课程在线学习及试题库管理系统技术指标.docx

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1、课程在线学习及试题库管理系统技术指标项目建设内容包括：数据对接（与学校数据中心或教务管理系统）、共享数据中心系统、数据清洗与整合系统、在线学习及试题库管理系统（含网页版、微信版、HTM15版）。必须支持与学校数据中心或教务管理系统的对接，能够同步本院相关专业、班级和学生的信息。系统结构如下图所示：清洗整合平台信息标准在线学习及试题库管理主程序一、数据清洗与整合系统1、功能要求数据清洗与整合系统由可视化的设计平台、任务调度管理平台、任务执行引擎组成。1、可视化的设计平台界面提供数据清洗与整合任务的可视化编辑与设计界面，通过图形化界面的拖、拉、拽操作,把业务组件组合成数据清洗与整合的任务流程，无须

2、编码即可完成数据清洗与整合任务的设计。为满足使用部门对1；清洗和整合业务的需要，要求数据清洗与整合平台内置IOO个数据整合组件，以保证使用部门可以通过快速选取组件完成作业设计:用于进行底层数据库访问的图形化操作界面，支持常用的数据库SQ1语句操作，支持的底层数据库涵盖了主流的数据库类型，包括：Orac1e、MysqKMSAccess、MSSQ1Server、IBMDB2、AS/400和Sybaset数据!任务可以在本地运行，以便进行正确性的调试；具备数据交换运行日志查看功能。2、任务调度管理平台基于B/S方式运行，基于J2EE标准。针对设计平台发布的新的数据整合任务,需经过部门用户或系统用户的

3、审核才能在任务调度管理平台中进行调度、启动二可根据具体的箱要灵活地配置数据整合任务的启动方式，支持手动即时启动、定时自启动和周期自启动三种类型。实现数据整合任务在任务调度管理平台的图形化拖拽式定义,无须编码即可完成学校各个业务部门的数据整合业务的配置提供数据清洗与整合平台所完成的每条数据整合任务的数据吞吐量的统计。3、任务执行引擎基于B/S方式运行，基于J2EE标准。任务执行引擎能够实现远程集群部署以及并行执行多个数据整合任务，提供自动分配、手动选择两种方式选择执行引擎。a）任务运行状态监控服务执行引擎能在运行数据整合任务的过程中实时的将数据整合任务的运行状态反馈至任务调度管理平台，并向任务调

4、度管理平台提供数据整合任务的停止/启动。b）任务处理进度反馈执行引擎能在运行数据交换任务的过程中实时的将数据整合任务的处理进度信息反吐量。C）任务日志信息服务执行引擎能在运行数据整合任务的过程中完成对数据整合任务运行日志的记录，并将日志信息进行临时存储，向任务调度管理平台进行反馈。4、系统管理用户管理，支持添加、修改、删除操作。2、技术规格要求1、数据清洗与整合平台必须支持国内外主流数据库。2、系统建设是长期发展的过程，后期将会和应多系统进行对接，数据处理量将会大大增加，为保证系统的数据处理能力，要求系统支持“多引擎”，并拥有智能的集群负载均衡能力。3、为了保证在数据整合与集成过程中的数据源的

5、安全，要求支持“多用户”数据整合管理，为各部门提供独立的账号来管理各自的数据整合作业。4、根据学校现状和未来数字化校园的发展，需对接的系统不可能绑定一家厂商的数据库，因此要求数据清洗与整合平台采取独立于数据库厂家的ET1技术，完成数据清洗与整合工作。5、从产品易用性角度考虑，要求数据交换工具不需要任何编程即可实现复杂的数据清洗与整合操作，支持以拖、拉、拽的方式对业务流程进行绘制一只需通过简单的拖、拉、拽各种内置的数据:组件与数据整合任务的简单配置，即可完成数据交换任务的定义与设计。设计完成的数据整合任务由系统自动执行,正常状态下整个过程无需人工干预。二、共享数据中心系统以教育部颁发的教育管理信

