教科版科学五年级下册实验报告单.docx
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1、教科版科学五年级下册实验报告单(表格版)实验报告单年级班实验组别:小组长:实验合作者:指导老师:实验日期:年月日第节实验名称:探究种子发芽与土壤的关系实验目的:探究种子发芽是否与土壤有关实验材料:绿豆种子、玻璃皿、土壤、滴管、标签、水等实验猜想:绿豆种子发芽_土壤。(填“需要”或“不需要”)不变的条件:改变的条件:实验步骤:1 .准备两个玻璃皿。2 .在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一层不铺。3 .在两个玻璃皿里各放3粒绿豆。实验记录:种子发芽与土壤的关系实验记录表日期种子的变化1号组(在土壤里)2号组(无土壤)月日月日月口月日实验结论:教师评语:实验报告单年级班实验组别:小组长:实验合作者
2、:指导老师:实验日期:年月日第节实验名称:探究种子发芽与温度的关系实验目的:探究种子发芽是否需要适宜的温度实验材料:绿豆种子、塑料盒、纸巾、滴管、标签、水、透明杯子实验猜想:绿豆种子发芽适宜的温度(填“需要”或“不需要”)改变的条件:不变的条件:实验步臊:1准备两个不漏水的盒子。2 .分别在每个盒子里垫上纸巾,并且往每个盒子里的纸巾上都滴入等量且适量的水。3 .在每个盒子里的纸巾上各放18粒选好的绿豆种子。4 .把两个盒子放在除温度不同外,其他条件都相同的环境中。一个盒子放置在常温下,并贴上标签一一1号组;另外一个盒子放置在冰箱里,并贴上标签2号组。实验记录:种子发芽与温度白勺关系实验记录表种
3、子总数已发芽数未发芽数1号组(18)182号组(4)18实验结论:教师评语:实验报告单一年级班实验组别:小组长:实验合作者:指导老师:实验日期:年月一日第节实验名称:探究种子发芽与光的关系实验目的:探究种子发芽是否需要光照实验材料:绿豆种子、塑料盒、纸巾、滴管、标签、水、透明杯子、不透明杯子实验猜想:绿豆种子发芽阳光(填“需要”或“不需要”))改变的条件:不变的条件:实验步骤:1准备两个不漏水的盒子。2 .分别在每个盒子里垫上纸巾,并且往每个盒子里的纸巾上都滴入等量且适量的水。3 .在每个盒子里的纸巾上各放18粒选好的绿豆种子。4 .把两个盒子放置在相同的环境中。一个盒子盖上透明的杯子,并贴上
4、标签一一1号组;另外一个盒子盖上不透明的杯子(可用黑色塑料袋代替),并贴上标签一一2号组。实验记录:种子发芽与光的关系实验记录表种子总数已发芽数未发芽数1号组(18)182号组(4)18实验结论:教师评语:实验报告单一年级班实验组别:小组长:实验合作者:指导老师:实验日期:年月日第节实验名称:探究阳光对绿豆苗生长的影响实验目的:绿豆苗生长是否需要阳光实验材料:带排水孔的花盆、绿豆芽、水实验猜想:绿豆苗的生长阳光(填“需要”或“不需要”)改变的条件:不变的条件:实验步骤:1把两盆长势基本相同的绿豆苗中的一盆放在阳光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同。2.一星期后,观察两个花盆里的
5、绿豆苗,做好记录,进行研究。3.保持实验条件不变,继续观察两个花盆里绿豆苗发生的变化。实验记录:绿豆苗的生长是否需要阳光的实验记录表高度茎、叶的颜色茎的粗细阳光下的绿豆苗黑暗处的绿豆苗实验结论:教师评语:实验报告单一年级班实验组别:小组长:实验合作者:指导老师:实验日期:年月日第一节实验名称:蚯蚓对光照的选择实验目的:探究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境实验材料:长方形扁纸盒、10条蚯蚓、吸水纸实验猜想:蚯蚓适宜生活在的环境中(填“明亮”或“黑暗”)改变的条件:不变的条件:实验步骤:1 .找一个长方形的纸盒,把纸盒里面涂成黑色,将盒盖一段减掉一块,在盒子底部铺上吸水纸C2 .将IO条蚯蚓放在纸盒内黑
6、暗与明亮的交界处,盖好盖子,5分钟以后,打开盒盖观察,并记录现象。3 .反复做几次实验,并记录实验获得的信息。实验记录:蚯蚓对光照的选择实验记录表实验次数待在明亮一端的蚯蚓待在盒子中间的蚯蚓数待在黑暗一端的蚯蚓数数123实验结论:教师评语:实验报告单一年级班实验组别:小组长:实验合作者:指导老师:实验日期:年月日第节实验名称:蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验目的:探究蚯蚓喜欢干燥还是潮湿的环境实验材料:长方形扁纸盒、10条蚯蚓、适量的干土和湿土实验猜想:蚯蚓适宜生活在的环境中(填“干燥”或“潮湿”)改变的条件:不变的条件:实验步骤:1找一个长方形的纸盒,在纸盒的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的
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