管理制度-水东小学规范语言文字教师培训资料 精品.doc
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1、水东小学规范语言文字教师培训资料普通话的音节一、 音节的结构音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,有一个或几个音素按一定规律组合而成。普通话里,除个别情况外,一个汉字就是一个音节。普通话音节由声母、韵母和声调三个部分构成,韵母内部又可分为韵头、韵腹、韵尾。从普通话音节结构表可以看出,普通话音节结构有以下特点:(一)每个音节最少要由三个成分组成,即声母、韵牧、声调。它的声母可以是零声母,韵母中可以没有韵头、韵尾,但必须有韵腹。例如:“吴()”由零声母、韵腹u和阳平声调组成。(二)一个音节最多可以由五个成分组成,例如:“娟”(jun),由声母j、韵头、韵腹a、韵尾n和阴平声调组成。(三)音节中必须
2、有元音因素,至少一个,最多有三个,而且连续排列,分别充当韵母的韵头、韵腹和韵尾。(四)韵头只能由iu充当,韵尾由原因iou或鼻辅音nng充当。各元音都能充当韵腹,如果韵母不止一个元音时,由开口度较大、舌位较低、发音较响亮的元音充当韵腹。(五)辅音音素只出现在音节的开头(作声母)或末尾(作韵尾),没有辅音连续排列的情况。(六)单韵母(除舌尖韵母-I前、后外),腹韵母和鼻韵母(除engong外)都能自成音节,其声母是零声母。普通话音节结构表结构成分12345例字声母韵头韵腹韵尾声调权qan威uei_桃tao花hua_藕ou叶i马ma鹅e昂ang普通话声韵调的配合普通话音节有完整的系统。构成普通话音
3、节的21个辅音声母和39个韵母,有机地拼合成400多个基本音节,加上4个声调的配合,则可组成1200多个音节。普通话声韵调的配合,有一定的规律性,其中声母和韵母的拼合规律最为明显,主要表现在声母的发音部位和韵母的四呼关系上,依据这一关系,可将普通话声母和韵母的配合规律列成普通话省韵配合关系表。普通话声韵配合关系表开口呼齐齿呼合口呼撮口呼双唇音bpf有有有(只限u)无唇齿音f有无有(只限u)无舌尖中音dt有有有无nl有有有有舌根音gkh有无有无舌尖前音zcs有无有无舌尖后音zhchshr有无有无舌面音jqx无有无有零声母有有有有从表中可以归纳出普通话声韵配合的主要规律:(一)开口呼韵母除了不与舌
4、尖音jqx相拼外,能与其它各类声母相拼。(二)齐齿呼韵母不与唇齿音、舌根音、舌尖前音、舌尖后音相拼。(三)合口呼韵母不与舌面音jqx相拼,可以与其它各类声母相拼,但与双唇音和唇齿音相拼时,只限于单韵母u。(四)撮口呼韵母只与舌尖中音nl和舌面音jqx相拼,不与其它各类声母相拼。上述四条规律中,凡属某类声母与某类韵母不能相拼的,概无例外;能相拼的,则并非指全部能相拼,还可以存在特殊情况。例如:一般来说,开口呼韵母能与舌面音以外的声母相拼,但其中的er这两个韵母就不与任何辅音相拼,还有-I(前)、-I(后)这两个韵母分别捕鱼舌尖前、舌尖后以外的辅音声母相拼。容易读错的字(一)(一)区分同音、近音字
5、按每组首字的音序排列唉i唉声叹气井|i唉!别提了。哎i哎呀|哎哟安n安排|安装|安置|安全|安静|安定按n按照|按摩|按兵不动|按部就班奥o深奥|奥妙|奥秘|奥义|奥运会懊o懊恨|懊悔|懊丧|懊恼班bn班次|班机|班级|班期|班门弄斧斑bn斑驳|斑点|斑痕|斑马|色彩斑斓搬bn搬家|搬弄|搬迁|搬运|搬移|搬用扳bn扳道|扳机|扳手|扳子|扳不倒儿板bn木板|地板|板书|板报|有板有眼版bn排版|出版|版图|版本|版权|板面扮bn扮戏|扮相|扮演|扮装|扮鬼脸拌bn拌和|拌嘴|搅拌|拌种帮bng帮忙|帮助|帮凶|帮工|帮会邦bng邦交|邦联|友邦|邻邦|治国安邦包bo包办|包围|包场|包庇|包
6、藏|书包苞bo花苞|含苞未放炮bo炮干|炮羊肉po炮烙|炮制po炮兵|炮弹|炮台|鞭炮泡po豆腐泡儿po泡饭|泡影|水泡抱bo抱负|抱怨|抱歉|抱头鼠窜|抱养报bo报复|报效|报仇|报幕|报道|报考暴bo暴力|暴雨|暴露|暴躁|暴跳如雷p一暴十寒爆bo爆炸|爆破|爆满|爆裂|爆竹|爆发倍bi倍加|倍数|勇气倍增|信心百倍备bi具备|准备|备课|备用|有备无患必b必定|必须|必然|必要|有求必应毕b|毕生|完毕|毕竟|原形毕露蔽b蔽障|遮蔽|掩蔽|一言以蔽之弊b作弊|弊端|弊病|弊害|营私舞弊壁b墙壁|壁灯|壁画|壁报|悬崖峭壁璧b璧还|璧谢|璧玉|完璧归赵辨bin辨认|辨析|辨别|明辨是非辩b
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