特殊教育学校中层干部、团队干部竞聘工作方案.docx

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1、特殊教育学校中层干部、团队干部竞聘工作方案为进一步加强学校中层干部队伍建设，强化德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公论的用人导向，坚持党管干部和公开、平等、竞争、择优的原则，促进特殊教育持续优质发展，根据党政领导干部选拔任用工作条例江苏省事业单位领导人员管理暂行办法，制订我校中层干部、团队干部竞聘工作方案如下：一、组织领导（一）竞聘领导组：X（挂职）（二）竞聘工作组：组长：X（专职副书记）成员：X（中层代表）、X（工会委员）、X（监委委员）、X（教职工代表）负责报名资格审查、协助竞聘会议筹备、统计民主测评票数、收存竞聘资料等。二、职位设置1 .教务处副职1名。2 .团总支书记兼少先队大队辅导员

2、1名。三、用人导向学校竞聘领导组根据局党委审议同意的岗位补员计划，坚持适岗选用的原则，研究竞岗条件。竞岗条件包括基本条件和有关专业必备条件等。1 .把握基本用人原则。坚持“德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认”原则，综合考虑工作需要、人选德才条件、一贯表现、人岗相适和征求意见等情况研究确定组织意向人选，不简单以票或者以分用人，不得因人设岗，不得任人唯亲。2 .严控人选任职资格。竞聘中层副职的人选年龄一般不超过40周岁（1982年8月31日之后出生），优秀的可放宽至45周岁（1977年8月31日之后出生）；竞聘团组织书记、大队辅导员的人选年龄一般不超过28周岁（1994年8月31日之后出生），

3、我校因年轻教师较少难以形成竞争，可放宽至35周岁（1987年8月31日之后出生）。其中，团组织书记、大队辅导员人选需为中共党员（预备党员）或共青团员。鼓励优秀的年轻同志参与竞聘。执行干部回避制度，与学校领导有夫妻关系、直系血亲关系或儿女姻亲关系的人员不得报名竞聘。3 .严格干部准入机制。在教育教学和管理活动中贯彻执行党的教育方针不力、偏离社会主义办学方向，师德师风存在问题或者有学术不端行为受到查处，有伪造学历学位、奖励证书、档案材料等行为受到责任追究，以及具有其他有关政策规定明确限制情形的，不得作为竞聘人选。4 .努力推进干部年轻化。学校党支部、校长室高度重视年轻干部的培养和配备，从定向生、硕

4、士研究生、重点师范院校毕业教师等中发现选培“好苗子”，予以重点培养、加快培养。力争三年内学校中层正职干部中至少有1名“90后”、1名“85后”，中层副职干部中至少1名“95后”、1名“90后”、2名“85后”。四、竞聘公告学校竞聘领导组研究竞岗工作部署，制定竞聘公告。报局人事科审核把关，经市局人事科审核确认后在微信公众号、校园公示栏内发布、公告三天。并通过信息、电话等予以宣传，尽可能将信息通知到每个教职工。严格根据方案操作，否则竞聘无效。五、报名条件与资格审查竞聘教务处副职岗位人选，原则上应具有大学本科以上文化程度，具有3年以上教育教学工作经历，应当具有相应的教师资格证和已担任中小学幼儿园二级

5、教师以上专业技术职务。竞聘团总支书记兼少先队大队辅导员岗位人选，原则上应具有大学本科以上文化程度，具有2年以上教育教学工作经历，应当具有相应的教师资格证和已担任中小学二级教师以上专业技术职务。XX年被列入后备干部人选的，工作经历、任职经历可放宽一年。报名可个人报名、也可群众推荐报名、或组织推荐报名。报名时间为XX年9月6日上午8：Oo-下午6：OOo竞聘工作组根据报名条件收存报名资料，并进行资格审查，然后填写XX年XX市特殊教育学校中层干部、团队干部竞聘人员信息表。报名参加竞聘人数不得少于竞聘岗位的2倍，否则核减或取消竞聘计划。取消竞聘计划的，原报名人员应允许其改报其他竞聘岗位。凡符合条件、有

