2023年开展学习贯彻主题教育实施方案.docx

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1、2023年开展学习贯彻主题教育实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二 十大精神，加强党的创新理论武装，不断提高各级党组织建设水平 和党员干部队伍整体素质，带领广大干部群众为实现高质量发展凝 心聚力，阵厉奋发、勇毅前行。根据学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想主题教育工作会议精神，结合单位实际制定本方案。一、总体要求开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落 实党的二十大精神的战略部署，也是关系高质量发展全局的重大举 措，要深入学习习近平新时代中国特色主义思想，牢牢把握“学思 想、强党性、重实践、建新功”的总要求，引导广大党员增强“四 个意识”、坚定“四

2、个自信”、做到“两个维护”，为实现中华民 族伟大复兴中国梦而不懈奋斗，为全面建设社会主义现代化强国而 不懈奋斗！学思想，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想， 全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的 世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断 增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同， 真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主 义思想指导各项工作。强党性，就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观 世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强 党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。重实

3、践，就是要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，用以 改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时 代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各 种矛盾问题，防范化解发展过程中的重大风险，推动中国式现代化 取得新进展新突破。建新功，就是要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进 取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作 方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不 息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实 绩。“学思想、强党性、重实践、建新功”作为主题教育总要求的 四项内容，层层递进、环环相扣，是一个相互联系的整体，要

4、全面 把握，贯穿主题教育全过程。二、目标任务坚持以习近平总书记重要讲话精神为根本遵循，认真贯彻落实 中共中央关于开展主题教育的总体要求，以党员干部为重点，覆盖 全体员工，紧密结合思想和工作实际，创新学习形式，做到学思用 贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学 促干方面取得实实在在的成效，实现以下目标任务：（一）凝心铸魂筑牢根本。坚定对马克思主义的信仰、对中国 特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，把 伟大建党精神、传统文化与个人理想信念紧密结合起来，提升思想 境界，振奋精神状态。（二）锤炼品格强化忠诚。积极响应上级号召，认真参加党内 各类会议、各类活动和集

5、中学习教育，不断审视自身问题、完善自 我，自觉锤炼政治品格，筑牢时刻听党话、跟党走的坚定信念。（三）实干担当促进发展。紧紧围绕发展战略，结合各单位、 各部门工作任务，在工作岗位上真抓实干、务求实效，聚焦问题、 知难而进、担当作为、只争朝夕，为“十四五”高质量发展做出更 大贡献。（四）践行宗旨为民造福。树立以人民为中心的发展理念，畅 通民主渠道，掌握群众所思所想所需，着力解决广大群众急难愁盼 问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。（五）廉洁奉公树立新风。增强纪律意识、规矩意识，加强党 性修养，进一步锤炼务实作风，坚决防止和纠正形式主义、官僚主 义，求真务实、真抓实干，一步一个脚印地把各项

6、工作推向前进， 当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三、组织领导各级党组织要把开展好主题教育，作为当前一项首要政治任务, 主要负责人要精心组织，周密安排，确保主题教育高质量开展。成 立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小 组:等组长：支部书记 副组长：副书记 成员：支部委员成立领导小组办公室,同志任主任，设在党群办，负责具体的组织协调工作。各党支部也要成立领导机构和工作机构，负 责本单位主题教育活动的组织领导和协调推进工作。党委直属党支 部，要明确专人负责，安排联络人员。不论是否设领导机构和工作 机构，各单位党组织书记是第一责任人（个别没有书记的，副书记 是第

7、一责任人），党组织其他成员要履行“一岗双责”，负责指导分 管部门和单位开展主题教育。第一责任人对主题教育要亲自谋划、 亲自部署，计划方案和重要材料要亲自审定，重要会议亲自主持， 重要活动亲自协调，还要亲自讲党课。其他班子成员除对分工的单 位和部门要尽职尽责做好工作外，还要主动协助一把手抓好相关工 作的落实。四、学习内容学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年 版）、习近平著作选读（第一卷、第二卷）、论党的自我革命、 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘 编、习近平关于调查研究论述摘编、中共中央关于党的百年奋 斗重大成就和历史经验的决议辅导读本、党的二十大辅导读

8、本 等辅导材料，及时跟进学习上级关于开展主题教育的会议、文件精 神和习近平总书记重要讲话精神。开展这次主题教育，重点围绕以下方面开展学习教育：（一）新时代中国特色社会主义的核心要义。习近平总书记在 党的二十大报告中指出，党的十八大以来，我们党勇于进行理论探 索和创新，取得重大理论创新成果，集中体现为新时代中国特色社 会主义思想；强调党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明 确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主 要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。“十个明确”，是支撑习 近平新时代中国特色社会主义思想这座理论大厦的主体部分，构成 了这一重要思想的“四梁八柱”，把握住了 “十

