管理制度-县委办公室贯彻落实学习培训制度情况 精品.doc
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1、县委办公室贯彻落实学习培训制度情况 县委办公室紧紧围绕胡锦涛总书记关于加强党的建设和理论建设等一系列指示精神,积极探索干部职工理论学习的方法规律,按照注重实效、便于操作的原则,不断完善干部学习制度,进一步加强干部职工学习的自觉性和创造性,促进干部职工理论素养、政治素质、服务水平的不断提高,牢固树立政治意识、大局意识、发展意识和服务意识,立足本职,扎实工作,努力开创办公室工作的新局面。一、建章立制抓学习县委办公室围绕着力提高干部职工素质,按照县委提出的“创建学习型机关”的要求,制订了县委办公室学习制度。 (一)学习内容深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展
2、观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想;深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,现代经济、专业技术、社会管理、法律法规和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等,努力加快知识更新,优化知识结构,不断丰富知识储备量。每个时期的具体学习内容结合省、市及县委、政府的中心工作予以安排。(二)学习形式 学习采取集中学习和个人自学相结合的方式进行,以自学为主,将每个星期五下午定为办公室的干部职工学习日,学习时间可串不可占。每周五由分管领导安排,各科室结合本科室工作,准备学习材料,轮流组织全体干部职工学习。(三)学习要求坚持理论联系实际,做到学以致用、用以促学、学用结合、广博精通,提高理论武
3、装的自觉性、自我教育的主动性,做到真学、真懂、真信和真用,使全体干部职工成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。 (四)学习目标 通过学习,围绕县委、政府发展思路来建设学习型、创新型、务实型的干部,努力成为有知识、懂业务、胜任本职工作的行家里手,增强理性思维,加强党性修养,提高政治能力,提高工作水平,培养服务意识。 二、督促落实抓学习 学习制度制订后,办公室结合中央、省、市、县开展的先进性教育活动、解放思想大讨论活动、创先争优等学习活动,采取通读学习材料、专题讲座、研讨、收看电教专题片和参观考察等形式,紧扣全县中心工作,突出学习制度化、行为规范化、服务
4、高效化,采取“五个结合”抓学习,“五个结合”即集中学习与个人自学相结合;理论学习与实践学习相结合;通读原文与专题辅导相结合;坐在机关学习与走出机关学习相结合;常规学习与专题研讨相结合。要求每周组织一次集中学习,每个干部职工每月读一本好书、每季度写一篇心得体会文章、每年记一本学习笔记、每人写一篇文章的“五个一”学习制度,由督查室对学习情况进行检查,要求严格遵守学习时间,有事必须事先请假,不得无故缺席。全年三次无故不参加集体学习或完不成学习任务的,年终公务员考核不得评为优秀等次。组织全体干部职工学习党的十七大及三中、四中、五中全会精神、公务员法、公民道德实施纲要以及行政许可法、保密法、五五普法等知
5、识并参加有关考试。在业务工作上不断加强培训,开展业务讲座。鼓励干部职工积极参加各种学习培训,提高业务能力。今年共组织干部职工学习了 30期,专题调研3次,收看电视专题片4次,共有82人次参加了法制培训、保密培训、计算机培训等各种业务知识培训,共有 21人次参加了党校、电大、成人高校、自学考试的在职学历教育学习,有5名干部被选派省委办公厅、市委办公室顶岗学习。参加市关工委组织的学习考察6人次,20XX年10月还组织县委办公室全体干部职工到大连、青岛学习考察,开阔了干部职工的眼界,学习了先进发达地区的工作经验。三、以学习促成效经过狠抓学习,办公室干部职工进一步提高了思想认识,创新了工作理念,改进了
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