苏教版小学科学实验操作题：研究浮力（二）（附评分标准）.docx

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苏教版小学科学实验操作题：研究浮力（二）（附评分标准）研究浮力（二）实验内容及要求设计实验，探究出质量相同、体积不同的物体的沉浮状态。（I）设计实验。（2）探究出质量相同的物体，体积会影响物体的沉浮状态；体积小的物体可能下沉，体积大的物体可能上浮。供选器材大小不同空心可开合塑料球3个，橡皮泥3块，一盆水，天平，标签。研究浮力实验记录单姓名：质量相同预测结果1号球2号球3号球实验结论:研究浮力（二）评分标准实验时间：10分钟分值：7分评分内容参考评分标准设计实验方案（2分）简单写出实验步骤（2分）呈现实验过程（5分）1给三个大小不同的空心塑料球贴上标签1、2、3o（1分）2.用天平称出质量相同的三块橡皮泥。（1分）3.将质量相同的三块橡皮泥分别装入三个大小不同的空心塑料球内。（1分）4.将三个装有橡皮泥的塑料球同时放入水中，观察沉浮情况，得出结论（质量相同的物体，体积越大，越容易上浮）。（2分）

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关键词：: 苏教版小学科学实验操作研究浮力评分标准

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