任务，同时还要兼顾本单位的工作,确实很不容易，但大家表现出的饱满热情和“我辛苦、我紧张,但我充实,我快乐”的心态显示了校长们良好的精神风貌。本期培训,有来自县直和乡镇的XX位校长，大家在互动中学习，在交往中提高，不少校长成了朋友,为今后学校间的学习交流打下了良好的基础。总之，本期小学校长任职资格培训I,经过大家的共同努力，培训取得了比较理想的效果，校长们理论水平和修养得到进一步提高，进一步开阔了视野、拓宽了思路，对学校管理工作重要性的认识得以提升，为今后办好学校、科学管理学校起到很强的促进作用。培训工作虽然结束了，但我们要把这次培训作为新的起点，认真查找培训工作中存在的问题和不足之处，总结教育干部培训工作经验,努力提高干训工作的质量，促进基础教育干部队伍素质和能力提升，为XXX县基础教育高质量发展做出新的更大的贡献。XXX县教师发展中心20XX年5月