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1、绿色校园工作计划大全绿色校园工作计划大全教学质量是学校生存和进展的生命线,学校坚持把提高学生的全面素养作为教育的动身点和归宿点,不断加大优质教育的力度,下面我带来的绿色校园工作计划,希望大家喜欢!绿色校园工作计划(精选篇1)环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,提高全民环境意识,应从青少年和儿童抓起,这对于实施可持续进展战略有着重要的现实意义和深远的乐观影响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进行下去,我校在20_年把环境教育作为德育工作的一项抓手,围绕市教育局和环保局关于环境教育工作要求,乐观、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。一、指导思想地
2、球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与进展的大事,创建绿色学校对提高学生的环保意识和推动素养教育,都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要,以“绿色学校”为载体,推动青少年的素养教育和精神文明建设。二、奋斗目标1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培育一支合格的具有一定环保意识、环保知识的老师队伍。全面动员,充分参加活动,力求活动详细化,务实化。2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,老师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。3、创建活动
3、多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的进展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、主要措施A、重视环境教育1、成立学校环境教育领导小组为加强对环境教育工作的领导,成立环境教育领导小组,由校长刘亮生担任组长,教育、少先队辅导员、班主任等任组员,负责对环境教育的安排、落实工作。他们工作专心,措施到位,有效地开展了环境教育。2、环境教育列入学校工作计划我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标,环境教育领导小组专项制订工作计划,有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施,期末有专题总结,总结收获、寻找不足,逐步完善,以求创建工作实效。3、环境教育作为课程列入课表环境保护是我国的一项基本国策,保护
4、和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的将来和希望,也是将来环境的主人,从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素养教育的一项重要措施,行政商定,把环境教育列入课程,利用劳技教育课时上环境教育。4、教学软件得到保证为使各学科进行环境教育,渗透教学,生动、易接受,配备和使用好电教光盘,如探究一一环境保护篇、自然科学之谜系列,自然界奇异现象系列等。阅览室订了环境教育、绿化与生活、等报刊供师生阅读,增强环保意识。B、学科渗透环境教育我校在把环境教育列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学讨论,提高课堂教学质量,使学生切实把握内容。在考试的试题中要
5、有一定比例是有关环境教育的内容,同时组织好环境保护活动。1、语文、自然、社会、思品渗透环境教育四门学科结合教材、要求完成环境教育内容,列入教研组工作计划,有单独教案,使学生熟悉保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。2、开展综合实践活动,渗透环境教育为培育学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,专心组织综合实践活动。语文学科开展人与环境实践活动,把收集的资料通过小报形式反映出来。思品学科结合课本,开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况,课外查找、收集环境问题的有关材料,归纳出危害性,查阅相关资料分析其成因,针对本地区存在的环
6、境问题,向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。3、开展讨论性学习,渗透环境教育语文学科开展讨论学习,学生收集“我喜爱的动物”,从中使学生感觉爱惜动物、热爱生命、培育能力。C、重大环保日开展专题教育1、结合环境保护的有关活动日,利用全校升旗仪式进行宣传活动,重大活动日开展专题活动。例:“65世界环境日”,开展家庭装潢与环境保护宣传活动,经过社会调查,举办专题小报家庭环境污染的调查;开展创建绿色环保学校专题活动,举办创建绿色环保学校小报等活动,增强了学生环保意识,保护环境从我做起。2、开展爱好小组活动围绕环境教育,乐观组织爱好小组,开展了“环保征文活动”。四、培育环境教育行为习惯加强学生行为习惯
7、的教育与培育。首先贯彻中小学生日常行为规范,制订生一日常规、学校的用电平安、劳动平安等制度。其次督查,每日开展“六项”常规检查,把保洁、室内卫生工作作为重要内容,检查评比作为班主任考核内容之一。五、重视校园环境建设学校要进一步扩大绿化面积,美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实执行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能削减对环境的损害。各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参加,保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳
8、入到学校的整体工作计划中,全面提高老师、学生环保意识,提高学生素养,为营造一个清新、自然、平安、可持续进展的生存空间做出自己的贡献。月工作安排(20_.920_.2)八月1 .组建环境领导小组。2 .组建环境教育办公室。3 .召开环保工作会议,详细落实工作。九月1 .环保培训讲座。2 .成立环保小记者团。3 .组建环保、监督小组。4 .环保志愿日十月1 .环保教育讲座2 .召开家长环保教育培训会。3 .树立榜样,选拔环保标兵。H一月1 .环保知识竞赛。2 .环境教育领导小组工作会议。3 .开展“废除一次性塑料餐盒”活动。十二月1、“绿色学校”年终工作总结会。2.整理资料,做工作总结。绿色校园工
