海南省普惠性民办幼儿园评估指标体系.docx
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1、海南省普惠性民办幼儿园评估指标体系A级指标B级指标C级指标评估结果合格不合格A1园舍场地B1园址环境CI幼儿园有独立的园舍建筑。园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)。租赁办园者,从申报评定开始算起,到租赁合同到期,期限不少于3年。C2幼儿园生均占地面积城区不低于10T,农村不少于13)20B2活动场地C3有相应的户外活动场地,户外活动场地面积生均不低于2户外场所绿荫充足,园内绿化面积生均城区不低于15m农村不低于2C4每班有符合国家规定的活动室、寝室、盥洗室。活动室、寝室合用,使用面积为90m1,活动室寝室分设的,活动室使用面积不能小于45T,(寄宿制幼儿园,活动室寝室必须分
2、设).B3校园建设C5全园有面积足够的办公及辅助用房:办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室、保健室、晨检接待室、值班室、储藏室、教工厕所等。C6原则上每班配备1个卫生间,面积不低于8m全园公用不小于18m2C7具有各类生活用房,包括食堂存放间、食品加工操作间、备餐间、开水、消毒间、工作人员更衣间。A2幼儿园设施设备B4消防设施C8消防设施齐全、完好、有效,消防通道畅通B5玩教具配备C9室外有适宜不同年龄段幼儿使用的攀、爬、钻、跳、平衡等运动器械,设置合理。C1O桌面玩具充足,材质安全,种类丰富,可供全班幼儿使用并适合幼儿年龄特点,自制玩教具占三分之一以上。B6生活设施Ci1活动室有适合幼儿使
3、用的桌椅、开放式的玩具柜、图书架。桌、椅材质、规格符合相关要求,数量适宜。C12每班有卫生饮水设备:有水杯、毛巾架:儿童水杯、毛巾个人专用并按规定消毒。C13寝室内有符合卫生及安全需求的床铺设备,每人一床,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温设施。B7食堂设备C14食堂配备必要的炊具和洗消设备,排气通风良好。B8保健室C15保健室内设器械柜、诊察床:有桌、椅、资料柜、自来水设施、污物桶、体重计、体温计、儿童或标准视力箱、听诊、皮尺、压舌板、手电筒、高压消毒锅、紫外线设备灯以及常用医疗器械、消毒用品、外伤用药等B9图书资料C16有适合各年龄段幼儿阅读的图书5种以上,儿童人均3册以上,并经常更新。
4、C17配备各类保教理论与实践书籍,定期补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材。教师业务书籍人均不低于10本。B1O安保设备C18配备防刺手套、防护后牌、头盔、长(短)橡质棍、钢叉、灭火器、防火铲等7件必要安保器械;配齐视频监控系统、一键式报警装置或门禁系统等安保防卫设施设备。A3招生与规模B11招生与规模C19幼儿园原则上应按年龄分班,可分为小、中、大班,也可以混合设班,混合班应当按年龄分组。幼儿园小班招收当年8月31日前满3周岁的儿童入园,其他班级招生年龄以此顺推。各年龄班班额要严格控制在托儿班(3周岁以下)20人、小班25人、中班30人、大班35人以内,最多不得超过规
5、定班额5人。寄宿制幼儿园每班人数应当酌减。C20幼儿园规模不少于3个班,在园幼儿总数,城市(含县镇)幼儿园不少于90人,农村(乡镇以下)幼儿园不少于60人。A4保育教育B12教育工作C21师幼关系和谐,无体罚或变相体罚幼儿的现象。C22教育内容、形式和方法符合幼儿年龄特点。教育内容符合幼儿园教育指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与发展指南,没有“小学化”、“成人化”倾向。C23坚持以游戏为基本活动,有较充足的游戏时间:游戏形式多样,既有教师组织的集体游戏,也有幼儿自主游戏;有丰富多样的游戏材料,适合不同年龄、不同发展水平幼儿需要。C24能充分利用空间设置区角,满足幼儿自主游戏的褥要,分区合理,
6、区域材料丰富,符合幼儿年龄特点,利用率高C25班级教师提前预设的周、日教育计划,并向幼儿园、家长公布。周计划目标明确,重点工作突出,安排合理,内容丰富,课程安排科学合理。C26重视与家长的沟通与合作,定期召开家长会和组织亲子活动,经常向家长宣传科学育儿的知识B13保育工作C27科学合理安排一F1活动,活动内容动静交替。认真执行一日生活制度,注重保教结合。幼儿每天户外活动时间不少于2小时。C28为幼儿创设整洁、干净、温馨、舒适的环境。教师与保育员重视在生活活动培养幼儿良好生活习惯、自理能力和自我保护能力。生活活动中要求明确,方法得当,指导有效。C29严格执行托儿所幼儿园卫生保健管理办法、托儿所幼
7、儿园卫生保健工作规范的规定,建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度并有相关记录表格。A5B14C30配备专职园长和专职保教人员,每班两教一保;专(兼)职保健、安保人员、财会人员、炊事人员按规定配备。配备符合海南省幼儿园办园基本标准(试行)的规定,并依法保障教职工的权益。人员配备比例与类别C31教师月工资水平(含社保)高于当地最低工资标准的1.5倍以上。B15资格与培训C32园长具有合格学历,有3年以上学前教育工作经验,并具有教师资格证书(业务副园长需具有幼儿园教师资格证书)和园长岗位培训合格证。C33教师具有中专以上学历,具备教师资格(教师资格证不是幼儿园教师资格证的,应同时持有规定
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