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1、XX-XX学年度第一学期英语教研组工作计划一、指导思想和要求本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。坚持国家的有关教育教学计划,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地在教导处的领导下完成各项任务。二、主要工作1、学习新课标,转变教师的教育观念。继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全体英语教师继续以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变
2、传统的教学模式。要求教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。2、落实教学常规管理制度按照学校的总体要求,严格落实xx县教学常规管理制度,抓好教案签字的落实,坚决不准无教案上课。对教师的计划、备课、上课、听课、评课和参加教研活动的情况进行全程管理,使教学常规落到实处。3、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发
3、现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。5、力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。备课力求体现学生的主体性,在备课中要求教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视二备和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和二备。本学期要更好地发挥教研组、备课小组的功效,确保每周一次的教研组和备课组的活动
4、,做到月月有计划,周周有内容,参照学校的计划,上好示范课、教研课和汇报课,学校教导处和教研组长要加大听随堂课的力度,争取学校的好课率有更大面积地提高。6、认真做好新教材的研究工作。本学期继续新本教材的培训,确保新教材的使用。要求老师要认真钻研教材、分析教材、使用教材,并及时做好资料的积累,撰写心得体会。学校有关的老师要积极听课,以便更好地做好实验工作。7、做好培优补差的工作,提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时,教师们要抓好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让
5、他们在英语学习上有所进步,以提高学校的英语成绩合格率。三、具体的工作1、各年级英语教师制定好本学期的教学计划。2、教研组长制定好教研组工作计划。3.打造“常态课堂、高效课堂”。针对学校提出的备课模式,认真地备好上好每一堂课。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。4、精心组织,认真辅导,组织九年级学生参加“如何有效地进行中考英语复习”研讨与交流。5、组织中小学生进行各种英语技能的校内竞赛活动。6、合理安排和组织教学活动,组织相应的时间对初三学生有针对性的进行口语及听力训练。四、教案组活动具体安排活动时间活动内容第一周制定教学计划及教研组活动计划第二周上学期期末教学质量分析第三周开展骨干教师公开课教学观摩第四周听课月活动,听课评课第五周学习新课标、新教材第六周听课月活动第七周评选优质课第八周课题研究(继续实施上学期课题研究)第九周组内优质课教学观摩第十周期中教学交流、质量分析第十一周期中教学检查第十二周学习新课标第十三周优秀教案、作业评选第十四周集体备课活动第十五周英语演讲比赛第十六周课题交流,小课题总结第十七周教师培训第十八周教研组档案整理、归档第十九周期末复习第二十周期末考试、总结第二十一周放假