智慧化校园的交互式多媒体智能教室设计方案.docx
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1、智慧化校园的交互式多媒体智能教室设计方案1系统概述在学校的教学过程中,课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环,做好教学互动环节,是把握教学环节的质量,提高教学水平的关键。目前大部分学校现行的教学过程中,公共图书资源、传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节等都存在诸多问题,签到过程中,使用纸张签到,致使代签现象严重,结果不便于教师统计;提问互动环节和课堂小测试的环节中,教师给出简单选择后,学生举手或者口头回答,不能获得准确的统计数据,教师只能根据大体情况来判断是否进行教学,没有准确的数据,更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。大部分学校现有的多媒体教室系统中,多以电子白
2、板为主,对于教室中的其他设备,很少做到智能连接,在建设的学校基地智慧化校园中,将对教学过程实现全面的智能化,建设交互式多媒体智能教室,全面提高教室中的物联度,以此提高学生、教师、教室的互联度,高质高量的完成教学任务。此次,对于智慧化校园中交互式多媒体智能教室的建设比例按40%设计。2.系统结构交互式多媒体智能教室系统示意图交互式多媒体智能教室建设过程中,除了前端教室内的数字化改造工程,更主要的工作在后端服务平台的搭建,后台的搭建要基于智慧化校园统一管理平台进行部署,交互式多媒体智能教室服务平台只是智慧化校园统一平台中的一个业务应用模块。在学校基地的校园智能教室建设过程中,建议按照建设周期,先进
3、性前端的教室数字化改造,满足日常的多媒体教学任务,后期在智慧化校园统一平台的完善建设阶段,对交互式多媒体智能教室服务平台进行开发、完善。3.系统功能1、实际教学应用数字黑板书写板面可随意移动、无限扩大。 插入多媒体文件可插入多媒体课件,方便资料的陈列和比较。 批注功能添加手写批注,记录教学或讨论中的修改意见。 多种格式文件导出交流讨论结果可导出成多种格式文件进行记录。 屏幕录制录制屏幕书写过程及现场声音,存为教学资料。waaase.吗.等49.号依大小jddj设定k.,”9K*ea点1除*.awn-a-廖黑erzs-aff1J回二朋炳堂落7”图.FI1I期切妻5SHht*ZiFE七胤工21)P
4、T1U1PyM1Sk41hewi0m匚9殳日终碳卜世济+电子出板讲行交日收学通过集成考勘系统,对老师、学生出勤情况的采集、传送通过一体机内置Ia像头实现对用风.学风的实时了坏智能教学工具应用4.前端功能应用授课者可以建设一个虚取课室,其它参与者BJ以通过招定的用户名和庶码宜房到该课室迸行上深布盘教室可以向集控中心发出呼叫请求,与集煌中心进行通话,请求帮助一世叨换到收学模式、学生天地.电子板报模式(配备工具软件)、校园信总交豆展示模式3、集中控制管理功能集中控制管理界面日志管理教学观摩求助响应记录系统以及系统管辖的智能教室内,s日使用的详锚信息包括系境运行日志的自动记录生成、日志查询.日志维护等
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