6、息化标准和相关行业信息标准为基础，结合学校实际情况，制定考试系统数据字典和信息编码标准，统一数据交换标准，建立安全高效、充分共享的数据集成服务平台；规范信息从采集、处理、交换到综合利用的全过程，逐渐形成有效的信息化管理的运行机制，为相关部门信息利用、分析决策提供支持，为考试系统提供高效的信息服务。1、建设目标1、制定信息编码集，建立全局数据库根据国家和教育部的学校管理信息标准，结合考试系统的实际情况，统一参与对象的信息编码规范，制定信息编码集。2、制定统一业务系统数据库建设标准制定业务系统的集成标准，按统一的数据标准和集成标准，指导和协助系统开发。3、构建数据分析模型，为分析决策提供支持在数据

7、集成服务平台和业务模块数据库的基础上构建数据分析模型，提供信息检索服务，并充分利用数据挖掘等手段，为系统高级管用户和有关企业信息利用、政策评估和决策咨询提供参考。4、建立和完善运行机制，保障系统持续运行逐步建立数据中心的口常维护和运作保障机制，制定管理规范、技术规范、工作流程、服务章程等各项规章制度，保障数据中心和各个业务系统的持续运行。2、功能要求1、管理员首页提供对系统全方位、多切面的监控，管理员只需进入此页面便可以将本系统运行情况掌握。首页需提供以下功能:1）服务器性能监控：对服务器的内存使用率、CPU使用率的监控统计。2）中心库数据空间监控：对中心库存储空间、命中率的监控，包括存储空间

8、占用、剩余情况的具体数量及占比情况统计。3）中心库元数据管理动态：对用户使用，及增、删、改、查操作的记录，包括操作口志、元数据的管理口志、数据服务接口的使用口志、数据备份口志和还原口志。2、信息标准管理1）标准管控中心:实现对信息标准的各方面统计，通过分析统计数据，管理员能够清楚对信息标准的管理方面的不足，并及时的做出调整。包括执行标准统计、元数据采标率统计、待发布标准统计、标准草案列表、中心库采标率对比功能。2）标准草案管理:实现对系统标准草案的管理，管理员用户可以直接取用参照标准的子集，或者数据表，数据字段到系统的标准草案，且提供对取用过来的参照标准进行一些对应的修改、删除、增加操作。3）

9、执行标准管理:标准草案发布后成为执行标准，能查看历史执行标准的版本信息，并能指定和取消各发布版本的执行状态功能。4）参照标准管理:可查看原生态的国家标准代码子集、教育部标准代码子集、学校子集中的内容。信息库数据规范和JYT1006高等学校管理信息中的12、元数据元数据主要由主题数据、主题代码、中心库表和中心库视图四部分组成。其中主题数据、主题代码与执行标准相对应。可以根据执行标准的数据集和和代码集生成元数据的主题数据表和主题代码表。主题数据表、主题代码表和其它自定义数据表形成数据中心库表。在中心库表的基础上可以创建视图。提供中心库表、视图的定义和数据查询功能。3、数据服务数据服务包括应用系统管

10、理、数据服务列表和数据服务权限控制功能。数据中心的建设目的就是将标准化数据共享给需要的业务系统使用，具体哪些业务系统可以使用在应用系统管理模块进行设置。其它业务系统根据授权访问数据服务，具体的服务名称、服务编码、服务类型、应用系统、授权序列号、IP地址和服务状态管理员可以设置。4、管控中心由标准管控中心和元数据管控中心两部分组成。标准管控中心可以展示信息标准的变动日志信息、执行标准各数据子集采标率统计情况。元数据管控中心提供主题数据分类统计、主题代码分类统计和空数据表统计功能。另外,提供元数据动态日志和主题数据采标率对比。3.1.3技术规格要求1、采用开放、标准的数据库设计，支持跨平台部署。对