6、意竞聘者于9月6日下午6：OO前将报名表、身份证、学历证书、职称证书等原件（因申报职称等原因，可以报送复印件）送竞聘工作组蒋苏建同志处验核。六、竞岗会议拟于9月9日上午召开竞岗会议,邀请市局监督组全程列席会议。参加对象：全体教职工。参加人数不得少于应参加人数的80%,否则竞聘无效。会前需将XX年XX市特殊教育学校中层竞聘与会人员名册交局派监督组，并报告应出席人数和实际出席人数。会议程序1市局领导动员讲话。2 .报名者依次进行竞聘演说。竞聘人员演讲出场按姓氏笔划确定顺序。竞岗演说时间一般为每人5分钟，演讲内容：本人条件、竞聘岗位的优势，任期内奋斗目标和工作举措等。竞聘演说后，竞聘领导组、工作组成

7、员或与会代表可向竞聘者追问，由竞聘者答辩。竞聘演说稿会后由学校留存。3 .民主测评。所有与会者对竞聘者的综合评价、提拔使用建议、适岗任用建议三栏中各限选一项打J。综合评价等次分为“优秀”“良好”“合格”“不合格”和“不了解”五个选择项，与会者选择一项且仅可选择一项打J,不受竞聘岗位和职数限制，实事求是、客观公正地进行评价。提拔使用建议，指竞聘者是否具备提拔使用条件，与会人员是否同意其提拔，分为“同意提拔”和“不同意提拔”两个选择项，与会者选择一项且仅可选择一项打J,本栏不受竞聘岗位和职数限制，实事求是、客观公正地进行评价。适岗任用建议，指竞聘者是否适合在竞聘岗位提拔任用，分“是”和“否”两项，

8、与会者须按竞聘岗位职数限额打J,即同意提拔人数不得超过竞聘岗位职数限额，否则为无效票。民主测评票数，由工作组负责统计，局派人员须随票同行、监督。测评汇总表由工作组（唱票、监票、计票）、局派人员签字。报名者演讲稿、测评原始票、汇总表由学校封存。民主测评提拔使用建议中的同意提拔票数超过与会测评人数的80%,方可进入下一程序。七、召开竞聘领导组会议竞聘工作组汇总票数统计情况后回避，竞聘领导组合议竞聘人员情况，并进行票决。局派监督组全程列席会议，并负责统计票决结果。票决表、票决汇总表学校封存。局派监督组汇总民主测评情况和领导组票决情况形成XX年XX市特殊教育学校中层干部竞岗民主测评与领导票决汇总总表。

9、本着“适岗任用，宁缺勿滥”的原则，竞聘人员适岗任用“是”的票数未达竞聘领导组与会人数一半的，不得列为考察对象人选。竞聘领导组如认为所有竞岗人选均还不够成熟或有欠缺，可以不确定拟考察人员。如竞聘领导组确定的拟考察人选非民主测评适岗任用票数最高者，或竞聘领导组决定竞聘岗位人选暂空缺的，竞聘领导组需作出书面说明，由局派监督组带回交人事科，并向局党委汇报。八、公布竞聘结果形成竞聘结果报告，并在学校公示栏内公布竞聘结果。九、日程安排（一）9月2日：召开竞聘领导组会议，制定岗位竞聘实施办法,并报市局批准。（二）9月50：发布竞聘公告，公告期三天。（三）9月6日：竞聘人员报名。（四）9月8日：竞聘工作组对报名人选进行资格审查，初定竞聘候选人报竞聘领导组。（五）9月9日：召开竞岗会议（以市局监督组安排为准）。十、其他本方案及未尽事宜由竞聘领导组讨论决定并负责解释。