重庆安全技术职业学院应急救援技术专业人才培养方案.docx

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1、工字庞于全枚相款#着院ChongqingVocationa1InstituteofSafetyGTechno1ogy重庆安全技术职业学院应急救援技术专业人才培养方案（适用2023级三年制全日制在校生）重庆安全技术职业学院2023年5月一、专业名称错误！未定义书签。二、入学要求错误!未定义书签。三、基本修业年限错误！未定义书签。四、职业面向错误！未定义书签。五、培养目标错误！未定义书签。六、培养规格错误！未定义书签。七、专业课程及实践性教学环节错误！未定义书签。八、教学安排表错误！未定义书签。九、成果认定转换9十、毕业条件10一、专业名称应急救援技术，专业代码：420905o二、入学要求普通高级

2、中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如下表所示。所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)安全类(5209)专业技术服务(74)安全生产管理工程技术人员(2-02-32-03)1应急救援员2 .消防设施操作员3 .安全员4 .灾害信息员五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向应急行政管理部门和专

3、业技术服务业的安全生产管理工程技术人员职业群，能够从事应急管理、应急救援指挥、应急救援处置等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：(一)素质(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较

4、强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好。(二)知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。(3)熟悉安全用电和职业卫生的有关知识。(4)熟悉常见事故灾难致灾理论及其灾难危害的有关知识。(5)熟悉安全隐患检查、整改的基本知识。(6)掌握应急管理内容及应急处置程序和现场救援方法等基本知识。(7)掌握常用救援设备维护保养的知识。(8

5、)掌握危险源辨识、风险防范、事故调查处理的基本知识。(9)掌握相关应用文书和安全管理文书写作方法。(三)能力(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。(3)具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必需的信息技术应用能力。(4)能够在安全生产法律法规的框架下进行事故应急管理。(5)能够编制各种突发事件的综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。(6)能够熟练应用风险防范理论、风险辨识和风险分析方法，对风险后果定量化分析，提出有针对性的风险防范技术措施。(7)具有应对突发事件的判断、决策、紧急救援和抢险协调指挥的能力。(8)能够正确使

6、用和维护常用救援设备，具有常见现场急救处理的能力，如心肺复苏、紧急止血包扎等。七、专业课程及实践性教学环节1专业核心课程主要教学内容序号专业核心课程名称主要教学内容1应急预案编制综合预案、专项预案、现场处置方案的编制；应急预案培训与演练的组织与实施；应急预案备案与修订等。2应急组织指挥应急指挥业务基础；应急指挥体系；应急指挥方法和程序；应急现场协调及训练。3救援装备使用与维护个人防护装备、侦检装备、破拆装备、消防结绳与应急缓降逃生、火灾扑救装备等。4事故应急救护止血包扎、骨折固定及伤员搬运、心肺复苏、窒息急救、中毒急救等现场救护方法。5消防管理实务消防隐患排查；防火巡查、检查；消防设施设备管理

7、；火灾事故初期处置等。6风险辨识评估作业场所常见危险源分析；风险辨识与评估方法与应用；风险控制措施及风险评价报告编制等。2.专业实践性教学环节名称训练目标实训内容实训地点防火防爆综合实训掌握防火防爆基础知识和技术措施；掌握危险物质及其燃烧特性。掌握火灾与爆炸事故的现场处置。为学生将来从事专业工作和适应职业岗位变化打好基础。1 .给定对象（加油站等）的区域规划和总平面布置；2 .爆炸危险区域划分；3 .主要防爆电气设备分析、选型；4 .计算选定对象的泄爆面积，确定泄爆方式；5.提出防火防爆对策措施并编制报告。校内风险辨识及隐患排查实训根据给定场景，合理选择风险辨识和隐患排查的方法，并能科学划定风

8、险等级，提出管控措施1 .风险辨识方法；2 .风险评估及等级划分方法；3 .隐患排查方法；校内/校企合作企业名称训练目标实训内容实训地点等。4.管控方案编制。救援综合实训构建典型事故情景，规范编制应急预案；通过实战演练，锻炼学生团队配合、救援装备使用、灾害心理干预等技能，实现救援综合能力的提升。1事故情景构建；2 .应急预案编制；3 .实战演练组织与实施；4 .救援装备使用；5 .应急心理干预。校内认识实习提高专业热爱度，形成对应急救援相关工作岗位的初步认识。熟悉行业企业文化、工作纪律、岗位能力要求等。校企合作企业岗位实习强化吃苦耐劳的劳动精神及独立工作的能力。转变观念，从学生转变为职业人；将

9、理论知识运用实践，培养爱岗敬业等职业品质。辅助或相对独立的参与实际工作活动就业协议签订单位毕业设计（论文）根据专业所学，将碎片化的知识通过毕业设计进行串联、整合，对课程系统化的梳理师生共同确定设计内容校内八、教学安排表1教学周次安排表学期入学教育军训教育课堂教学职业体验（认识实习）综合实训U-I/HU冈位实习机动考试社会实践合计一1315120二1612（课程实训）120三162（课程实训）1120四162（课程实训）1120五102（毕业设计）61120六181120合计13751624461202.教学进度表课程属性序号课程代码课程名称课程类型考核形式程学分课程学时数按学期分配学时数总计学

10、时理论学时实践学时课内学时第一学年第二学年第三学年123456公1思想道德修养与法律基础IA32420424242思想道德修养与法律基础IIA2420424243毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IA21612416164毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IIA1612416165习近平新时代中国特色社会主义思想概论IA32420424246习近平新时代中国特色社会主义思想概论HA2420424247形势与政策IAI1880888形势与政策A880889形势与政策ff1A880881()形势与政策IVA88088共基砒课11思政实践教学IC18088812思政实践教学HC80888

11、13四史教育IA18808814四史教育HA8808815大学体育IC1.524222242416大学体育C1.528226282817大学体育山C1.528226282818大学体育IVC1.528226282819军事技能C21120112011220国防教育A232248323221心理健康教育B232248323222大学生创新创业教育与实务B2321616323223职业生涯规划B118144181824职业发展与就业指导B1.520146202025中国传统文化与艺术欣赏B232248323226劳动教育B11688161627应用数学A460528606028计算机基础B46412526464合计共28门课程/38.57183483706062261961928420专业来专业井础*1应急法律法规A23224832322安全文书写作B232161632323AUTOCADC46406464644体能训练1C464