管理制度-新职工培训指导制度 精品.doc
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1、新职工培训指导制度第一章 教育目的一、教育目的对本企业新录用的职工介绍企业的经营方针,传授本企业职工所必备的基本知识和业务技能,提高其基本素质,使之在尽可能短的时间内成为符合要求的职工。二、教育内容1. 明确本企业的生产目的和社会使命;2. 明确本企业的历史沿革、现状、在产业中的地闰和经营状况;3. 了解本企业的机构设置和企业组织;4. 掌握企业的规章制度和厂规厂纪;5. 掌握本企业各部门的业务范围和经营生产项目;6. 了解本企业的经营风格和职工精神风貌;7. 了解本企业对职工道德、情操和礼仪要求;8. 通过教育培训考察学员的个人能力和专业特长。第二章 教育实施要领一、教育指导者1. 企业主要
2、领导全面负责教育指导工作,其他领导应参与;2. 计划的编制和组织实施由总务部或人事部负责;3. 企业全体职工都应协助教育培训工作;二、培训时间一般为三个月,根据实际情况可适当延长或缩短。三、编班为便于组织培训,根据学员学历,可分成不同的班组,并指定一名班组长。外出参观或实习时,可根据实际需要,重新编班。四、作息时间集中培训的时间安排为“上午:时分到时分;下午:时分到时分”。实习时间同企业作息时间一致。参观时间视情况而定。五、教育方法1. 专业知识传授采取集中授课的方式;2. 实习则采取到实习工厂或企业车间部门实际操作的方式;3. 参观。根据教员的布置,实地考察,并由学员提交参观报告;4. 培训
3、日记。培训期间,要求学员对培训感想和认识作出记录,以提高学员的观察和记录能力;5. 在培训过程中,尽量让学员接触生产实践;尽量地提供更多的参考资料和视听教材。第三章 模拟安置一、目的在新职工教育培训期间,根据企业的组织设置,将学员模拟安排到不同部门,来考察其能力和适应的部门,为正式安排提供依据。同时也使新职工尽快地了解企业情况。二、时间模拟安置时间从培训正式开始起,到正式安排止。以15天为一周期,全体学员轮流更换工作。第四章 教育培训实施要领一、基础理论教育二、实习教育三、注意事项1. 对企业的机构设置、规章制度、生产经营管理系统要作重点介绍;2. 对各部门的职权范围、工作内容等要作详尽介绍;
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