通信工程专业培养计划(区外).docx
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1、通信工程专业四年制本科培养计划(区外)(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高思想道德、文化素养、敬业精神和社 会责任感,理论基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强,掌握计算机软硬件技术、通 信技术、通信系统和通信网等方面的知识。能在计算机通信领域从事研究、设计、制造、 运营及各行业部门从事计算网络和通信技术的开发、应用的高级应用型人才。(二)规格培养1 .热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,维护祖国统一和民族团结。 认真学习邓小平理论,自觉实践“三个代表”的重要思想。并能将理论应用于社会经济建 设的实践之中。遵纪守法,热爱劳动,积极参加社会实践活动,树立全心全意
2、为人民服务 的思想,具有为祖国富强、民族昌盛无私奉献的精神。热爱科学事业,具有强烈的现代科 技意识,养成勤奋学习、勇于创新的作风,能够理论联系实际。具有良好的思想道德修养、 心理素质、诚信敬业精神。2 .掌握数学、物理、通信等方面的基本理论和基本知识;熟练掌握通信系统的基本技 能,具有初步的科研能力;培养学生具有较强的动手能力和解决实际问题的能力,使学生 具有较强的创新意识、良好的创新思维能力、团队合作精神。3 .英语水平达到大学英语四级,计算机应用能力达到人才市场对大学生计算机等级的 要求(必须通过全国计算机等级考试一级和二级)。4 .在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力
3、,具有较强的工作 适应能力5 .具有健康的体魄和良好的卫生习惯,体育项目全部达到大学生体育合格标准。(三)学位、学制、总学时学制:四年学位:工学学士学位总学时:2698学时总学分:161(四)相近专业电子信息科学与技术,计算机科学与技术。(五)主干学科与主干课程主干学科:电子科学与技术,通信工程,计算机科学与技术。主干课程:模拟电路、数字电路、复变函数、信号与系统、高级语言程序设计、单片 机原理与接口技术、数字信号处理、通信原理、高频电子电路等。(六)实践教学环节实验、实习、课程设计、社会调查、毕业论文(毕业设计)1 .目标全面掌握移动通信器材的调试、检测设备的使用,提高学生对通信设备的组装与
4、维护能 力,加强实践教学,提高学生解决实际问题的能力。2 .主要形式以课程设计、电子工艺实训I、毕业实习、毕业设计(论文)为主要形式,要求学生必 须结合课程内容进行综合性实验和设计性实验,通过以上形式达到提高学生创新意识和实 际动手能力的目的。实践教学环节表实践项目总学时实验上机实践学分学期考核方式备注考试考查入学教育1周/1军事训练2周/21电子工艺实训2周24Z按电子工艺 大纲执行毕业实习10周/38毕业论文7周/98答辩毕业教育1周/8专业技能实训4周/36/按专业技能 大纲执行实践创新625注:电子工艺实训、专业技能实训习不影响其他课程安排,实践教学环节包含在上课周 数之内(七)教学时
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