TSPP03T10 讲师评价及反馈表 V100.docx

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1、讲师评价及反馈表培训师姓名培训课程名称培训时间培训地点受训员工类型新进员工 口调岗 升值 口复职 其他须评估的项目最低分特征得分（15分表 示很差一很好）高分特征课 程 内 容您对本课程教学总体评价讲师准备不充分，课堂讲述很 差，很难接受，培训效果很差 1 2 34 5授课讲师准备充分，课堂讲述非常 精彩，易于接受您对课程内容设置的评价内容与培训需求无针对性，与 培训主题无关，缺乏层次性 1 2 34 5课程内容完全针对培训需求，紧扣 培训主题，层次清晰您对课程准备的充分程度 的评价准备不充分，对课程不熟悉， 不系统，杂乱无章 1 2 34 5准备非常充分，对课程相当熟悉， 具系统性，条理清晰

2、您对培训课程可接受程度 的评价接受度很差，自己对课程不清 楚，仍然存在培训需求 1 2 34 5很有收获，对课程清楚、明了，课 程在很大程度上满足了培训需求您对课程实用性的评价对我的实际工作无指导作用 1 2 34 5对我的实际工作非常有帮助讲 师 评 价您对讲师仪表及精神面貌 的评价精神面貌很差，对参加培训人 员产生负面影响 1 2 34 5仪表得体，精神面貌尚佳，能积极 影响参加培训人员您对讲师的语言表达能力 的评价口齿不清，语言交流有障碍， 无辅助性身体语言 1 2 34 5口齿清晰，语言流利，辅助身体语 言丰富且有帮助您对讲师授课技巧的评价课堂讲述乏善可陈，欠缺培训 技巧，没有吸引力

3、1 2 34 5课堂讲述非常精彩，培训技巧高， 具有很强的吸引力您对教学幻灯片的评价内容与主题有时缺少关联，有 些陈旧，文字太多、太少 1 2 34 5内容与主题关联性强，文字清晰、 精炼课 程 安 排您对培训时间安排与频度 安排的评价时间安排太紧凑、不利于消化 所学的知识；太频繁 1 2 34 5时间安排、频度安排合理您对培训组织人服务工作 的评价服务态度差，效率低，被动应 付 1 2 34 5服务态度好，效率搞，积极主动配 合受训人提供服务您对培训设备、环境、资 料的评价培训设备, 资料准备不充分， 环境不适宜 1 2 34 5培训设备、资料准备充分，环境适 宜通过培训您对以后工作的信心一点信心都没有 1 2 34 5有很大的信心学完本课程，您最大的收获您对企业培训的意见和建议您认为此类培训有哪些地方需 要改进