管理制度-教育培训制度 精品.doc

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1、上海精密复合铜管有限公司教育培训制度第一章 培训在公司活动中的地位第一条 培训是公司活动的重要组成部分，是企业生存与发展的必需要求。进入公司的新员工，必须接受公司的岗前培训，员工上岗后要进行岗位专业技能培训和素质提高培训。培训在公司中始终是一项长期、持续的工作。通过形式多样、务实有效的培训，有利于提高员工的综合素质，提升管理者的管理水平，促进企业整体实力的增强。第二章 员工培训的目的第二条 提高员工的素质，培养其丰富的知识与技能，提高质量意识及业务能力，同时培养良好的职业道德和敬业精神，达到公司岗位任职资格要求，成为自强不息的知识型员工。第三条 为员工提供再学习和深造的机会，及时了解各自领域里

2、的最新知识以便与社会发展相适应，以实现其个人的价值。 第四条 激发员工的求知欲、创新精神，使其能充实自己，不断努力向上，奠定公司竞争与发展的基础。第五条 改善公司人才结构，为企业培养和储备人才，给企业的可持续发展提供保障。第三章：适用范围第六条 适用于本公司所有员工的培训第四章 培训原则第七条 经常鼓励员工积极参加学习和培训。第八条 培训和学习应是主动的而不是被动的。第九条 培训采取公司公费培训为主、自费培训为辅的方针。 第十条 预先制订培训后期要求达到的标准。 第十一条 培训内容必须务实，参加培训者能从培训中有良好的收获。 第十二条 采用适当的、有效的培训方法。对不同层次，不同类别的培训对象

3、和培训内容要采取不同的培训方式。 第十三条 培训组织者应对培训效果进行科学的考评。 第五章：培训类别第十四条 培训分类一、 按培训制定周期可分为：年度培训、季度培训和月度培训。 二、 培训按时间可分为：不定期培训与定期培训。三、 培训按地点可分为：在公司内培训和到公司外培训。四、 培训按方式可分为：脱产培训和不脱产培训（在职培训）。五、 培训按内容可分为：一般性培训和专业性培训。六、 培训按培训对象可分为：总经理、副总经理、主管级人员的培训；一般管理人员的培训；一线员工的培训；特殊岗位人员的培训；新聘人员的培训（入职培训）；转岗人员的培训（转岗培训）等。第十五条 不同培训对象的培训要求一、总经

4、理、副总经理的培训总经理、副总经理根据公司管理要求和个人需要自行决定培训需求。但总经理、副总经理每一年至少参加一次培训。培训内容可以就下列内容进行选择：（1） 学习考察本行业先进企业的先进管理经验及先进技术。（2） 学习考察知名企业的先进管理经验。（3） 到知名管理学校或研究机构进修。（4） 参加资深培训机构或操作性较强的院校组织的有关总经理的素质培训和经营研讨班。二、部门经理和主管级人员的培训。1、 部门经理和主管级人员的培训主要通过人力资源部组织实施。2、 部门经理和主管级人员每年接受的培训课程不应低于12课次（一个培训课题按一个课次计算），其中管理类培训8课次，专业技术类培训2课次，其他

5、培训2课次。2、 部门经理或主管级人员的培训一般就以下几点进行：（1） 企业管理技能和先进的经营理念（2） 前沿专业知识（3） 个人综合素质三、一般管理人员（包括文员）的培训1、针对各工段管理人员和其他部门一般管理人员的培训工作统一归口人力资源部负责。2、以上人员每年接受的培训课程不应低于10课次，其中管理类培训5课次，专业技术类培训3课次，其他培训2课次。3、一般管理人员的培训一般针对以下几点：（1）实用、有效的管理技术（2）个人专业前沿（3）整体文化素质四、专业技术人员、工程人员的培训1、根据本公司特点，本类员工的专业技术方面的培训工作主要归口其所属部门负责，人力资源部负责协助组织实施培训

