第二课时 充要条件.docx
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1、第二课时充要条件课标要求素养要求1 .理解充要条件的意义.2 .理解性质定理、判定定理与充要条件的关系.利用充要条件的判断,提升逻辑推理素养与数学抽象素养.课前预习知识探究自主梳理充要条件(1)如果p=q,且q=p,那么称D是q的充分且必要条件,简称为是。的充要条件,也称金的充要条件是Q(2)如果=q,q=s,则P多.如果=4,qs,则“s.自主检验1 .思考辨析,判断正误两个三角形相似的充要条件是两个三角形的三边对应成比例.(J)“孙0”是iix0ty0”的充要条件.(X)提示x0,yO=xyO,但Ay0fx0,y0.(3)若P是q的充要条件,则P与q是两个相互等价的条件.(J)(4)若是q
2、的充要条件,则P是唯一的.(X)提示xx1=yy=x2+1,xR,可以有不同表示.2 .设p:RV5,q:-x5,则P是q成立的()A.充分条件,但不是必要条件B.充要条件C.必要条件,但不是充分条件D.既不充分也不必要条件答案C解析5-1x1q:x21;(3)p:ZA8C有两个角相等,0ZXABC是正三角形;(4)p:ab=ab,q:abO.解(I):”=。,但q分p,是4的充分条件,但不是q的必要条件.(2)p=g,q=pf:P聂q的充要条件.(3).pq,qnp,-P是q的必要条件,但p不是q的充分条件.(4)而=O时,ab=ab9ab=ab不能推出abO,即P#4,但q=p,p是q的必
3、要条件,但p不是q的充分条件.思维升华判断是夕的什么条件,关键是判断p=q及q=p这两个命题是否成立.【训练1】判断下列各题中是夕的什么条件.(1)p:abOfq:a,Z?中至少有一个不为零;(2)p:x1,q:x20;(3)p:AB=Afq:uBQjuA.解.p=q,q将p,p是q的充分条件,但p不是q的必要条件.(2):工1=x20,但x20,x1,p是q的充分条件,但p不是q的必要条件.(3)VA8=A=AGBo的A,:p是q的充要条件.题型二充分条件、必要条件的探求例2(1)下列各项中是一VV3的一个充分条件,但不是必要条件的是()A.-x3B.-xOC.-1x6D.-3x4的一个必要
4、条件但不是充分条件是()A.a1BaV1C.a5D.a4=o1,但144,故A符合.思维升华探求充分条件、必要条件的方法(1)寻求q的充分条件p,即求使结论夕成立的条件p,从集合的角度看,是找夕对应集合的子集,得出子集对应的条件p;(2)寻求q的必要条件p,即求以q为条件可推出的结论p,从集合的角度看,是找能包含条件夕对应的集合,得出集合对应的结论p.【训练2(1)0x2的一个必要条件但不是充分条件是()A.0x2B,x-1C.Ox1D.1xp;证明必要性时则是以P为“已知条件”,夕为该步中要证明的“结论”,即=夕.【训练3求证:关于X的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是Q+6+
5、C=0.证明先证必要性:Y方程0x2+Zr+c=O有一个根为1,.x=满足方程r2+Z?x+C=0,则X1+c=0,即0+b+C=0.再证充分性:Va+Z?+c=O,:c=-a-b,代入方程0x2+bx+C=O中,可得ax2+b-ab=O,即(x1)(r+A)=O,故方程r2xc=0有一个根为1.综上,关于X的方程加+法+c=0有一个根为1的充要条件是0+b+c=O.题型四充要条件的应用【例4】已知p:x-2,10J,q:x1-,1,若是g的必要条件但不是充分条件,求实数机的取值范围.解p:x2,10,q:x1th,1w.因为P是4的必要条件,但不是充分条件,所以口一“,1+m-2,10,又1
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