集宁市智能科技联创人才培训中心 项目方案.docx
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1、集宁市智能科技联创人才培训中心建设方案feigeoer为推动乌兰察布地区人才培养及相关产业经济发展,实现人才拉动产业创新发、聚集和繁荣,在严格贯彻国家在中小学减负、规范办学、学前改革等教育政策和科技创新、新兴产业、人才战略等战略规划下,以聚集特色、发展差异化、培养创新科技为路线,借助sh大学和快速成型制造技术教育部工程研究中心在科学研究、学科建设、人才培养领域的优势,借助大型科技企业管理经验和市场扩展优势,借助政府资源协调及政策把控能力,优势互补,采用市场化企业运营管理模式,多方共建“集宁智能科技联创人才培训中心”(下称培训中心),旨在科普宣贯、兴趣引导、技术培训、资格认证、创新创意、大赛竞技
2、、科技交流、人才输送、就业辅导、企业定制十个方面出人才、出技术、出成果,打造高端智能科技人才产业创新平台,形成集宁引领科技人才产业的新典范和新名片。一、组建培训中心必要性及可行性1、必要性分析培训中心的组建与中国制造2025、“十三五”国家科技创新规划、“十三五”国家战略性新兴产业发展规划、高端智能再制造行动计划2018-2023、增材制造产业发展行动计划(2017-2023年)、内蒙古自治区“十三五”科技创新规划等国家系列重要政策相吻合,是响应国家战略调整的必要举措。3D打印已在教育、模具、医疗及牙科正畸、文化创意、汽车及交通工具、航空航天等领域取得长足发展,2016年我国3D打印市场规模约
3、11.87亿美元,预计2023年市场规模将达到80亿美元,年均复合增长37%;2018年我国教培业市场规模达2万亿,市场化运作的培训达9000亿元,保持30%以上的高增长。科技行业对人才的刚需空间巨大。集宁市长期是人才输出地,本地科技力量不足,高端培训产业缺乏,发展国家政策红利举措不够,开办符合本地特色的培训中心,能够顺应市场发展,主动融入市场,抢夺先机。在“一带一路”、“互联网+”、“智能制造”、“硬科技”等一批创新引领产业上革新观念、引入发展机遇。创新成果要不来,买不来,只有立足本地人才蓄力发展,才能实现与本地产业的共联共荣,形成创新产业链。2、可行性分析sh大学是首批“211”和“985
4、”高等学府,是国内最早开展增材制造技术研究的单位之一,经过二十年的发展,形成了国内领先、国际先进水平的多种增材制造工艺和装备,建立了以快速制造系统为特色的工程应用研究队伍,产生了以*院士为学术带头人的“增材制造”教育部创新团队。20100年成立“快速成形制造工程研究中心”,2007年经国家发改委批准成立“国家工程研究中心”,2017年获批了国家级众创空间,初步建立了国内最高水平的科研队伍、最高级别的产业孵化平台和最全面的3D打印产业体系。通过企业化运作,目前在全国已建立创新服务平台210多家,创新人才培养基地近110家,知识产权I1OO多项,为21000多家企业提供新产品创新创意设计及快速制造
5、服务。这些技术沉淀、产业背景和人才团队为培训中心的组建提供了可靠经验。此外,联合社会资本、青年科技人才、政府资源等共同搭建平台,在技术师资、资本、品牌、政策和运营团队等方面形成强势联合体,产业发展可行性较好。二、项目定位及建设目标1、项目定位培训中心遵循高平台、高科技、影响大、效益大的原则,汇集3D打印+互联网+大数据等新科技,以科技人才培训为核心,将科技人才、创新服务、社会服务、产业服务优化整合,实现校、企、政、私共联共赢,打造集宁特色的高层次科技创新人才服务集群。高平台:挂牌快速成型制造技术教育部工程研究中心,盖章Sh大学与工程中心的印章。高科技:聚集3D打印+、互联网+和大数据等技术,科
6、技产业引领。影响大:与政府、西交大及快速成型制造技术教育部工程研究中心联动,社会影响面广。效益大:具有直接经济效益和显著的社会效益,技术引入人才,对产业辐射面广,短长期效益兼顾。2、建设目标及实施路径本项目建设目标是集宁智能科技联创人才培训中心,强化人才的“引进来”与“走出去”,优化配置各方资源优势,为教育、旅游、医疗和智能制造等提供创新服务。项目建设平台以集约化资源配置、高质量人才服务进行建设,设立二大产业集群、十大核心业务:科教产业(科普宣贯、兴趣引导、技术培训、资格认证、科技交流)与创新产业(创新创意、大赛竞技、人才输送、就业辅导、企业定制)。科教产业:建设科展体验馆、一体化教研室、实操
7、实练训练营及学术交流活动中心四种场景载体,以25万人的中小、青少年及3万多专职生等为人才培训重点,开展科技产业普及教育、研学活动及体验、技术理论演示及实操培训、培训证书及职业资格工程师证书认定颁发、学术交流活动举办等。实施路径呈现多元化,吸纳社会爱好兴趣人士,开展技术套餐培训;联合院校设立课程教学及研学活动,以联营体形式推动兴趣培养和激发创造;与技术专长人士开展联合研发及培养计划,共同获取创新成果;与国内大型增材活动及联盟建立科技交流渠道,搭建参会触碰思想的舞台;与西交大职业资格认定平台对接,联合开展本土化技术人才水平的认定及证书颁发。创新产业:建设创新就业平台和创新研发中心,以技术研发人员、
8、企业需求计划及专职生等为培训重点,开展符合乌兰察布产业规划的制造、草原风情及大数据等科技人才的培训活动,并择优选取参与全国增材创新大赛,搭建培训者成就的展示舞台。实施路径以技术服务产业为主,针对乌兰察布旅游、文化、制造等领域开展技术创新专课,为企业输送人才及创新成果;针对专职生及技术爱好者的个性需求,开展细分领域创新研发活动,以证书、大赛、就业等为着落点提升其成就感;针对企业委派培训,与西交大产业平台共同搭建技术实操和产业应用开发的深度培训。本地市场空间分析:培训中心业务与乌兰察布需求多重叠加,具体体现如下:其一,思想留住人,乌兰察布市人才流失大,创新缺乏,基础教育注重课本、忽视兴趣,具有科技
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