高邮市车逻镇小学少先队工作计划.docx
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1、高邮市车逻镇小学少先队工作计划(20232023学年度第一学期)一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十九大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以道德实践体验活动为载体,充分鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,全面加强少年儿童思想道德建设,推动体验教育思想的深化和理论的发展,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。二、工作目标让学生学会做人,让学生学会立志,让学生学会创造。三、具体措施(-)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1 .抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零
2、食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2 .抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3 .抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学
3、生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展,充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,结合学校心理咨询室建设,将心理健康教育真正落在实处。4 .提升语言文字规范意识和应用能力规范使用语言文字是小学生必须掌握的一项重要技能,也是为了今后更好的与人交流做铺垫。教师要积极创设各种规范的语言文字应用的氛围,让学生在交流中不断学习、在书写上不断进步,从而逐渐提高学生语言文字的应用能力,达到课程标准的要求。(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1 .结合重大节日和纪念日,开展主题教育活
4、动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“献给老师的歌”、“祖国发展我成长”、“红领巾相约中国梦”等主题教育活动。2 .开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长李传林所长定期开展法制讲座,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3 .开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动如消防演练、地震演练等,帮助学生了解和
5、掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4 .加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5 .开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学文明礼仪教育指导纲要和八礼四仪等文件的精神,结合我校开展的
6、“十要十不要”、“日行一善,、“一日常规,等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。以中小学文明礼仪教育纲要为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识1强化中队辅导员
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