2023年纪委监督室主任在纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的研讨发言材料(共二篇).docx
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1、2023年纪委监督室主任在纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的研讨发言材料(共二篇)2023年纪委监督室主任在纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的研讨发言材料开展全国纪检监察干部队伍教育整顿,是以习近平同志 为核心的党中央着眼锻造堪当新时代新征程重任的高素质 纪检监察干部队伍作出的重大决策部署,充分体现了总书 记对纪检监察队伍的关心爱护。纪检监察权是“治权之 权”,纪检监察干部是“治官之官”,如果思想不纯、组 织不纯,利剑就会变成双刃剑。干部监督室既是教育整顿 的对象、也是重要的工作主体,既要在教育整顿中做净化 提升的表率,又要做好教育整顿的督促指导工作。作为干 部监督室主任,要站在“两个维护”的
2、政治高度深刻认识 开展教育整顿的重要意义,用习近平新时代中国特色社会 主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,用习近平总书 记重要指示批示精神引领纪检监察机关自身建设,提高政 治站位,在教育整顿中走在前做表率,严格履行干部监督 室职责,从严整肃队伍、清除害群之马、永葆铁军本色。一、提高政治站位,在教育整顿中走在前做表率纪检监察机关是党内监督和国家监察的专责机关,在全 面从严治党、推进党的建设中肩负着特殊历史使命和重大 政治责任。纪检监察队伍建设直接关系着坚持和加强党的 全面领导、深入推进全面从严治党的实际成效。纪检监察 干部监督室作为纪检监察系统内部专责监督部门,承担着 保证纪检监察队伍忠诚干净
3、担当的重要职责,必须在教育 整顿中走在前做表率。近期根据委机关统一部署安排,我 认真学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建 设、防治“灯下黑”的重要论述、李希同志在全国纪检监 察干部队伍教育整顿动员部署会议讲话和党的二十大报告 等指定材料和权威读本,深刻体悟了习近平总书记关于加 强纪检监察队伍建设、开展教育整顿的重要指示批示精神 和中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见要 求,进一步统一了思想、提高了站位、深化了认识、明确 了方向。下一步,我将全身心投入到严肃认真的教育整顿 中,围绕目标任务、方法措施、推进要求,把自己摆进 去、把职责摆进去、把工作摆进去,时刻保持严的基调、 严的
4、措施、严的氛围,对照“六个方面”,刀刃向己开展 自我检视、自查自纠、自我剖析,自觉接受刻骨铭心的革 命性锻造和深入灵魂的精神洗礼,抓住学习教育这个根 本,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,不断强化理论 武装,坚定理想信念,树牢宗旨意识,坚持以习近平新时 代中国特色社会主义思想凝心铸魂,以开展教育整顿的实 际行动坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、践行“两个维护”,自觉按照铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领的要 求,坚持严字当头、一严到底,直面问题、动真碰硬,为 打造一支忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军贡 献干部监督室力量。二、履行监督职责,在
5、日常工作中察问题强监督纪检监察机关是党的重要政治机关,纪检监察干部监督 主要针对纪检监察自身队伍,是十分严肃的政治工作。纪 检监察干部监督主要是加强对各级纪检监察机关和干部履 职用权的跟进监督,重点监督贯彻落实党的路线方针政策 和重大决策部署是否到位、贯彻执行党章党规党纪和宪法 法律法规是否到位、贯彻落实中央纪委全会工作部署是否 到位,确保监督保障执行、促进完善发展作用有效发挥。 下一步,干部监督室将重点围绕纪检监察机关和纪检监察 干部是否始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事 业;是否以党性立身做事,刚正不阿、秉公执纪、谨慎用 权,敢于善于斗争;是否把不敢腐、不能腐、不想腐一体 推进的理
6、念贯穿自身建设;是否针对自身权力运行机制和 管理监督体系的薄弱环节,明确权力边界、健全内控机 制,增强法治意识、程序意识、证据意识;是否扎实推进 自身运行规范化、法治化、正规化;是否持续加大严管严 治、自我净化力度;是否自觉接受最严格的约束和监督, 主动接受党内和社会各方面的监督等一系列重要问题,从 坚定拥护“两个确立”、自觉做到“两个维护”的政治高 度看队伍、管队伍、察问题、强监督,确保党的最高政治 原则和根本政治规矩落实到纪检监察干部具体行动上、体 现在纪检监察机关各项工作中。结合开展教育整顿,重点 加强对委机关各部室组和下级纪检监察机构主要负责人的 经常性监督,通过管好“关键少数”管住“
7、绝大多数”, 把发现和查处纪检监察干部违反政治纪律和政治规矩问题 作为日常监督、线索处置、审查调查的首要任务,及时发 现、优先处理,坚决查处纪检监察干部对党不忠诚不老 实、妄议党的路线方针政策、在重大原则问题上不同党中 央保持一致等问题,果断清理门户,消除政治隐患,净化 政治生态,确保纪检监察队伍始终做到对党绝对忠诚、政 治上绝对可靠。要坚持严管厚爱结合、激励约束并重,通 过深入细致的思想政治工作,实现对出问题干部的教育、 挽救和感化,充分发挥“四种形态”蕴含的教育警醒、惩 戒挽救和惩治震慑功能,坚持政策策略、纪法情理融合, 把握好“纪法”定量和“态度”变量的关系,在处置纪检 监察干部问题线索
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