6、工作。2、为求技术的不断进步更新，本类人员每年至少应接受的培训课程不应低于10课次，其中专业技术类培训7课次，其他培训3课次。3、针对技术人员的培训一般就以下几点进行：（1）新的专业技术知识（2）整体文化素质五、一线员工的培训1、 一线员工的培训由人力资源部配合组织协调公司相关部门进行。2、 一线员工的培训根据生产经营状况和员工整体需求进行。对技术方面的培训，部门需要有计划的不断进行。其他方面由人力资源部组织实施，培训课程需协调生产安排进行，但每年不得低于5课次。3、 一线员工的培训一般就下列内容进行：（1）公司相关规章制度、经营理念、不断发展的企业文化的培训（2）岗位技能、业务知识培训（3）

7、个人文化素质培训第十六条 入职培训一、培训主要内容：公司概况、规章制度、公司运作、行为规范、安全生产、劳动合同、职业道德、员工考勤、福利待遇、产品生产流程等。二、职责分工：入职培训由人力资源部统一组织实施。二、 岗前培训：转岗或新招聘员工入职培训合格后，即作为新岗位的预岗人员进行岗位职责、操作流程与技能培训。岗前培训由用人部门组织实施，用人部门指派一名指导员对预岗人员的工作和学习进行全面辅导，为预岗人员介绍新工作岗位的内容、职责、工作流程，提供相应的制度文件，帮助员工尽快熟悉新岗位。员工进入预岗期2个月内，用人部门完成对预岗人员的培训考核，考核内容包括理论考试与实践工作能力等内容。同时预岗人员

8、写出工作总结。用人部门将考核结果及员工个人工作总结转人力资源部，人力资源部根据考核结果做出核发上岗证、继续培训、转岗、辞退等决定（上岗证有效期二年）。预岗人员在未取得上岗证之前不得单独操作设备。三、 在职培训：员工在日常工作中，公司为提高其工作技能而进行的文化理念、专业技能、管理发展、晋升、岗位适应性培训等一系列培训。四、 脱产培训：员工在整个培训过程中可以停止本来的工作，专心参加学习。对于因参加公司安排的某次培训而无法正常工作的，经公司批准可以安排脱产培训。脱产培训属于带薪培训。五、 一般性培训：培训内容主要有基础性的管理技能与工作技巧。由基本的工作技能到思维能力、创造能力的锻炼，根据员工的

9、不同层次、不同发展阶段设计不同的课程。六、 专业性培训：除一般性的管理技能与技巧，员工还需根据本人所从事的专业类别不断地进行专业性强化训练，以此来提高员工从事本专业的工作能力与水平，适应工作目标不断提高的要求，适应公司的不断发展。专业主要涉及营销、财务、生产、技术、人事、法律、仓储及新业务等不同内容。专业性培训包括特殊岗位员工的培训。七、 自我发展培训：员工进入国内外专业院校、进修机构进行培训。第六章 培训方式第十六条 根据不同的培训对象、不同的培训内容，培训方式分为以下几种：一、外出学习考察，外出进修二、专业讲师讲授三、通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录象机等工具）培训和公司内部局域网传

10、播等方式四、举办各种专题讨论会、论坛、学术交流会、案例研讨会五、实际操作指导第七章 职责第十七条 各部门主管的职责一、负责提报本部门年度培训需求计划及临时性培训需求。二、组织指导本部门员工的培训，实施本部门内部相关培训项目。三、积极配合人力资源部门的培训工作，以保证公司各种培训项目顺利、有效的实施。四、根据工作需要选派员工参加各派外培训。第十八条 人力资源部的职责一、审查各部门的培训需求计划。负责年度员工培训计划的汇总及确认。三、制定公司年度培训计划，研究公司人员的综合素质状况、知识结构，结合各部门的年度培训计划，确定实施员工培训的具体途径和方式。四、了解和掌握国家有关员工培训的基本方针和政策

