沂源县鲁阳小学 第五届阳光阅读伴七彩童年读书节活动方案.docx
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1、小学第五届“阳光阅读伴七彩童年”读书节活动方案“书籍是人类进步的阶梯”。为扎实推进“书香校园”和“阳光校园”建设,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,引导师生遨游书海,增强文化底蕴,从书本中得到心灵的熏陶,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,让读书成为习惯,伴童年幸福成长,特举办小学第三届读书节活动,现将实施方案设计如下:一、指导思想以党的十九大精神、全国教育大会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,落实全民阅读“十三五”时期发展规划要求,以弘扬社会主义核心价值观为核心,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以第十一届中小学生读书节活动实施方案为纲领,深化实施全科阅读,教育引导学生传承
2、红色基因,争做时代新人,大力倡导经典诵读,亲子阅读,教师导读,同伴领读与学生自读相结合,促进读书与学科学习和德育工作有机融合,努力营造人人爱阅读的浓郁氛围,全面实施素质教育,推进“书香校园”建设,拓展学生成长空间,润泽学生心灵,引领学生思贤沐德,幸福成长。二、活动目的1拓展阅读内容,完善阅读条件,深化全科阅读体系,提升课堂教学的延展性、有效性,把读书作为素质教育的重要内容,营造浓厚的读书氛围,促进素质教育深化实施。2.如期完成阅读任务,转变学生学习方式。培养阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读指数,提升阅读素养,促进读书与育人有机结合,拓展学生成长空间。3.通过一系列活动引领学生陶冶美的情操,追求
3、阳光至善的品质,推动书香班级,书香校园,书香家庭的建设,促进孩子幸福成长。三、活动主题:“阳光阅读伴七彩童年”四、活动口号:与名著为伴,塑造美好心灵;用经典打底,奠基幸福人生。五、活动时间:4月5月六、活动领导小组组长:副组长:组员:七、活动过程:第一阶段:活动策划(4月上旬)制定学校读书节活动方案,全校公示,积极宣传发动。第二阶段:组织实施(4月中旬到5月中旬)(一)举行学校读书节启动仪式,营造创建书香校园的活动气氛,拉开读书节的序幕。1、学生宣读读书节倡议书。2、教师代表向全体学生发出阳光阅读倡议。(二)按照学校读书节活动方案有序开展各项特色读书活动。(三)电子屏打出关于读书宣传的标语:第
4、四届读书节主题:阳光阅读伴七彩童年读书名言:读书使人心明眼亮。一一伏尔泰鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。一一李苦禅书籍是人类进步的阶梯一一高尔基黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。一一颜真卿(四)活动具体安排1、教师导读课例比赛活动。面向全校各学科教师开展阅读指导优质视频课例比赛活动,既可以是整本书阅读推荐指导、推进指导,也可以是某一章节或某一主题的阅读指导,也可以是阅读成果交流展示课例。导读课例应能起到激发阅读兴趣、教会阅读方法、提升阅读能力、拓展阅读视野、丰富阅读收获等方面作用。导读课例设计要体现活动过程的教育性和完整性,导读课中教师的教学目标明确,重点突出,符合学生实际,注重培养学生思维。教
5、学内容完整、结构优化,符合教学对象的要求。教学过程层次分明、面向全体学生,关注个体差异;充分调动学生的积极性。执教导读课例的教师要熟练运用多媒体课件,普通话教学,板书工整、条理。学生思维活跃,总体教学效果较高。建立精品导读课例资源库。2、“读书思齐”经典诵读活动。以引导学生阅读齐文化经典、加强齐文化教育为重点,在全校普遍开展经典诵读活动,加强中华优秀传统文化教育。各班结合语文课,普遍开展中华经典诵读、书写、讲解活动,提高学生的语言能力、思维能力和文化素养。各班要普遍开展经典诵读比赛,积极组织学生参加国学经典诵读、国学小名士等赛事活动激发学生阅读学习经典的热情。一、二年级组织开展齐国成语故事讲故
6、事比赛或者经典诵读活动,并将视频创作成抖音视频广泛发布。三、四、五年级举办齐国成语故事读书征文活动,引导师生学好、用好齐文化读物,进一步推进齐文化在校园的教育传承。征文要求内容健康向上,主题突出,结构清晰,体裁不限,文章需为原创作品Q全校按学生总数的千分之一遴选推荐参加上级评选。3、爱我母亲河“我读我创作”活动。坚持阅读与表达、阅读与写作、阅读与创作相结合的理念,继续通过逐级推荐遴选方式面向全校学生开展“我读我创作”优秀作品评选活动,围绕“爱我母亲河”主题,深入挖掘黄河文化资源,引导学生诵读与黄河文化相关的典籍文章,增强学生黄河流域生态保护意识,传承弘扬黄河文化。作品不限体裁,文字、绘画、视频
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