管理制度-图书室管理规章制度32页 精品.docx
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1、学校图书室是学生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。在教育现代化逐渐深入的大环境下,如何加强图书管理,做好学校图书室管理工作,已成为学校图书管理员必须重视的问题。本文是学习啦小编为大家整理的图书室管理制度范文,仅供参考。图书室管理制度范文一:图书馆管理制度南京师范大学附属中学新城初级中学图书馆管理制度为了维持有序的借阅流程,配合正常的教学进度,保证馆藏资源的安全,维护读者的利益,从而更好地为师生服务,结合学校有关规定,制定本办法:一、图书借还规则1、读者凭本人有效借阅证借书。2、图书馆实行开架借书,请勿将本人书刊及
2、物品带入馆内。3、爱护书籍,不破坏书标和条形码、不在书籍上涂划,做习题、不撕页裁剪,如发现污损,按章索赔。4、借书册数及期限:a、借书册数:教师每人限借图书6册,学生每人限借2册。b、借书期限:教师的借阅期限为每册120天,学生的借阅期限为每册30天。所借图书应按时归还,超期借阅需办理续借手续。全校师生一律凭借阅证借书,借阅证只限本人使用不得转借他人。如有遗失应立即到图书馆凭教师证、学生证或身份证挂失,办理补证手续。因遗失借阅证而造成的损失,由本人负责。生离校前,教职工调离时,应先清还图书,交清罚款,注销借阅证,然后统一办理离校手续。二、图书赔偿制度本馆所藏图书,是学校财产,爱护图书,人人有责
3、。如有批点、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失现象,按以下规定处理:1、凡遗失书刊,可用同版本书或新版图书来补偿,不得以其他图书冲抵,否则以书刊的原价的三倍赔偿。2、成套的多卷书,书店不分册出售的,如遗失其中一册或数册,按原价赔偿全套,余下各卷不发给赔偿人。三、窃书处理方法:1、凡未办理借阅手续、擅自将图书带出书库,或在书库内将书藏于身或转移到库外,一经发现,作窃书论处。2、对窃书者严肃批评教育,责令其写出深刻的书面检讨,通知学生处,公开通报批评,并处以罚款,每册图书按书价的10倍处理,每册期刊按年价的3倍处理。情节严重者上报学校予以校纪处分。3、偷剪、撕毁书刊者,视同窃书处理。四、注销制度1
4、、破烂不堪、内容不健康、复本量过多,套册不全图书。2、师生遗失书刊赔偿或,有会计室发票为证的书刊。3、注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核,并同时消减固定资产帐。五、本办法的解释权归图书馆。图书室管理制度范文二:小学图书室管理制度1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。3、图书分类按的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除
5、,及时注销。5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价35倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。8、经常保持室内整洁,积极采
6、取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。9、教工调离和学生休学、转学、 要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。图书室管理制度范文三:小学阅览室管理制度一、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可入阅读。二、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。三、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。四、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,
7、切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。六、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。七、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。八、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。图书室管理制度范文四:图书室管理制度为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅
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