9、作计划(精选篇2)图书馆是“人生的大学”,是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。老师进行教育教学要利用图书馆,学生要全面进展、探究各类科技知识同样离不开图书馆。为推动教育教学改革,提高教学质量,学校图书馆应乐观协作学校进行素养教育,充分发挥其基本职能。一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览爱好,开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读,培育道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读、先辈的故事集。2、读书活动与少儿实
10、践相结合,培育理智感让学生当小馆员,参加管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的爱好。3、搞好宣传工作假如学校新购买了图书,一定要准时出示信息,这样才能使老师和学生以最短的时间,借到最满意、最需要的书,只有这样,才能使图书的价值得到充分的发挥。4、加强学习,优化服务图书管理员一定要挤出时间,刻苦钻研,博览群书,不断充实自己,还要培育信息观念,提高自己的观察力和分析能力,对图书进行科学管理,提高图书利用率要以优质的服务,在书与读书之间架起一座桥梁,营造深厚的读书氛围。图书馆这块阵地在当今大力提
11、倡素养教育的今日,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实作好。绿色校园工作计划(精选篇3)新的一个学期又在紧张、劳碌中开头了,四班级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段,这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段,根据小学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活,并使他们终身受益。一、班级概况:班级现有人数26人。目前为止,班级秩序比较稳定,绝大多数同学能根据学校及班级规定,严格要求自己。家校协作融洽,有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关心。二
12、、班级奋斗目标:本学期加强对学生的日常管理,使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,乐观向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、详细管理措施:1、思想品德方面制订本班的评比标准,依据本班的每月评比标准,要求学生养成良好的行为习惯。尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值日班长,待人要诚恳,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚恳的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现,设置了班级每月评比内容,
13、分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现,每一项都有专门的小干部负责,每日利用放学前的几分钟进行小结。对于平时为班级做好事、作业书写专心、上课发言乐观、考试成果优秀、家长签字表现好的,随时加分激励。3、培育小干部,让他们有自我管理的意识和能力。4、平安教育面对平安意识淡薄的小学生,要常常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有平安观,并能相互提醒,养成良好的习惯。5、以家校本为纽带,家校准时联系,及早发现并解决问题。总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有乐观
14、向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。绿色校园工作计划(精选篇4)为贯彻落实校园环境卫生整治的精神,进一步加强校园环境卫生工作,打造干净整洁、美丽舒适的校园环境,不断美化校园,培育学生良好的卫生习惯,特制定本方案。一、指导思想以我县创建“文明城镇”工作为契机,进一步加强学校校园文明建设,培育学生良好的卫生习惯,营造美丽的育人环境和工作环境,确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处,制定本实施方案。二、目标任务1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生干部及学生代表会议,增强对校园环境卫生综合治理重要性的熟悉。2、加强校园劳动卫生教育工作,高一、高二开设
15、劳动卫生公共课,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。3、规范综合实践活动课程,让更多的学生参加到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特殊要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。6、加大平安法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规章,将学生行为习惯、规章意识培育好,发挥文明出行示范作用。7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不到校外流淌摊点吃饭,将学生的生活习惯、卫生习惯培育好。三、组织机构为了加强工作领导,全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作,特成立校园环境卫生综合整治领导小组:组长:宋大明副组长:陈征兵宋耀文尹柱良成员:政教处、总务处其他成员和全体班主任四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责:(1)各班班主任负责安排、指导、督促做和保洁。(2)各办公室班级主任负责安排本办公室的卫生清扫和保洁。(3)校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、校刊、校报、手抄