《社工服务之生命教育讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社工服务之生命教育讲稿.docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、社工服务之生命教育讲稿DAY112:00社工提前在群里发生命大陆的三期音频故事,鼓励家长和孩子一起收听打卡19:15社工社工开场,组织在线签到19:25社工HeIIO各位家长晚上好,我们每天晚上19:30-20:30准时开讲今天我们一起来学习生命教育,认识生命的起源,学会告诉孩子,生命是如何诞生的;教会他们悦纳自己,用尊重的态度对待每一个生命;最后,我们来探讨应该如何看待死亡。#课前公约#1 .尊重每一个观点2 .有问题一起解决#课前提醒#以下内容可能含有敏感信息,如果引发大家的不适,要及时闭上自己的眼睛,并且在课后及时跟社工或老师反馈哦今晚也同样是我们性教育讲师XX老师进行知识分享,XX老师
2、会采用文字+图片的方式讲述,方便大家及时保存重要的知识点家长们如果有任何疑惑课后可以在群上提问,或私聊社工,社工会邀请老师统一回答哦那么今晚的课程就开始啦!发言分割线19:30老师1 .大家好,今天我们一起来学习生命教育2 .在开始之前,让我们复习一下音频故事的知识点吧:生命大陆第一期:宝宝是怎么出生的?生命大陆第二期:当孩子被他人嘲笑,我们怎样引导孩子回应?生命大陆第三期:如何对孩子进行死亡教育?3 .互动:大家可以先思考一下,或者再回顾一下音频,愿意的话可以把你们的答案发出来。5分钟后我们来揭晓答案!19:35老师1 .(针对家长的互动情况做一个总结,比如:大家都很积极参与我们的讨论互动/
3、暂时想不到答案也没有关系,接下来我们会进行讲解)2 .今天的第一部分,我们来讲讲宝宝到底是怎么出生的。3 .相信这个问题各位家长并不陌生,可能每个孩子都曾经这样问过爸爸妈妈。4 .互动:在这里做个小调查:你们的孩子有问过你们这个问题吗?5 .互动:不知道各位家长又是怎么回答的呢?A:从垃圾桶里捡来的B:充话费送的C:从妈妈肚子里出来的(视上一题的互动情况而定,如果活跃的话就继续做这个选择题互动,不活跃的话就直接是:不知道各位家长又是怎么回答的呢?从垃圾桶里捡来的?充话费送的?还是告诉孩子他/她是从妈妈肚子里出来的呢?)6 .虽然爸爸妈妈想跟孩子开个玩笑,但在必要的时候,还是要以正确的知识去回应
4、孩子的这个疑问。7 .家长们可以这样说:8 .课件图片19 .这里给大家推荐一部印度的性教育短片父与子的性教尬聊,其中一集讲的就是爸爸如何告诉孩子他是怎么出生的,各位爸爸妈妈可以尝试和孩子一起观看:10 .如果孩子想要了解生命的起源,代表着他/她对自己的生命产生了好奇,各位爸爸妈妈们也要认真地回应孩子,鼓励孩子对未知世界的探索,促进孩子的成长。19:45老师1 .接下来要跟各位爸爸妈妈分享的是,悦纳自我、尊重生命的内容。2 .孩子们上了幼儿园、小学之后,慢慢地会对世界产生好奇,也慢慢地开始与他人交朋友;进入青春期之后,孩子们会更关注自己的身体和外貌。3 .所以在孩子的成长过程中,家长应该积极引
5、导,树立孩子对于生命的正确态度,要体会到每个生命的独一无二,发现自己身上的美,接纳自己的不完美,同时尊重每一个生命。4 .那么,怎样可以帮助孩子认识自己呢?我想用语音的方式给大家分享一个小故事:5 .语音:故事的主角是一个三年级的小朋友,叫做小一。有一天小一回到家,有点不开心地对妈妈说:妈妈,今天班上竞选班长了,其实我很想参加的,但是竞选班长要上台发言,说出自己的优缺点,我从来没想过自己有哪些优点和缺点,所以不知道应该说什么。妈妈是怎么做的呢?她拿出一张纸,从中间对折了一下,对小一说:现在你来想一想,把自己的优点写在左边,缺点写在右边。小一从来没有想过这样的问题,她想啊想,却还是想不出几个。妈
