智慧教育云的构建.docx
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1、智慧教育云的构建1云教育的四种部署方法(I)国家教育共享云,一般涉及公益性、基础性、普及性的信息化教育平台。一般常识,国家教育共享云只要提供教学资源平台、教学管控资源平台、基础信息储存平台,以及普通性服务,所以不能提供例如学习过程平台这样的具体化服务【划。(2)和国家教育共享云类似,区域云教育同样包含于共享云,不一样的地方只是普及与服务范围缩小至省市一级,此种限制和区域财政和管控是直接影响。(3)教育部门混合云,意思是那种已经有某些非云服务平台,但在使用过程中又可能存在很多云服务的需要,所以可能共享云和私有云都应该会运用到,这样才能满足要求。站在长远角度上看,混合云平台的构建难度最大,运维资金
2、同样很高。(4)校园私有云里大部分使用者为高校以及部分基础设施信息平台稍微好点、规模大点的校园。此种设计方式的最大优点就是信息安全性、服务质量等都可以很好做到。2教育云的三种服务模式从云服务的种类考虑,教育云服务能够总结为IaaS.PaaS和SaaS三种。(1)针对IaaS的要求基本是教育信息储存、信息中心需要、汇总大范围计算信息、多媒体通讯为重口工而且,又可能会涉及到的核心科技为虚拟化科技,包含应用虚拟、桌面虚拟、储存虚拟等。(2)PaaS基本上是中间件的类型,给各个运用单元提供集成化使用环境。这些云系统平台有着优秀的模块化功能,满足教学使用者的再次开发。(3)SaaS实际展示出的为众多的W
3、eb运用,像OfficeWebApps、F1iCS、800APP教学管控程序等通用程序软件,或者东财科技网上会计培训应用等专门SaaS程序。此外,许多Web2.0应用基本上都能够被使用作为SaaS的可能,一批协同定义图、学习培训应用、教学资源管理应用等同样都是被推崇的SaaS产品。3教育云系统的主要特点(1)依需智能服务。使用者不需要与系统提供商交流就能够智能的获得需要的计算资源的功能,例如服务期限、云端储存等。(2)无时无刻的网络云端。云计算平台能够满足不同形式的终端设施利用标准的程序对云端进行访问。(3)规划单独的资源池。依照使用者的需要进行合理化的规划Or导出不一样的物理与网络信息,这些
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