11、数据库中的表与数据项都提供中文注释o系采用B/S架构，可运行于Unix、1inux、WindOWS等高安全性操作系统。2、支持对外提供开放I接口名称、接口方法I和编辑，以及对接口的授权管理。:访问服务接口，并实现对服务接口的管理，支持对服务3、遵循“谁产生、谁维护”的原则，所有的数据都有特定的产生者和维护者。在技术上，由授权体系控制数据维护的权限，没有该数据权限的人员不能对数据进行操作。三、在线学习及试题库管理系统在线学习及试题库管理系统是学院开展网络教学的好帮手，系统流程清晰、操作简便，支持考试、作业、讨论等等多种在线学习手段，提供个性化学习环境，实现学习过程控制和记录追踪，并有效与教学资源

12、库系统结合，充分发挥网络学习的优势。内含SCorm12服务器引擎，支持SConn课件的接入、整合和使用，同时兼容各种类型的电子教案。1、软件设计要求1、系统应遵循如下通用标准与规范：教育管理信息化标准：国家标准、教育部标准、学校自定义标准。2、采用各种应用安全措施（用户与权限管理、统一身份认证、访问控制、管理控制、版本控制、数据关联控制、数据加密、数据存储、数据备份与恢复、口志与安全审计），确保管理系统安全及管理数据安全。3、系统应具有良好的可扩展性，要不断适应学校发展所引发的各类新需求，通过对软件的重新配置、改进，满足学校长期发展的需求。4、系统采用B/S模式，用户端不祸要进行任何插件与客户

13、端的安装。采用J2EE框架进行开发。2、系统功能要求1、个性化的学习氛围：提供多界面模板选择、个人资源空间、个人学习小组，完美构建属于您的学习环境;2、课程申请和学习注册的自助模式，采用一个课程一个身份的模式，教师也可以参与到其他教师的课程中进行学习。有助于企业或者学校内部的学术交流;3、课程提供助教功能，协助教师完成各项教学活动，减轻教师的压力;4、提供多方位的学习互动功能，讨论、测验、考试、作业、问卷调查、外接资源等一应俱全，多种手段保障学习效果;5、全程学习过程记录，学习时间、学习分数、学习等级，随时掌握学员的学习进度;6实现教学活动记录追踪，可以有效对教师和助教的网上教学进行评估;7、

14、实现学习过程控制，确保教学者实施教学计划和教学意图，保证网上学习的质量;8、独有的学习小组社区模式，学员可以拥有自己的兴趣小组，与学友们组织活动、讨论学习心得、分享资源，激发学员的学习热情，提升网络学习的参与氛围;9、配有试题库及考试功能，支持判断题、单选、多选、简答题格式的在线考试。支持自定义题型设置，支持基于基础题型的任意题型自动扩展，并可以根据题目内容自动进行题型判断；支持题库题目的多种分类方式管理，允许自由设定分类，并编辑分类结构，形成针对题目的多维分类管理方案，并支持题库管理时切换任意分类方式进行管理；题目编辑支持整体化编辑，题目题干可以混合编辑，并支持多媒体图片、音频、视频、f1a

15、sh等多种格式；支持组合题混合编辑，如阅读理解、完型填空等复杂题型：并支持针对其中的任意得分点自动或手动设置独立分值；支持选择题选项的每行数量的设置,支持直接的勾选答案设置；填空题支持超过三种备选答案的设置；支持题目的EXCe1导入和导出管理，导入导出均支持题目中含有的多媒体文件的同步导入导出；支持题库题目的内容加密和不加密切换控制；支持试卷模版编辑；支持可视化试卷编辑，包含对试卷中说明文本的编辑支持；支持多题备选的试卷包形式,可以形成诸如在10个备选题任选5题的策略形式;支持试卷预览；试卷生成支持随机题目顺序排列、选择题题目选项随机排列、题目按难度自动排列等选项设置，支持在线考试一人一卷；支持在线题库题目学习和学习记录统计,支持错题集，支持题库学习进度显示：支持跨题库组卷,支持按照多种分类形式（如题型、难度、章节等）的检索选题和自动策略选题;11、多门户应用，既可以直接在主门户上开展应用，也可以在不同地区构建从门户，使得本地用户可以获得更好的服务，构建一个真正的网络化学习平台;12、系统自身内嵌的资源服务提供