11、，掌握国内外员工培训最新动态，适时调整公司员工培训的基本方向。五、在公司内部建立合理高效的培训制度和培训体系，确保培训规定和培训计划的顺利实施。六、组织公司内部各种类型的集中培训。协助、指导各部门组织举办各类专业技能的培训。负责公司举办各种集中培训的项目、师资、教材、学员的审核与管理。 协助培训讲师实施培训课程。七、做好公司涉及员工培训的制度管理工作。八、负责公司培训费用管理。九、根据培训性质决定是否与受训员工签订培训协议，以预防潜在的培训风险。十、负责各种派外培训及学历教育的审核管理。十一、负责培训工作总结与员工培训效果评估及培训档案管理、负责培训场地设施和用品的管理。十二、负责对各部门培训

12、计划和实施情况的审查、监督和评估。第十九条 培训师的职责负责培训教材的准备、培训的实施及培训成效的考核。第八章 培训工作程序第二十条 提出培训要求一、公司各部门最迟每年12月提出次年本部门年度员工培训计划，并报送人力资源部。二、如因技术或设备引进或更新或招聘新员工可提出临时培训需求，但至少应提前一周。第二十一条 计划的确认及汇总一、人力资源部应确认各部门的培训计划的内容及课程时数的适宜性，根据公司总体的培训任务制定公司年度和月度培训计划，并汇总年度培训计划表。二、通用性的培训内容可安排在同一时段集中进行。第二十二条 计划核准一、人力资源部将汇总确认的年度培训计划表呈主管副总、总经理审核各培训需

13、求项目是否符合公司政策及目标。二、年度培训计划表主管副总、总经理核准后按计划实施。第二十三条 培训实施一、各部门应根据核准的年度培训计划表项目按月实施。二、因生产经营人员等原因不能完全实施培训计划时，由各部门提出报人力资源部，经总经理同意后更改或取消该项培训计划。三、属通用性的项目可由人力资源部统筹安排集中培训。四、人力资源部根据课程的重要性、可要求员工签署员工培训协议书。第二十四条 考核或资格鉴定一、员工参加培训应于培训签到记录表上签到，必要时可派人抽点。签到作为培训考勤列为考核一项，考勤不合格者，不能参加培训考核。考勤与课堂管理由培训师或培训组织人员负责。二、培训期间或培训结束后，根据培训

14、课程需要，由培训师或培训组织部门负责组织多方面、多角度的评估活动，进行培训结果考核，考核方式分为笔试、口试、实际操作或交心得报告等方式。三、考核不合格者应重新安排补训，补训一次为限，仍不合格者视其情况做转岗。四、除了对参加培训的员工进行必要的考核之外，培训组织者和培训者也要对培训工作的实际效果进行考核、评估，以不断改善、提高培训工作的技巧和水平。五、凡受训员工与公司签有“服务期”协议的，培训结束后，应按规定年限继续为本公司服务，否则公司有权按协议规定追讨违约金及赔偿金。第二十五条 培训记录一、培训记录内容包括培训签到记录、培训时间、地点、培训师、受训人、培训内容、培训方式、培训效果及培训信息反

15、馈等内容。二、建立培训台帐，记录所有本公司发生的培训，包括内部培训、外部培训。三、建立个人培训档案。应保存员工培训记录，至少保留到员工离职后二年。第二十六条 培训检查、反馈一、 各部门应对参加培训的员工，在工作岗位上进行严格的督导检查、考查员工培训后在工作态度和工作绩效的表现，将结果反馈人力资源部。二、 人力资源部将学员在培训期间的表现、出勤、成绩及时反馈各部门。第二十七条 培训的奖惩规定与标准一、 对于培训效果佳，培训后员工业绩有明显提高的公司内部培训师，公司应给予100500元的奖励。二、 对积极参加培训、表现突出、培训考核成绩优秀者，公司应给予100300元的奖励。三、 对培训态度不认真、不认真准备培训教案、课堂实施差，培训效果差的公司内部培训师，公司应给予50300元的罚款或通报批评。四、 对无故旷课、迟到、早退以及培训课堂上表现差、培训考核成绩差的员工公司应根据情节轻重给予50300元的罚款、通报批评、转岗或辞退等。第九章 培训纪律第二十八条 为保证培训课堂秩序，强化培训考核，保证培训效果，培训实施部门必须对员工的培训情况进行监督。第二十