课题3二氧化碳与一氧化碳(知识点 练习).docx
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1、课题3二氧化碳与一氧化碳考点1二氧化碳的性质1 .二氧化碳的物理性质:常温下是无色无味的气体;密度比空气大;能溶于水;(设计试验证明,参看课本RM试验6-5)(GCO2固体叫“干冰”。2 .二氧化碳的化学性质(D二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;(试验探究:参看课本P试验6-4)更不能供应呼吸(说明“屠狗洞”现象)(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸(试验探究:参看课本Pw试验6-6)化学方程式:CO2+H2O=H2CO3(3)二氧化碳与石灰水反应现象:澄清的石灰水变浑浊。缘由:生成不溶于水的白色CaCO,沉淀。化学方程式:C02+Ca(OH)2=CaCO31+H2OC02气体的检瑜长期放置的体水
2、,瓶壁会出现一层白色物质此反应的应用碗IJ抹过石灰浆的墙壁,生上炭火炉时,墙壁反而更潮湿建筑工人在没b用完的石灰浆上覆盖一层土鸡蛋放入石灰水中一会儿取出,可以保鲜(4)二氧化碳能与炙热的碳反应CO2+C2CO(注:此反应为吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)考点2一氧化碳的性质1物理性质:通常状况下是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。(试验室制取CO只能用排水法收集)3 .化学性质可燃性:2COO2=2CO2一一作燃料(是煤气的主要成分)现象:产生蓝色火焰,放出热量。留意:CO和1%一样与空气(或氧气)混合时,遇明火可能发生爆炸,点燃前必需验纯(方法与乩
3、一样)Hz和02的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。Co和02的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。CH4和02的燃烧火焰是:发出光明的蓝色火焰。但:鉴别:H?,CO,CE可燃性的气体:是看燃烧产物(不可依据火焰颜色)还原性:CO+CuO=Cu+CO2冶炼金属现象:黑色粉末变红色,澄清的石灰水变浑浊留意:操作依次试验时,先通co,后加热;试验完毕,先停止加热,接着通CO直至玻璃管冷却;但需对尾气处理,方法是将Co点燃转变CCh(或收集起来)。毒性:CO能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去运输氧气的实力,使人因缺氧而死。第六单元综合练习1.某无色气体可能含有C2,CO,比中的一种或几种,依次进行以下试验
4、(假设每步反应均完全进行);通过赤热的炭层后,复原到原状态,气体体积不变;通过灼热的CUO时,固体变成红色;通过白色CUSo1粉末时,粉末变成蓝色晶体;通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列推断正确的是()A.原混合气体中确定含有C02,CO,H2B.原混合气体中确定没有CO2,确定含有比和COC.原混合气体中确定含有I1和COz,可能含有COD.依据,可推断试验过程中确定有C02生成2 .下图是金刚石,石墨,C60,碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()金刚石石墨C60碳纳米管A.这四种物质都很软,可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种
5、物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子3 .有关2CuO+Cu+CO2I的反应,说法正确的是()A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变4 .下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参与绿色植物的光合作用可提高农作物产量5 .用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改良碱性土壤外,还能()A.促进植物的呼吸作用B,加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素D.代替碳酸氢铉等作氮肥施用6 .除去下列各组物质中的杂质,所选用的
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