第三章《物态变化》知识点精编 (1).docx

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1、二、熔化和凝固1、物态变化名称及吸放热情况判断物态变化具体形式时，是正确判断发生物态变化前后物质的状态：二是要正确把握六种物态变化形式的定义，明确各式发生在哪两种物态变化之间的变化,然后做出判断。2、探究固体熔化时温度的变化规律将试管放到烧杯的水中加热一一使试管尽可能均匀受热。熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫凝固点。同一种物质的凝固点和熔点是相同的。晶体与非晶体的比较温度时间晶体的熔化图象非晶体的熔化图象非晶体的凝固图象晶体的凝固图象熔化（或凝固）的特点：晶体有一定的熔化温度（即熔点），在熔化（或凝固）时，吸收（或放出）热量，温度保持不变，处于固液共存状态；非晶

2、体没有确定的熔化温度，在熔化（或凝固）时，吸收（或放出）热量，温度持续升高（或降低）,是一个由固态变软、变稀、变成液态的过程。八年级物理物态变化知识点重点：物态变化三角图必记（中考三分）温度为Ioo摄氏度。它们之间分成IOO等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3C读做：零下3摄氏度或负3摄氏度3、测量一温度计（常用液体温度计）家庭和实验室里常用的温度计是根据理困M缝缰的规律制成的。常用温度计的使用方法：使用前：估测待测液体的温度，选择合适叁的温度计（量程太大可能读不出示数，量程太小则损坏温度计）；并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入裱测液体中,不要碰到容器底或容需嬖

3、:温度计的玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数螃后再读数；读数时温度计的玻璃池要继埃曾在祓测液席中,视线与温度计中液柱的液面相平。体温计一一用于测量人体温度量程及分度值：量程3542C分度值0.1结构的特殊性：体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有一个很细的缩口，当体温计离开人体时，水银变冷收缩，缩口中的水银柱断开，玻璃管中的水银不能退回玻璃泡内。使用前必须拿体温计的上端甩一甩，将上面的液柱甩回来，测量才会准确。使用及读数方法：可离开人体读数。（用酒精消毒，不能用煮沸的方法消毒。）液体自身的温度。液体菰发的表面积。液体表面附近的空气流动速度。液体蒸发吸热,致使液体和它依附的物体温度下降,有致

4、冷作用。“坎儿井”是一个地下灌溉工程，输水过程中可以减少水的蒸发和漆漏。5、使气体液化的方法降低温度,可以使气体液化。所有的气体温度降低到足够低时，都可以液化。一定温度下，a缰体积也可以使气体液化。【点拨】冰棍周围冒“白气”一一“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化成的小水珠。电冰箱中的物态变化：冷冻室冷液化放热四、升华和凝华【小知识】在大规模的食品运输中，要采取降温措施防止食品变质。然而，使用电冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周围放些干冰，利用干冰的升华吸热来使食品降温。 干冰粉喷洒在舞台上就形成白雾，那么舞台上的白雾是怎样形成的呢？舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围空气中吸热,导致周围空弋温度

5、下降,空气中的水蒸%遇冷液化成小水珠,即我们所见到白雾。 人工降雨利用干冰在云层中升华吸热降温,水蒸气遇冷爱生形成小冰晶，小冰晶下落遇到热的气流慢色成小水珠，小水珠越结越大下落到地面就形成雨。 雾、露：水蒸气逸色（）成小水滴霜、雪：水蒸气薨华（）成冰花云：水蒸气凝华（放热）成小冰晶或液化（放慈）成小水滴雨：水蒸气液化（放热）成水、冰品熔化（吸热）成水直：小水滴凝固（放热）成冰块（形成过程比较复杂）晶体熔化（或凝固）的条件：温度达到熔点（或凝固点），继续吸收（或放出）热量。在分析问题时，这两个条件缺一不可。常见的晶体物质：海一、蕉、冰、食提,各种金属等;常见的非晶体物质：松一、石墙、玻璃、沥青、

6、蜂墙等三、汽化和液化1、汽化现象有两种方式：鑫发、沸曙,两种方式都要吸熬。2、沸腾和蒸发的区别：蒸发是液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生、缓慢的汽化现象;只在是在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。3、探究水的沸腾间，可用温水加热或减少水的质量（水要适量）。水沸腾前水沸腾时水沸月务时温度与时间的关系曲线实验中要注意的问题：烧杯放在石棉网上加热且烧杯加盖；用酒精灯的外焰加热；温度计的正确使用；为缩短加热时沸腾现象：例水沸腾前，气泡少,上升时变小;沸腾时有大M的气泡上升,变大，到水面破裂,释放出水蒸1.沸腾规律（沸腾图象）：液体在涉屏时，要不断地吸热,但温度保护在滞点不变。沸点：液体流J时的温度。液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不条件热。沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,弋压增大时升高。4、影响蒸发快慢的因素一一实验方法：控制变量法