预防近视与眼外伤教学设计教案.docx
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1、预防近视与眼外伤一、教学目标通过本节教学,让学生了解眼睛需要营养物质,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯,避免长时间看电视或者操作电脑,同时要定期检查视力。二、课程设计1、教学过程首先通过实例引导,讲述保护眼睛的重要性,然后讲述预防近视的知识,以及遭遇眼外伤的处理方法。实例引导小芳本来有一双明亮的大眼睛,许多人夸她的眼睛明亮、有神、很好看。可是,她有一个不好的习惯,经常躺着看漫画书,写作业的时候眼睛离作业本也太近。放学以后,她经常回到家里坐在沙发上长时间看电视。久而久之,小芳患了近视眼。没过多久,她就只得戴眼镜了。这时,小芳发现戴眼镜时很不方便,别的小朋友可以随便跑着玩,可她不行,一跑眼镜就会掉
2、了,而且一出汗镜片就模糊了,但一摘掉眼镜又什么都看不清楚了。现在,小芳后悔自己当初没有保护好自己的眼睛。师:眼睛是心灵之窗,我们要爱惜自己的眼睛。从哪些方面做起呢?三、教学内容1预防近视知识(1)不要连续长时间用眼。有的学校课业负担过重,学生为了完成大量的功课,连续看书写字几小时不休息。这样连续长时间用眼,使眼的视力负担过重,没有放松休息的时候,眼内外肌持续紧张,循环不良眼压增高造成痉挛而逐渐形成近视眼。(2)不要走路、乘车时看书。走路时手会时常晃动,乘车时车会不时颠动,书本与眼睛的距离就不断发生变化,两眼所看目标移动次数较多,视中枢收到的是个模糊影像。要想看清书上的字体,就得把书本靠近眼睛。
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