高校毕业生就业质量评价实证研究.docx

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1、在如今经济全球化时代，为了推动我国高等教育事业的发展，我国开始转变自己的教育模式，积极发展大众教育。能够发现，长期以来各界对于大学生就业的关注度都很高。近年来毕业生就业率始终保持良好上升态势，“就业难”问题看似已经解决，然而从增数量到提质量的转变就面临着就业质量如何提高的问题。近年来，“提高就业质量”成为各级政府和各高校对于就业最关注的问题。社会群体和专家学者也对就业质量问题如何提升表现出了充足的研究热情。大学毕业生的就业质量既是反映大学生在校期间内学习能力的现实体现，也是判断毕业后发展情况的具体表现。因此，以大学毕业生为研究对象，对其就业质量以及受到哪些因素的影响展开研究，其现实意义极大。所

2、谓就业质量，指的是以毕业生为对象，对其就业以及对毕业后各方面的满意情况进行衡量所获得的结论。本文在文献综述的基础上，通过分析研究、专家评定、咨询更改最终确定就业质量评价体系，从个体特征、人力资本、求职主动性、就业现状、企业竞争力五个方面评价其就业质量。运用AHP模型分析数据并得出结论。结果表明影响海南大学毕业生就业质量的主要因素为学历层次、毕业生在校成绩、就业薪资水平等，同时基于此来为如何令毕业生就业质量得到提升建言献策。关键词：就业质量；高校毕业生；评价体系；对策分析AbstractWiththefurtherdeve1opmentofeconomicg1oba1isationandthei

3、mp1ementationoftheU1entcompetitionstrategy,Chinashighereducationischangingfrome1iteeducationtomasseducation.Theemp1oymentrateofuniversitygraduateshasa1waysbeenanissueofconcerntothegovernmentandpeop1efroma11wa1ksof1ife.Inrecentyears,theemp1oymentrateofgraduateshasa1waysmaintainedagoodupwardtrend,andt

4、heprob1emofemp1oymentdifficu1tiesseemstohavebeenso1ved,butthechangefromincreasingthequantitytoimprovingthequa1ityfacestheprob1emofhowtoimprovethequa1ityofemp1oyment.Inrecentyears,improvingthequa1ityofemp1oymenthasbecomethemainconcernofgovernmentsata111eve1sanduniversities.Socia1groupsandexpertsandsc

5、ho1arshavea1soshownsufficiententhusiasmforresearchonhowtoimprovethequa1ityofemp1oyment.Theemp1oymentqua1ityofuniversitygraduatesisnoton1yaref1ectionoftheir1earningabi1ityduringtheirschoo1years,buta1soaconcreteexpressionoftheirdeve1opmentaftergraduation.Therefore,itisofgreatre1evancetostudytheemp1oym

6、entqua1ityofuniversitygraduatesanditsinf1uencingfactors.Emp1oymentqua1ityisacomprehensiveconceptthatmeasurestheemp1oymentstatusofgraduatesintheinitia1emp1oymentprocessandtheirsatisfactioninvariousaspects.Basedonthe1iteraturereview,thispaperfina1isestheemp1oymentqua1ityeva1uationsystemthroughana1ysis

7、andresearch,experteva1uationandconsu1tationchangestoeva1uatetheiremp1oymentqua1ityinfiveaspects:individua1characteristics,humancapita1,jobsearchinitiative,emp1oymentstatusandenterprisecompetitiveness.TheAHPmode1wasusedtoana1ysethedataanddrawconc1usions.Theresu1tsshowthatthemainfactorsaffectingtheemp

8、1oymentqua1ityofHainanUniversitygraduatesarethe1eve1ofeducation,graduatesschoo1performance,emp1oymentsa1ary1eve1,theroomforpromotionwithintheunitandthetrainingopportunitiesprovidedbytheunittotheemp1oyedpersonne1.Recommendationsaremadetoenhancetheemp1oymentqua1ityofgraduatesatacomprehensive1eve1.Keyw

9、ords:emp1oymentqua1ity;Co11egegraduates;Eva1uationsystem;Countermeasureana1ysis目录1绪论11.1 研究背景11.2 文献综述11.2.1 国外研究现状21.2 .2国内研究现状21.3 研究意义41.4 研究方法51.5 研究难点与创新点5151研究的难点51.5. 2研究的创新点51.6 研究内容与思路61.6.1 文本研究内容61.6. 2文本研究思路62就业质量相关概念论述与理论依据82.1 就业质量的基本概念82.1.1 就业82.1.2 就业质量82.1.3 就业理念82.1.4 就业指导92.2就业质量

10、相关理论依据92.2.1能岗匹配原理92.2.2马斯洛需求层次理论92.2.3凯恩斯就业理论103海南大学毕业生就业情况综述113.1 海南大学毕业生就业现状113.1.1 毕业生规模和组成I13.1.2 毕业生就业去向和落实情况113.1.3 就业毕业生情况133.1.4 1.4求职途径153.1.5 升学情况163.1.6 自主创业情况174海南大学毕业生就业质量实证分析与总结181 .1基于AHP模型的海南大学毕业生就业质量影响因素分析184 .1.1影响因素评价指标体系构建18412确定指标权重215 .1.3单层次一致性检验与指标权重计算22(1) B-A判断矩阵及权重23(2) A