9、个明确”，就掌握 了这一重要思想的主要观点和基本精神；“十四个坚持”是对新时 代我们党治国理政重大方针原则的高度凝练和科学概括，对我们党 不同时期形成的基本纲领、基本经验、基本要求作了整合发展，是 习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是落实这一 重要思想的实践要求，构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义 的基本方略；“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”彼此 呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总 目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展 动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全 面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科

10、学理论体系。（二）既要全面系统地学习掌握主要内容，又要整体把握这一 思想的科学体系，做到融会贯通。从时代性维度全面准确把握习近 平新时代中国特色社会主义思想，是在中国特色社会主义进入新时 代、我国社会主要矛盾出现新变化、中国共产党肩负新的历史使命、 科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、我党面临执政新 考验的历史条件下形成和发展起来的，是当代中国马克思主义和21 世纪马克思主义；从逻辑性维度全面准确把握习近平新时代中国特 色社会主义思想，深刻认识中国特色社会主义理论体系形成和发展 的逻辑脉络，结合中国特色社会主义实践，融会贯通地学习好和领 会好习近平新时代中国特色社会主义思想；从整体性维

11、度学习领会 习近平新时代中国特色社会主义思想，把握这一思想的整体性结构 和整体性体系，以整体性思维和整体性实践统筹推进“五位一体” 总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面开创新时代中国 特色社会主义新局面；从规律性维度全面准确把握习近平新时代中 国特色社会主义思想，领会这一思想是反映事物本质和规律、经过 实践检验的富有实践伟力的强大精神武器，在积极探索和遵循客观 规律过程中不断地完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治 理体系和治理能力现代化，促进人与自然和谐共生的现代化发展， 提高党科学执政、民主执政、依法执政水平；从人民性维度认识习 近平新时代中国特色社会主义思想，把握这一思想体现

12、的马克思主 义实践论、认识论和价值论，在实践中切实满足人民群众的经济权 益、政治权益、文化权益、社会权益和生态权益和实现经济公正、 政治公正、文化公正、社会公正和生态公正。（三）对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工 作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免 碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。从整体上把握，习近 平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世 纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实 践经验和集体智慧的结晶，是新时代坚持和发展中国特色社会主义 的行动指南。这一思想之所以具有强大的真理力量和实践伟力，就 在于坚持马克

13、思主义世界观和方法论，运用了科学的立场观点方法。 人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下, 是新时代中国共产党人理论创造、实践探索、政治品格的集中体现, 是我们理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。 我们要自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面准确 领会其丰富内涵、思想体系和实践要求，深刻领悟“两个确立”的 决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”，以饱满的精神状态、昂扬的奋斗姿态投身全面建设社会主义现 代化国家新征程。五、活动安排本次主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、 推动发展、检视整改有机融合，坚持边学

14、习、边对照、边检视、边 整改，把问题整改贯穿主题教育始终，切实在解决发展难题上取得 实实在在的成效。从2023年4月开始，2023年8月基本结束，主要 活动安排如下：（一）开展一次集中动员。4月份召开主题教育动员大会，明确 目标要求、根本任务和工作安排，掀起学习热潮。（二）每月一次集中学习。把主题教育内容作为党委理论学习 中心组专题学习、干部教育学院学习、职工课堂学习、党团支部“三 会一课”、党小组组织生活、主题党日活动等重要学习内容，并将党 员干部参加学习情况，纳入考核管理。（三）每日一次自主学习。向中层以上干部、全体党员发放习 近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、论党的

15、 自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法 论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等主题教育学习材 料，同时结合“每日一篇”及时推送主题教育有关内容。（四）成立一个讲师团。以中高层管理人员为主体，遴选政治 素质好，有一定理论素养和授课经验人员成立讲师团，结合主题教 育、十四五发展、专业常识等内容进行集中宣讲。适时组织送课下 基层活动。（五）组织一次知识竞赛。整理学习习近平新时代中国特色 社会主义思想题库，下发至各党支部，视情开展知识竞赛，对优胜 单位和个人予以表彰奖励。（六）举办一场主题晚会。以“听党话感党恩跟党走建 新功”为主题，结合单位年会组织一场专题文艺晚会，视情邀请上

16、级及兄弟单位参加，扩大影响力。（七）进行一次自我剖析。紧紧围绕主题教育“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，结合上级明确的对照检查内容和“三 结合五查找”主题教育，召开一次专题民主生活会，对自身存在的 问题加以整改。（八）为群众办一批实事。以召开职工代表大会为契机，广泛 征集代表提案，根据提案内容组织相关部门、单位制定措施，对人 民群众急难愁盼问题和关乎高质量发展问题要第一时间解决并及时 回复。（九）开展一次调查研究。中层以上干部深入学习“十四五” 发展规划，结合本地区现状和自身工作岗位，全面梳理当前制约发 展的矛盾问题，深入基层开展调查研究，形成一篇高质量调研报告, 力争在破解高质量发展难题的路径上取得新突破。六、工作要求开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育, 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