花儿朵朵献祖国国庆节插花活动方案与总结.docx

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1、花儿朵朵献祖国国庆节插花活动方案一、活动意义为庆祝国庆节的到来，活跃节日气氛，丰富学生文化生活，增强学生国的感情，并为学生搭建表达爱国之情的平台,大队部决定开展“花儿朵朵献祖国”插花活动。二、活动时间2023年10月12日星期三上午8:30至10:30三、活动地点XX小学四、参加对象每班组建一支参赛队伍，每支队伍由1-2个家庭为一组,代表本班参赛。五、活动安排第一阶段：赛前准备1、参赛选手查阅有关如何插花的资料，了解插花的基本知识、插花的技巧和方法。2、参赛选手搜集有关插花的资料和作品图片，从中获得感性的认识。3、参赛选手组内交流学习，体验探究学习的乐趣。第二阶段：校内比赛1、各班派1组选手在

2、XX小学综合楼参加校内比赛。2、作品展示。60分钟内完成作品，摆放到展示区，供评委评比。3、由美术老师对作品进行评比。第三阶段：学生观赏活动当天学生提前10分钟放学观赏，各班主任配合学校对学生进行教育：参观展品时要做到眼看手勿动。六、具体要求1参赛作品必须有名称（以爱国为主题起名字），有简介，名称统一6个汉字以内，简介统一20个汉字以内。（到时会发统一规格的标签和水牌）2 .参赛者现场操作，作品60分钟内完成。作品完成后把它摆放好，展示。超时将会相应扣分。3 .参赛者自带材料，工具。（装饰品可用假花、绢花，在活动结束后可用作品来美化班级的环境。）4 .各班正、副班任要通知参赛队伍准时到指定的位

3、置参加活动。5、活动期间学生要做到文明、有礼、守纪、安全。特别要妥善保管好剪刀之类的用具，避免不愉快的事情的发生。活动期间切忌喧哗、追逐！6、非参赛同学按课表照常上课。八、计分、评奖办法1、现场投票评选出各年级最佳创意奖、最佳造型奖、最佳搭配奖、最佳色彩奖、最有寓意奖若干;2、网络投票，每年级投出1-2面最佳人气奖。九、奖项设置现场投网络投年级最佳创意奖最佳造型奖最佳搭配奖最佳色彩奖最有寓意奖最具人气奖一年级2名2名2名2名2名2名二年级2名2名2名2名2名2名三年级2名2名2名1名1名2名四年级1名1名1名2名1名1名五年级1名1名1名1名1名1名六年级1名1名1名1名1名1名所有的奖项均与

4、10月16日升旗仪式颁发。十、工作安排时间工作内容负责人备注前期工作10月901、每班派一组代表参加（1-2个家庭一组）班主任家长群宣传、10月9日12:00前将名单交给级长2、收集年级参赛名单级长10月9日下午17:00前收集好发给XXX10月10日3、准备45个水牌美术组（XXX统筹）水牌要统一样式4、打印45张作品展不表5、评分表6、1ED屏显示主题XXX活7、布置场地体育组划分好年级场地、摆好桌子动10月8、维持次序(XXX开12日9、作品摆放统筹）44个作品，按年级摆放展10、拍照、写稿美术组微信公布当天评选结果，组11、微信投票(XXX)织进行最具人气奖投票12、打印奖状XX小学9

5、月30日花儿朵朵献祖国国庆节插花活动总结为喜迎国庆同贺中秋，10日12上午，全校以班为单位进行XX小学第二届插花比赛，把美丽的花朵献给祖国！活动开始前，家长代表们拿着邀请函早早就来到比赛现场，在何老师和梁老师对活动主题和规则叙述了后，家长代表们用自己带来的各种鲜花与孩子们一起发挥创造力和想象力，以灵巧的双手大胆创作出多个造型不同的美丽的花篮，还为它们起了好听的名字。各参赛队伍迫不及待地开始设计插花版图，学生与家长在会场温和的音乐背景下，欢乐地进行比赛。此时，鲜花成了载体，促进了家长与小孩们更多的沟通。家长是引路人，小孩是实践者，一起共同齐心合力完成爱的作品。在热闹的活动结束后，最让人感动的是，家长们和孩子们都自觉的捡起地上的垃圾，并整齐的摆好了桌椅。孩子们在活动中感受到了“双节”的快乐，并以鲜花朵朵、彩旗飘飘庆祝祖国71岁的生日！XX小学10月12日