社区文化传承特色服务.docx

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1、社区文化传承特色服务一、社区简介社区内居民组织程度较好，有5支社区志愿者队伍、4支社区文体队伍，社区活动参与度较高，资源较为充足。二、服务目标通过党建引领，以红色为主题开展文化传承服务，实现社区的文化社区氛围打造，并呈现文化传承成果。主要方向为侧重党建引领服务、开展社区治理多元联动工作。三、服务内容针对社区的这些特点，可以从梳理社区文化开始，如红色故事、社区人民优秀事迹、社区历史文化等等，挖掘高校退休老教师等群体志愿参与，通过社区文化活动室等场地为青年、儿童家庭开展文化宣导等服务。(-)社区漫步通过充分地在社区范围内进行漫步，与社区单位、居民进行沟通，了解社区的历史、地理、政治、经济、人口等信

2、息，与社区内的单位建立关系，加深了解，为后续合作奠定基础，与社区居民充分沟通，宣传社工站的服务、街道的政策、相关法律知识等，了解掌握居民需求，并分析社区的群体性需求或困难，为社工站提供更加精准的服务奠定基础。服务指标说明：全年社区漫步时数为IOO小时，每月漫步时间为1天左右。（二）成立党员先锋队成立街道的党员先锋队，发挥党员特长，发挥党的服务引领功能，充分调动社区党员的积极性和主动性，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，组织社区党员志愿者参与社区公益服务，践行全心全意为人民服务的宗旨，聚焦社区困境人群帮扶、聚焦群众关切问题解决、聚焦社区和谐发展推动，以党员带动群众，以服务引领社区发展

3、，促进社区内关爱互助、共建共治氛围的营造。（三）“全民参与”志愿服务发展计划社区志愿者是参与社区基层治理的重要力量，为推动社区居民参与社区志愿服务，参与社区基层治理的积极性，制定完善双德街道志愿者管理办法、大力宣传招募社区志愿者、开展社区志愿者服务，帮扶困境人群、协助活动开展、通过岗前培训、技能培训提高志愿者服务能力，为志愿者提供团建、表彰等激励服务。全年全街道制定志愿者制度一套、扩充50名新的志愿者、提供志愿者培训15场，表彰大会1场，团建1场。（四）社区好人榜在社区设立一个“社区好人榜”，定期在上面展现社区好人好事，放上好人的故事和照片，向社区居民进行文化宣传。指标说明：暂定4期。（五）读书分享会开展儿童青少年的读书分享会，可以利用儿童的寒暑假或者周末的时间，开展儿童喜闻乐见的图书的分享会，邀请亲子家庭参加。指标说明：暂定4期。四、服务产出4期“社区好人榜”；4场儿童青少年的读书分享会。