6、妈又告诉她,你可以问问爸爸妈妈,或者是你的朋友们,让他们发现你身上的优缺点。最后,满满一张纸都写满了小一的优缺点。6 .所以,很建议各位爸爸妈妈用这种方式,帮助孩子认识自己,也可以借此了解到,在其他人眼里,孩子是一个什么样的人。7 .另外还需要注意,家长不能拿孩子身材或长相方面的特点开玩笑或者批评、挖苦孩子,这样做容易引起孩子的自卑心理;也要告诉孩子,不要随意指责嘲笑他人,这是一种很不尊重的表现。8 .孩子们在学生时代,会认识很多很多的同学和朋友,也会有很多展现自己的机会;要让孩子了解到自己是独一无二的,无论是外貌还是体型,即使有不完美,但也要学会悦纳自己,认识自己的独一无二。19:55老师1
7、 .最后要跟大家分享的内容是,如何认识死亡。2 .互动:说到死亡,各位家长会想到什么呢?可以把你们的想法发出来和大家一起分享3 .生老病死,是每个人的必经过程,我们不应该让孩子陷入对死亡的疑惑和焦虑之中。4 .爸爸去哪儿中,一则老年妆片段给孩子们上了生动的一课。这里节选了一个片段,是刘炜的儿子诺一看到化上老年妆的爸爸妈妈的反应,各位家长可以点开视频链接看一看5 .语音:化了老年妆的父母们一改往日朝气蓬勃的状态,顿时老态龙钟。视频中,当诺一看到爸爸妈妈的老年妆,他的第一反应是害怕,被吓哭了。因为他从来没有想象过爸爸妈妈变老的那一天,他没有办法接受变老的他们,他也不想他们老去,因为对于诺一来说,变
8、老意味着死亡。6 .另一档亲子节目妈妈是超人中,节目组也安排妈妈邓莎和外婆化上老年妆。7 .语音:邓莎问儿子大麟子:“你想妈妈变老吗?”大麟子的答案毫无意外是否定的。可当邓莎问孩子”为什么不想妈妈变老”时,大麟子一屁股瘫坐在地板上说:“那你会埋到土里呀!”随后,他用小手捂住自己的哭脸,似乎无法接受妈妈老去的样子。8 .没有人愿意和自己爱的人分别,尤其是处于3T0岁年龄偏小的孩子。因为孩子渴望被家人一直关注、爱护,而老去、死亡,会让孩子感到伤心和恐惧。正因如此,家长们才更应该向孩子进行正确的生命教育。9 .那么,缺失死亡教育会有什么影响呢?10 .课件图片2、311 .在这里,我想用语音的方式向
9、大家分享一个真实故事:12 .语音:我在初中的时候,有一个同班的女同学,她和男友分手之后,用刀片在手臂上刻下男朋友的名字,这种触目惊心的自残行为让我觉得很费解。后来,我听说了一句话,叫“我们都欠孩子一堂死亡教育课”。缺失死亡教育的孩子,一旦遇到挫折,就很容易自残、甚至是自杀,他们对生命完全没有敬畏感。13 .儿童心理学家M.Nagy研究发现,310岁的孩子对死亡的认知,存在3个阶段:14 .课件图片415 .因此,家长们可以通过以下方式,自然地适应孩子对生命迹象的观察,并对孩子进行公开、客观的死亡教育:16 .课件图片5、617 .推荐各位家长和孩子一起观看电影寻梦环游记,这是一部讲述死亡的电影。它用一种特别温情的方式,给孩子揭开了死亡的神秘面纱,补上了一堂死亡教育课。20:15社工在就是我们的交流时间啦,家长们可以自由提问,老师将在线回答大家的问题,一起来解决孩子在成长中关于生命教育方面的疑问。20:30社工非常感谢各位家长参与今天的学习最后,社工推荐几本生命教育的绘本和读本:小威向前冲獴的礼物一片叶子落下来活了一百万次的猫奶奶的皱纹今天的课程内容就到这里啦,谢谢各位爸爸妈妈的参与,如果还有问题想要提问的可以在群上继续提问,也可以私聊社工哦!