CNAS体系程序文件5人员培训管理程序.docx
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1、广东某某有限公司检测中心人员培训与管理程序文件编号:QY/CX-05版本号:B/0受控状态:受控分发号:持有人:编制:日期: 2021-03-01审核: 日期:2021-03-01批准: 日期:2021-03-01编号:QY/CX-05广东某某有限公司检测中心版本号:B第1页共4页程序文件修订号:0发布日期:2019-03-01人员培训管理程序实施日期:2019-03-15文件制/修订记录版次制/修订记录制/修订部门制/修订者制/修订日期编号:QY/CX-05广东某某有限公司检测中心版本号:B第2页共6页程序文件修订号:0发布日期:2019-03-01人员培训管理程序实施日期:2019-03-
2、151目的:对各类人员进行有计划的培训、考核和监督,持续确保工作人员的能力满足当前和预期委托 检测任务的需要,胜任本职工作,特编制本程序。2适用范围:适用于本检测中心对所有与检测工作质量有关人员的培训、考核和监督等活动的控制。3职责:3.1主任3.Ll负责实验室工作人员配备,规定人员任职资格条件;3.1.2批准本检测中心人员培训计划。3. 2技术负责人3. 2.1制定人员培训计划并组织实施;3. 2. 2对关键设备操作人员进行授权。3 . 2.3审批核发上岗证;4 .3资料员3. 3.1负责建立人员技术业绩档案;4. 3. 2负责收集培训记录,建立培训档案;4工作程序:4.1人员培训计划4 .
3、Ll根据发展需要和人员能力及变动情况、内部审核、能力验证、比对试验、工作监督及人员 持证等情况分析,技术负责人确定培训需求;5 .1.2根据培训需求,结合人员技能发展目标,技术负责人制定人员培训计划,报主任批准。 培训计划应包括检测方法、微生物检测操作培训、质量控制方法以及有关化学安全和防护、救护 知识的培训。操作复杂分析仪器或相关设备的人员应接受涉及仪器原理、操作和维护等方面知识 的专门培训,掌握相关的知识和专业技能。6 .L3培训计划中须明确列出培训时间、培训内容、培训对象、培训地点、授课人、考核 方式等。4.2培训的内容4. 2.1岗前培训编号:QY/CX-05广东某某有限公司检测中心版
4、本号:B第3页共6页程序文件修订号:0发布日期:2019-03-01人员培训管理程序实施日期:2019-03-15对所有上岗人员由综合部组织上岗前培训。培训内容为本检测中心质量管理体系文件、国家 质量技术监督法律法规及相应的技术规范、各项规章制度与拟上岗所需的专业知识和实际操作技 能等。培训方式为综合部组织专门人员授课和考核,根据考核结果和工作岗位要求,综合部填写 人员上岗能力确认表,报技术负责人批准后发上岗证。上岗证有效期一般为三年,三年后须 重新组织上岗考核,合格后重新发放上岗证。4. 2. 2在职培训根据质量管理体系运行需要,所有技术人员的知识应不断更新、技能应不断提高,对本专业 的技术
5、动态应及时了解,技术负责人负责定期组织技术交流会、座谈会、标准方法应用研讨会, 互传互授相关知识和技术。4. 2.3方法应用能力培训技术负责人负责检测标准的培训,对检测人员进行理论培训、操作培训,并进行相应的考核, 通过考核结果评价检测人员能够正确应用标准方法后签发方法应用能力确认报告。当标准方 法发生变化时应重新进行培训和确认。4. 2.4设备操作培训对于大型、精密、操作要求较高的仪器设备,由技术负责人组织技术人员进行设备操作培训I, 技术负责人确认操作考核合格后颁发设备操作授权书,未经授权的人员不得操作此类设备; 4. 2. 5法律法规培训检测人员均须接受计量法、标准化法、产品质量法、认证
6、认可条例等各种规范等与检测工作 和认可工作有关的法律法规培训。4. 2. 6安全防护培训技术负责人组织化学分析人员参加有关化学安全和防护、救护知识的培训。5. 2.7微生物检测操作培训微生物检测人员应接受有关微生物常规的仪器设备的应用、清洁、适当的维护知识的培训和 微生物检测取样操作培训。5.3 培训记录每次培训活动中,内部培训的授课人根据培训对象情况,指定一名人员作为培训记录人,负责参培人员的签到、培训内容的记录等,填写培训记录表。对于外部培训,由参培人员简要 记录培训情况,记入培训记录表。编号:QY/CX-05广东某某有限公司检测中心版本号:B第4页共6页程序文件修订号:0发布日期:201
7、9-03-01人员培训管理程序实施日期:2019-03-154.4培训考核参加外部培训的人员必须认真学习,学习结束应按规定参加主办单位组织或技术负责人的统 一考核,通过考核结果检查人员掌握情况;综合部资料员负责将考核结果如实记入培训记录表, 同时将培训经历记入人员技术档案员工培训履历表中。5.5 培训有效性评价每次内部培训后由教师对培训对象的学习掌握情况进行评价,评价记录记入培训记录表。 外部培训的效果评价主要通过参加培训人员的考核结果体现。4. 6培训记录归档和人员档案建立4.6.1外部培训(学习)结束后,所有培训(学习)记录资料(包括培训的计划、培训通知、培 训记录、培训教材、考核材料、本
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