11、-B判断矩阵及权重234. 2影响海南大学毕业生就业质量重点因素分析271. 2.1毕业生学历层次272. 2.2毕业生学习成绩274. 4.3专技培训295. 4.4薪资水平306. 4.5升职空间314.4海南大学毕业生就业质量具体问题335提高就业质量相关建议375.1政府加大就业指导及管理375.2高校加强就业教育就业帮扶385.3用工单位要科学用人加强管理405.4高校毕业生要树立正确就业观41结语42参考文献43附录45致谢错误!未定义书签。1绪论1. 1研究背景就业问题一直是国家发展的重点关注问题，它不仅仅可以看作是显示经济发展情况的“晴雨表”，也是稳定社会的“定海神针”。中国经

12、济已经进入发展的新阶段,我国作为人口大国，如果想要令自身经济发展水平得到迅猛提升，就必须关注解决毕业生就业问题，想办法令毕业生就业质量水平得到提升。对于我国而言，毕业生就业质量的提升不但于经济发展有利，更是促进社会稳健进步的重要环节和保障。因此,提高就业质量就成为了每个人作为社会一份子的不懈追求，同时也是我国要提升综合实力所必须要做好的工作。随着中国经济的飞速发展以及由此而来的对于高物质文化水平的需求，传统的就业方式已经过时了，国家就业形势的变化导致就业模式已不再以资产和分配为基础,而是转向以人才与能力为导向，从对量的要求转变为对于质的追求。由此带来的是就业压力和就业难度的不断增加，就业的岗位

13、固然是越来越多，但是毕业生就业质量也出现了不少问题。一方面，在我国近些年来积极鼓励教育事业发展，高校大力扩招，促使就业人员数量急剧增加，到2023年之时，大学毕业生数量已经超过八百七十万人，这使得同岗位就业竞争力大，某些岗位供大于求，结构性过剩与专业人才短缺都成为了影响就业质量的主要问题。另一方面，人员不分流大学扩招引起的专业性技术人才以及技术工人的短缺，也成为了社会就业的难题。就业进入了新时期，新时代下的就业趋势从“铁饭碗”的定势思维转变为“百花齐放”的就业态势，创新创业成为了新常态。多种多样的就业渠道、尤其是高速发展的移动互联网更是作为工作招聘的主要传播途径，虽然招聘和就业变得更为便利，但

14、是不可避免的是用人企业和用人单位的不实宣传与参差不齐的求职者水平，影响了就业质量的提升。其次，在已完成的毕业生就业情况中看，供需不对口这一问题需要引起重视，同时当毕业生找到工作后，许多技能仍需要到岗学习。第三，全球范围的新冠疫情影响了各国家各地区的经济形势和社会稳定，国内外毕业生的就业竞争压力不断加剧。因此，做好毕业生就业工作、提高毕业生就业质量、创新毕业生就业举措,既是民生问题、民心所向，更是稳定我们社会发展，促进社会进步的核心所在。毕业生就业质量问题不仅仅可以对具体情况下的就业绩效进行直观评价和反馈,而且还可以体现出学校的办学水准和人才培育质量。想要从根本上推动就业、提高就业质量、建设现代

15、化就业新形势新格局，就必须想办法令高校毕业生就业质量水平得到提升。此次在对就业质量会受到哪些因素的影响，以及在对就业质量进行提升之时会遇到哪些问题进行了分析，然后结合实际情况为其建言献策。“就业质量”最早被称为“工作质量”，主要脱胎于“劳动生活质量”这一概念，在西方国家被定义为出于劳动可以带来的生活质量相关问题。主要对于影响工人生产效率和生活质量的因素进行考察，认为通过提高技术手段、个人能力以及专业对口度等方面因素，都有利于提升生活质量，提高劳动生活质量。劳动质量概念首先出自西方国家。翻阅相关资料能够发现，在上世纪九十年代后期，体面劳动这一词被国际劳动大会提出来，基于此，就业质量概念得以成型。劳动在这一层面上已经脱离了基础的工作性质，而是要求在安全、平等、自由、尊重的基础上获得体面的恰当的工作。随着经济环境的不断发展变化，欧盟进一步阐述了“工作质量”这一多层次的理论。工作质量首先考察工作的性质与特征以及工作环境的好坏，其次考察从事该项工作的工人的自身条件，接着关注二者的匹配度，最后把劳动者自身的评价反馈考虑了进来。这样的一种对于工作质量的评判标准由于加入了个人感情因素，因为主观性太强，并不客观，所以并未得到人们对其的认可度不高，这为具体分析增加了难度。欧盟基金会提出的就业质量评价标准和评价体系是如今流传范围最广、应用性最强的通用理论。该评价体系一共分为四个方面进